Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой или иными информационными ресурсами и материально-техническом оснащении

Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой

или иными информационными ресурсами и материально-техническом оснащении

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы детский сад общеразвивающего вида № 460

(наименование соискателя лицензии)

Дошкольное образование

(код, наименование образовательной программы)

№ пп

Наименование дисциплин, входящих в заявленную образовательную программу

Количество обучающихся, изучающих дисциплину

Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной литературы, вид и характеристика иных информационных ресурсов

Количество

1

2

3

4

5

1.

Дошкольное образование

84

Основная общеобразовательная программа дошкольного образования "От рождения до школы" программа воспитания и обучения в детском саду под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.

6

2.

Физическое воспитание

84

1. Типовая программа. Физическая культура в детском саду. Москва, 1995.

2. Осокина Т.И. Физическая культура в детском саду. 3-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 1986.

3. Зимонина В.М. Воспитание ребёнка дошкольника: развитого, организованного, самостоятельного, инициативного, не болеющего, коммуникативного, аккуратного. Расту здоровым: Програм. – метод. пособие для педагогов дошк. образоват. Учреждений. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004.

4. Воспитателю о работе с семьёй: Пособие для воспитателя дет. сада \ Л.В. Загик, Т.А. Куликова, Т.А. Маркова и др.; Под ред. Н.Ф. Виноградовой. – М.: Просвещение, 1989.

5. Быкова Л.И., Осокина Т.И. Развитие движений у детей в детском саду. Издательство Академия Пед.наук РСФСР. 1960.

6. Литвинова О.М. Система физического воспитания в ДО: планирование, информационно методические материалы, разработки занятий и упражнений, спротивные игры / Волгоград: Учитель, 2007.

7. Рунова М.А., Комиссарова Н.В. Занятия с использованием детских тренажеров. ФИРО, Минобрнауки, РАМСР, 2007.

8. Рунова М.А. Дифференцированные занятия по физической культуре (с детьми 3-4 лет), М. Просвещение, 2007.

9. Рунова М.А. Дифференцированные занятия по физической культуре

(с детьми 5 лет), М. Просвещение, 2007.

10. Рунова М.А. , Дифференцированные занятия по физической культуре

(с детьми 5-7 лет). Пособие для воспитателей и инструкторов по физкультуре. - М. Просвещение, 2006.

11. Рунова М.А. Двигательная активность ребенка в детском саду. Пособие для педагогов дошкольных учреждений преподавателей и студентов педвузов и колледжей. - М.: Мозаика-Синтез, 2000г.

12. Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика для детей дошкольного возраста (3-7 лет). - М.: Гуманит. изд.центр ВЛАДОС, 2002.

13. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия с детьми 5-6 лет: Пособие для воспитателей дет. сада. – М.: Просвещение, 1988.

14. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия с детьми 3-4 лет: Пособие для воспитателя дет. сада. – М.: Просвещение, 1983.

15. Глазырина Л.Д., Занятия по физической культуре в старшей группе дошкольного учреждения с применением нетрадиционных методов обучения и воспитания. – Мн.: НМ Центр, 1995.

16. Глазырина Л.Д., Овсянкин В.А. Методика физического воспитания детей дошкольного возраста. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999.

17. Глазырина Л.Д. Физическая культура –дошкольникам: Средний возраст: Пособие для педагогов дошкольных учреждений. - М.: Гуманит. изд. Центр. ВЛАДОС, 2001.

18. Глазырина Л.Д. Физическая культура –дошкольникам: Старший возраст: Пособие для педагогов дошкольных учреждений. - М.: Гуманит. изд. Центр. ВЛАДОС, 2001.

19. Под ред. Кенеман А.В., Кистяковой М.Ю., Осокиной Т.И. Физическая подготовка детей 5-6 лет к занятиям в школе. – М.: Просвещение, 1980.

20. Глазырина Л.Д. Физическая культура – дошкольникам: Программа и программные требования. – М.: Гуманит. изд. центр. ВЛАДОС, 1999.

21. Маханева М.Д. Воспитание здорового ребенка: Пособие для практических работников детских дошкольных учреждений. М.: АРКТИ, 1997.

22. Маханева М.Д. Воспитание здорового ребенка: Пособие для практических работников детских дошкольных учреждений. 2-е изд., испр. и доп. - М.: АРКТИ, 2000.

23. Буцинская П.П., Васюкова В.И., Лескова Г.П. Общеразвивающие упражнения в детском саду: Кн. Для воспитателей дет. сада. - 2-е изд., переработ. и доп. - М.: Просвещение, 1990.

24. Бабина К.С. Комплексы утренней гимнастики в детском саду: Пособие для воспитателя дет. сада. – М.: Просвещение, 1978.

25. Кенеман А.В., Хухлаева Д.В., Теория и методика физвоспитания детей дошкольного возраста. Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. «Дошкольная педагогика и психология» Изд. 2-е испр. и доп. М.: Просвещение, 1978.

26. Вавилова Е.Н., Учите бегать, прыгать, лазать, метать: Пособие для воспитателей дет. сада. – М.: Просвещение, 1983.

27. Лайзане. С.Я., Физическая культура для малышей. Пособие для воспитателей дет. сада. «Просвещение»; 1978.

28. Кудрявцев В.Т., Егоров Б.Б., Развивающая педагогика оздоровления (дошкольный возраст): Программно-методическое пособие. М.: ЛИНКА – ПРЕСС, 2000.

29. Под ред. Яковлева В.Г., Родителям о физическом воспитании детей. 2-е изд. Изд-во «Физкультура и спорт», 1962.

30. Фомина А.И., Физкультурные занятия и спортивные игры в детском саду: Пособие для воспитателей подгот. к школе группы. 2-е изд.; дораб. - М.: Просвещение, 1984.

31. Ермакова З.И., Физическая подготовка детей шестилетнего возраста. – 2-е изд. перераб. и доп. – Мн.: Университетская, 1999.

33. Алямовская В.Г., Как воспитать здорового ребенка. Опыт работы (г. Нижний Новгород), Москва, 1993.

34. Вавилова Е.Н. Укрепляйте здоровье детей: Пособие для воспитателя дет. сада. – М.: Просвещение, 1986.

35. Ефименко Н.Н., Театр физического развития и оздоровления детей дошкольного и младшего школьного возраста. – М.: ЛИНКА – ПРЕСС, 1999.

36. Голицына Н.С. Нетрадиционные занятия физкультурой в дошкольном образовательном учреждении (из опыта работы). М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2004.

37. Козак О.Н. Большая книга игр для детей от 3 до 7 лет. – СПб.: Издательство «Союз», 2002.

38. Щербак А.П. Тематические физкультурные занятия и праздники в дошкольном учреждении: Влияние физического воспитания на саморегуляцию поведения дошкольника: Пособие для педагогов дошк. учреждений. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999.

39. Лысова В.Я., Яковлева Т.С., Зацепина М.Б., Воробьёва О.И. Спортивные праздники и развлечения. Сценарии. Младший и средний дошкольный возраст. Методические рекомендации для работников дошкольных образовательных учреждений. – М.: АРКТИ, 2000.

40. Лысова В.Я., Яковлева Т.С., Зацепина М.Б., Воробьёва О.И. Спортивные праздники и развлечения. Сценарии. Старший дошкольный возраст. Методические рекомендации для работников дошкольных образовательных учреждений. – М.: АРКТИ, 2000.

41. Болонов Г.П., Болонова Н.В. Сценарии спортивно-театрализованных праздников: Игровые упражнения. Физкультминутки. Подвижные игры. Полезные советы. Книга. – М.: Школьная Пресса, 2003.

42. Аксенова З.Ф. Спортивные праздники в детском саду: Пособие для работников дошкольных учреждений. – М.: ТЦ Сфера, 2004.

43. К «Программе воспитания в детском саду». Игры с правилами в детском саду. Сборник дидактических и подвижных игр. Министерство Просвещения РСФРС, Москва, 1962.

44. Кильпио Н.Н. 80 игр воспитателю детского сада. М.: Просвещение, 1965.

45. Осокина Т.И., Тимофеева Е.А. Подвижные игры для малышей. М.: Просвещение, 1965.

46. Кожевникова Н.Г. Спортивные развлечения и игры. - М.: Учпедгиз, 1961.

47. Детские подвижные игры народов СССР: Пособие для воспитателя дет. сада/Сост. А.В. Кенеман; Под ред. Т.И. Осокиной. – М.: Просвещение, 1989.

48. Голециова О., Клиндова Л., Бердыхова Я. Игры в детском саду. Перевод со словацкого Г.А. Касвин, Е.Р. Роговская. – М.: Просвещение, 1966.

49. Кризель Марго и Урсула. Детская тимнастика. Пособие для воспитателей детских садов. Министерство Просвещения РСФСР, Ленинград, 1962.

50. Тагизаде Г.М. «Физическая культура для детей дошкольного возраста». М., «Медицина», 1971.

51. Пусть ребенок растет здоровым! Коллектив авторов. По итогам семинара. М., «Просвещение», 1975.

52. Яковлев В.Г. Физическое воспитание детей в семье. – М.: «Физкультура и спорт», 1971.

53. Фролов В.Г. Физкультурные занятия, игры и упражнения на прогулке: Пособие для воспитателя. – М.: Просвещение, 1986.

54. Гришин В.Г. Серсо в детском саду: Пособие для воспитателя детского сада (из опыта работы). – М.: Просвещение, 1985.

55. Яковлева Л.В. Юдина Р.А. Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет: пособие для педагогов дошк. учреждений: в 3 ч. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2004. - Ч.1. Программа «Старт». Методические рекомендации.

56. Яковлева Л.В. Юдина Р.А. Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет: пособие для педагогов дошк. учреждений: в 3 ч. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2004. - Ч.2.

57. Яковлева Л.В. Юдина Р.А. Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет: пособие для педагогов дошк. учреждений: в 3 ч. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2004. - Ч.3.

58. Тарасова Т.А. Контроль физического состояния детей дошкольного возраста: Методические рекомендации для руководителей и педагогов ДОУ. – М.: ТЦ Сфера, 2005. (Приложение к журналу «Управление ДОУ»).

59. Харченко Т.Е. Утренняя гимнастика в детском саду. Упражнения для детей 3-5 лет. – М.: Мозаика – Синтез, 2007.

60. Утробина К.К. «Занимательная физкультура в детском саду для детей 5-7 лет». Конспекты занятий и развлечений. Игры и тренинги. Пособие для воспитателей и инструкторов по физкультуре. – М.: Издательство ГНОМ и Д, 2006.

61. Пензулаева Л.И. Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5-7 лет. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.

62. Галанов А.С. Игры, которые лечат (для детей от 1 года до 3 лет). – М.: ТЦ «Сфера», 2001.

63. Программа для родителей и воспитателей по формированию здоровья и развития детей 4-7 лет.

«Из детства в отрочество». Доронова Т.Н. и др. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2003.

64. Волошина Л.Н., Играйте на здоровье. Программа и технология физического воспитания детей 5-7 лет. – М.: АРКТИ, 2004. (Развитие и воспитание).

65. Литвинов А.А, Ивченко Е.В, Федчин В.М. Азбука плавания.- СПб.: Изд. ИКТ «Фолиант», 1995.

66. Протченко Т.А., Семенов Ю.А. Обучение плаванию дошкольников и младших школьников. Практическое пособие. – М.: Айрис-пресс, 2003. (Методика).

67. Макаренко Л.П. Плавание.- М.: Физкультура и спорт, 1979.

68. Легнер Г., Лахман И. Спортивные игры и упражнения для детей дошкольного возраста. Пер. с нем. - М., «Физкультура и спорт», 1973.

1

2

1

1

1

1

1

1

1

1

2

1

1

2

2

2

2

2

1

1

1

1

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

3.

Умственное воспитание

84

Ребенок и окружающий мир.

1. Веретенникова С.А. Ознакомление дошкольников с природой. Учебник для учащихся пед. училищ по специальности «Дошкольное воспитание». Изд. 2-е перераб. и доп. М., «Просвещение», 1973. (372 В 31)

2. Как знакомить дошкольников с природой / Под ред. П.Г. Саморуковой. – М.: Просвещение, 1978. (74.113.8 К 16)

3. Алексеев. 300 вопросов и ответов по экологии./ Художник В.Х. Янаев, В.Н. Куров. – Ярославль: «Академия развития», 1998. (ББК 28.0 А 47)

4. Д-Р Хейсайон Д.Г. Все о комнатных растениях. Пер с англ. О.И. Романовой. – М.: «Кладезь», 1998. (ББК 42.374я2 Х 40 УДК 635.91 (035.5)

5. Горькова Л.Г. Кочергина А.В., Обухова Л.А. Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников (средняя. Старшая. Подготовительная группы). – М.: ВАКО, 2005.

(УДК 373.2 ББК.100.5)

6. Теплюк С.Н. Занятия на прогулках с детьми младшего дошкольного возраста: Пособие для педагогов дошк. учреждений. - М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001. (ББК 74.100.5 Т34)

7. Мир природы и ребенок. (Методика экологического воспитания дошкольников): Учебное пособие для педагогических училищ по специальности «Дошкольное образование» \ Л.А. Каменева, Н.Н. Кондратьева, Л.М. Маневцова, Е.Т. Тереньтьева; под ред Л .М. Маневцовой, П.Г. Саморуковой. - СПб.: АКЦИДЕНТ, 1998. (ББК 74.100.5 М63)

8. Мирясова В.И., Коноваленко С.В., Родная природа в стихах и загадках. Упражнения на формирование лексико-грамматических категорий на материалах загадок. Пособие для логопедов, воспитателей. Учителей начальных классов и родителей. / Под ред. В.В. Коноваленко. – М.: «Гном-пресс», 1999. (ББК 74.3 М63)

9. «Про все на свете»: Сборник стихов и загадок. Сост. и авт. вступ. статьи Т.А. Копцева. – М.: Наука, 1996. (ББК 84-5 П 68)

10. Умственное воспитание детей дошкольного возраста / Под ред. Н.Н. Поддьякова, Ф.А. Сохина. – М.: Просвещение, 1984.

(ББК 74.113.8 У56)

11. Рыжова Н.А. Наш дом- природа. Программа экологического образования дошкольников. – Москва, ИСАР, 1998.

12. Рыжова Н.А. Я и природа: Учеб. метод. комплект по эколог. образованию дошкольников. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 1996. (ББК 20.1 Р 95)

13. Рыжова Н.А. Воздух-невидимка. Пособие по экологическому образованию дошкольников. М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 1998. (ББК 20.1 Р 95 Н 95)

14. Николаева С.Н. Юный эколог: Программа экологического воспитания дошкольников, - М.: Мозаика-Синтез, 2002. (ББК 74.200.50 я 70)

15. Соколов Н. Как привлекать и содержать птиц. – Москва – Ленинград. – Изд. «Детская литература», 1961.

16. Времена года. Стихи, рассказы, сказки. Сборник. – М.: Изд. «Детская литература», 1972. (Р В 81)

17. Попова Т.И. Мир вокруг нас. Материалы комплексной программы культурно-экологического образования и нравственного воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста. – М.: «ЛИНКА-ПРЕСС», 1998. (ББК 74.1 П58)

18. Лапшина Г.А. Фольклорно-экологические занятия с детьми старшего дошкольного возраста / авт.сост. Г.А. Лапшина. – Волгоград: Учитель, 2006. (УДК 372.215 ББК 74.100.58 Ф74)

19. Времена года: Стихи и рассказы о природе, загадки /Рис. С.Гавриловой; Оформл. Серии С. Любаева. – М.: Дет.лит., 2000. (УДК 820/89-93 ББК 84 (2Рос=Рус)-я43 В 82)

20. Высотская О.И. Разговор с весной. Стихи. Сказки. Пьесы. Рис. Т. Прибыловской., М., «Дет.лит.», 1973.

21. Нефедова К.П. Транспорт. Какой он? Пособие для воспитателей, гувернеров, родителей. – 2-е изд., испр.. – М. Издательство ГНОМ и Д, 2006. (ББК 74.100.5 Н58)

22. Нефедова К. П. Инструменты. Какие они? Пособие для воспитателей, гувернеров, родителей. – М.: Издательство ГНОМ и Д, 2006.

(ББК 74.100.5 Н 86)

23. Нефедова К. П. Бытовые приборы. Какие они? Пособие для воспитателей, гувернеров, родителей. – М.: Издательство ГНОМ и Д, 2006.

(ББК 74.100.5 Н 58)

24. Шорыгина Т.А. Профессии. Какие они? Пособие для воспитателей, гувернеров, родителей. – М.: Издательство ГНОМ и Д, 2006.

(ББК 74.1 Ш 78)

25. Шорыгина Т.А. Домашние животные. Какие они? Пособие для воспитателей, гувернеров, родителей. – М.: Издательство ГНОМ и Д, 2006.

(ББК 74.100.5 Н 86)

26. Шорыгина Т.А. Насекомые. Какие они? Пособие для воспитателей, гувернеров, родителей. – М.: Издательство ГНОМ и Д, 2007.

(ББК 74.1 Ш 78)

27. Шорыгина Т.А.Какие звери в лесу?! Путешествие в мир природы и развитие речи. Книга для воспитателей, гувернеров и родителей / Т.А. Шорыгина – М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2007. (ББК 74.1 Ш 78)

28. Шорыгина Т.А. Деревья. Какие они? Книга для воспитателей, гувернеров и родителей. – М.: Издательство ГНОМ и Д, 2001.

(ББК 74.1 Ш 78)

29. Шорыгина Т.А. Грибы. Какие они? Пособие для воспитателей, гувернеров и родителей. – М.: Издательство ГНОМ и Д, 2006. (ББК 74.1 Ш 78)

30. Шорыгина Т.А. Фрукты. Какие они? Книга для воспитателей, гувернеров и родителей. – М.: Издательство ГНОМ и Д, 2005.

(ББК 74.1 Ш 78)

31. Шорыгина Т.А. какие месяцы в году?! Путешествие в мир природы. Развитие речи. Книга для воспитателей, гувернеров и родителей. – М.: Издательство ГНОМ и Д, 2006. (ББК 74.1 Ш 78)

32. Шорыгина Т.А. Цветы. Какие они? Книга для воспитателей, гувернеров и родителей. – М.: Издательство ГНОМ и Д, 2001.

(ББК 74.1 Ш 78)

33. Дошкольники на прогулке.. Учебное пособие. Под ред. Ефимовой Е.Н. - М.: Педагогическое общество России, 2005. (ББК 74.100.5 Д 71)

34. Рублях В. Э. Правила дорожного движения. Книга для учащихся 1-го класса. М., «Просвещение», 1973.

35. Извекова Н.А. Правила дорожного движения: Учеб. пособие для 3 кл. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 1979.

36. Обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольников. Группа авторов под ред. К.Ю. Белой. – М.: МИПКРО, 1996.

37. Бабина Р.П. Занимательная дорожная азбука. Учебно-наглядное пособие для детей старшего и младшего школьного возраста. – М.: «Издательство АСТ-ЛТД», 1997.

38. Усачев А.А., Березин А.И. Школа безопасности: Учебное пособие для учащихся 1 класса начальной школы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности». – 1-е изд. – М.: Издательство АСТ, 1996.

39. Безопасность на улицах и дорогах: Методическое пособие для работы с детьми старшего дошкольного возраста/ Н.Н. Авдеева, О.Л.Князева, Р.Б. Стеркина, М.Д. Маханева. – М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1997.

40. Стеркина Р.Б. Основы безопасности детей дошкольного возраста. Учебно-наглядное пособие для детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 2007.

Развитие речи.

1. Микляева Н.В. Взаимодействие воспитателя с семьей по организации домашнего чтения: метод пособие / Н.В. Микляева, Т.С. Мишина. – М.: Айрис-пресс, 2005.

2. Затулина Г.Я. Конспекты комплексных занятий 6по развитию речи (подготовительная группа). Учебное пособие – М., Педагогическое общество России, 2007.

3. Затулина Г.Я. Конспекты занятий по подготовке к обучению грамоте. Учебно-методическое пособие. – М., Центр педагогического образования, 2008.

4. Ушакова О.С. Гавриш Н.В. Знакомим дошкольников с литературой: Конспекты занятий. – М.: ТЦ «Сфера», 1998.

5. Гриценко З.А. «Пришли мне чтения доброго…»: Пособие для чтения и рассказывания детям седьмого года жизни (с метод. рекомендациями) / З.А. Гриценко. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2004.

6. Ломакин П.И. В мире слов. Часть III. – М.: «Издат-Школа», 1998.

7. Макарова В.Н., Ставцева Е.А., Едакова М.Н. Диагностика развития речи дошкольников: Методическое пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2007.

8. Арушанова А.Г. Речь и речевое общение детей: Книга для воспитателей детского сада. – М.: Мозаика-Синтез, 1999.

9. Максаков А.И. Тумакова Г.А. Учите, играя: Игры и упражнения со звучащим словом. Пособие для воспитателя дет. сада. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Просвещение, 1983.

10. Ушакова О.С. Развитие речи дошкольников – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2001.

11. Швайко Г.С. Игры и игровые упражнения для развития речи: Кн. для воспитателя дет. сада: Из опыта работы / Под ред. В.В. Гербовой. – 2-е изд., испр. – М.: Просвещение, 1988.

12. Гербова В.В. Занятия по развитию речи с детьми 4-6лет (старшая разновозрастная группа): Кн. для воспитателя дет. сада. – М.: Просвещение, 1987.

13. Тихеева Е.И. Развитие речи детей (раннего и дошкольного возраста). Изд. 4-е Пособие для воспитателей детских садов. М., «Просвещение», 1972.

14. Чтение и письмо по системе Д.Б. Эльконина. Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1993.

15. Боголюбская М.К., Шевченко В.В. Художественное чтение и рассказывание в детском саду. Пособие для учащихся дошкольных педагогических училищ. – М.: «Просвещение», 1966.

16. Развитие речи детей дошкольного возраста. Пособие для воспитателя дет. сада. Под ред. Ф.А. Сохина. М., «Просвещение», 1976.

17. Короткова Э.П. Обучение детей дошкольного возраста рассказыванию: Пособие для воспитателя дет. сада. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Просвещение, 1982.

18. Детская литература: Учебное пособие для учащихся пед. уч-щ по спец.№2010 «Воспитание в дошк. учреждениях» и №2002 «Дошк. воспитание» / В.П. Аникин, В.В. Агеносов, Э.З. Ганкина и др. ; Под ред. Е.Е. Зубаревой. – 2-е изд., и доп. – М.: Просвещение, 1885.

19. Жуковская Р.И. и др. Родной край: Пособие для воспитателей дет.сада / Р.И. Жуковская, Н.Ф. Виноградова, С.А. Козлова; Под ред. С.А. Козловой. – 2-е изд., перераб. И доп. – М.: Просвещение, 1985.

20. Развитие речи детей дошкольного возраста. Пособие для воспитателя дет. сада. Под ред. Ф.А. Сохина. М., «Просвещение», 1976. – 224 с.

21. Горбушина Л.А. и Николаичева А.П. Выразительное чтение. Учеб. Пособие для учащихся пед. училищ по специальности 2002 «Дошкольное воспитание» и 2010 «Воспитание в дошкольных учреждениях». М., «Просвещение», 1978.

22. Развитие речи детей дошкольного возраста: Пособие для воспитателя детского сада / В.И. Логинова, А.И. Максаков, М.И. Попова и др., Под ред. Ф.А. Сохина. – 3-е изд., испр. И доп. – М.: Просвещение, 1984.

23. Максаков А.И. Правильно ли говорит ваш ребёнок: Кн. Для воспитателя дет.сада. – 2-е изд., испр. – М.: Просвещение, 1988.

24. Методика развития речи детей дошкольного возраста: Учеб. Пособие для учащихся дошкол. пед. уч-щ по спец. № 2002 «Дошкол. воспитание» и № 2010 «Воспитание в дошкол. учреждениях» / Л.П. Федоренко, Г.А. Фомичева, В.К. Лотарёв, А.П. Николаичева. – 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 1984.

25. Бородич А.М. Методика развития речи детей: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. «Дошкол. педагогика и психология». – 2-е изд. – М.: Просвещение, 1981.

26. Зайцев Н. А. Письмо, чтение, счет. /Художественное оформление Григорьев С. – СПб: Лань, 1997.

27. Сухин И.Г. Незнайка, Хоттабыч, Карлсон и все-все-все. – М.: Издательство АСТ, 1992.

28. Царенко Л.И. От потешек к Пушкинскому балу… - М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 1999.

29. Рождественская В.И. и Радина Е.И. Воспитание правильной речи у детей дошкольного возраста. Изд. 5-е М., «Просвещение», 1967.

30. Колесникова Е.В. Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет. Сценарии учебно-игровых занятий. – 2-е изд-е, испр., доп. – М.: Гном-Пресс, 1999.

31. Колесникова Е.В. От слова к звуку. Тетрадь для выполнения заданий по книге «Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет». – М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2000.

32. Шумаева Д.Г. Как хорошо уметь читать!... Обучение дошкольников чтению: Программа-конспект. – СПб: «Детство-Пресс», 1999.

33. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Синонимы. Лексико-семантические тренинги для детей 6-9 лет / В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. – М.: Издательство «ГНОМ и Д», 2005.

34. Обучение дошкольников грамоте: Методическое пособие/ Л.Е. Журова, Н.С. Варенцова, Н.В. Дурова, Л.Н. Невская / Под ред. Н.В. Дурвой. – М.: Школьная Пресса, 2001.

35. Дементьева А.М. Обучение пересказыванию в средней группе детского сада. – М., Учпедгиз, 1960.

36. Ёлкина Н.В., Мариничева О.В. Учим детей, наблюдать и рассказывать. Популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль: Академия развития, 1996.

37. Зайцев Н.А. Письмо. Чтение. Счет. / Художественное оформление Григорьев С. – СПб: Лань, 1997.

38. Пикулева Н. В. Слово на ладошке: О вежливости – с вами вместе. Слово на ладошке. Игры, считалки, загадки и скороговорки. – М.: Новая школа, 1997.

39. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Экспресс-обследование фонематического слуха и готовности к звуковому анализу у детей дошкольного возраста. Пособие для логопедов. – М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2001.

40. Куликовская скороговорки и чистоговорки. Практикум по улучшению дикции. – М.: «Издательство Гном и Д», 2000.

41. Филичева Т.Б. Соболева А.В. Развитие речи дошкольника: Методическое пособие с иллюстрациями. – Екатеринбург: Изд-во «ЛИТУР», 2000.

42. Ушакова О.Д. Великие писатели: Справочник школьника. – СПб.: Издательский Дом «Литера», 2005.

43. 500 скороговорок, пословиц, поговорок для детей / Сост. И.А. Мазнин. 2-е издание. – М.: ТЦ Сфера, 2007.

44. Яковлев Ю. Я Моя Родина. – М.: Просвещение, 1989.

45. Кац Э.Э. Литературное чтение и творчество. Методические рекомендации. – М.: МИПКРО, 1994.

46. Горецкий В.Г. и др. Дидактический материал к урокам обучения грамоте: Пособие для учащихся / 47. В.В. Горецкий, В.А. Кирюшкин, А.Ф. Шанько. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 1984.

48. Ушаков Д.Н., Крючков С.Е. Орфографический словарь. – М.: «Просвещение», 1977.

49. Грушников П.А. Орфографический словарик. Пособие для учащихся нач. классов. Изд. 14-е М., «Просвещение», 1979.

50. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Развитие связной речи. Фронтальные логопедические занятия по лексико-семантической теме «Весна» в подготовительной школе группе для детей с ОНР. Методическое пособие. – М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2001.

51. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Развитие связной речи. Фронтальные логопедические занятия по лексико-семантической теме «Зима» в подготовительной школе группе для детей с ОНР. Методическое пособие. – М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2001.

52. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Формирование связной речи и развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Некоторые методы и приёмы. Методическое пособие. – М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2001.

53. Введенская Л.А. и Саакьян Р.Я. Наш родной язык. Пособие для учителя начальных классов. М., «Просвещение», 1971.

54. Программа развития речи дошкольного возраста в детском саду /Автор-составитель: Ушакова О.С. – АПО, 1994.

55. Филичева Т.Б., Туманова Т.В. Звуковые кроссворды в картинках. Практическое пособие для логопедов, воспитателей и родителей. – М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2000.

56. Фотекова Т.А. Тестовая диагностика устной речи младших школьников. – М.: АРКТИ, 2000.

57. Тонконогий И.М. Речевые расстройства, их предупреждение и лечение. – СПб.: Мед.дитература, 1963.

58. Чевелева Н.А. Исправление речи у заикающихся дошкольников. – М.: «Просвещение», 1965.

59. Уроки чтения в 1 классе: Пособие для учителя трехлет. нач. шк. / Сост. И тов. Ред. В.Г. Горецкий. – 2-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 1986.

Развитие элементарных математических способностей.

1. Метлина Л.С. Занятия по математике в детском саду. (Формирование у дошкольников элементарных математических представлений). Пособие для воспитателя дет. сада. – 2-е изд., доп. – М.: Просвещение, 1985.

2. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников: Учеб. Пособие для студентов пед. ин-тов по спец. №2110 «Педагогика и психология (дошк.)» / Р.Л. Березина, З.А. Михайлова, Р.Л. Непомнящая и др.; Под ред. А.А. Столяра. – М.: Просвещение, 1988.

3. Леушина Л.М. Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста . Учеб. Пособие для студентов пед. ин-тов по специальности «Дошкольная педагогика и психология». М., «Просвещение», 1974. (372 Л52)

4. Фидлер М. Математика уже в детском саду: Пособие для воспитателя дет сада / пер. с польск. О.А. Павлович. – М.: Просвещение, 1981.

Смекалка для малышей. Занимательные задачи, загадки, ребусы, головоломки. – М., Омега, 1994. (ББК 22.1 С 50)

5. Математика от трех до семи: Учебно-методическое пособие для воспитателей детских садов _ Авт.- сост. З.А. Михайлова, Э.Н Иоффе; Худ. И.Н. Ржевцева. – СПб.: «Акцидент», 1998. (ББК 74.102 М34)

6. Рихтерман Т.Д. Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста: Пособие для воспитателей дет. сада – М.: Просвещение, 1982.(ББК 74.113.8 Р55)

7. Рихтерман Т.Д. Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста: Кн. для воспитателя дет. сада. – 2-е изд., дораб. - М.: Просвещение, 1991.(ББК 74.102 Р55)

8. Колесникова Е.В. Математика для дошкольников 6-7 лет. Сценарии учебно-практических занятий по развитию математических представлений. – М.: Издательство ГНОМ и Д, 2001. (ББК 74.100.5 К60)

9. Касицына М.А. Смирнова В. Д. Дошкольная математика. 1-ый год обучения. Учебно-практическое пособие для педагогов и родителей. – М.: Издательство «Гном-Пресс», 1999. (ББК 74.102 К28)

10. Колесникова Е.В. Математика для дошкольников 3-4 лет: Сценарии занятий по развитию математических представлений . – М.: ТЦ «Сфера», 2001. (ББК 74.100.5 К60)

11. Новикова В.П. Математика в детском саду. Младший дошкольный возраст. – М.: Мозаика-Синтез, 2000. (УДК 373.167.1:51 ББК 22.1я721 Н73)

12. Новикова В.П. Математика в детском саду. Средний дошкольный возраст. – М.: Мозаика-Синтез, 2000. (УДК 373.167.1:51 ББК 22.1я721 Н73)

13. Новикова В.П. Математика в детском саду. Старший дошкольный возраст. – М.: Мозаика-Синтез, 2000. (УДК 373.167.1:51 ББК 22.1я721 Н73)

14. Петкевич Н.В. Математика. Суперпапка. 1 класс. Методические указания к комплекту учебно-наглядных пособий. / Н.В. Петкевич – Мн.: М.В. Бегунова, 2004. (УДК 373.2:51 ББК 74.102)

15. Колесникова Е.В. Демонстрационный материал. Математика для детей 3-4 лет. Математические ступеньки. – М.: изд-во «Сфера», 2008.

16. Наглядно-дидактическое пособие. «Один-много». – М.: Мозаика-Синтез, 2008.

17. Генденштейн Л.Э., Мадышева Е.Л. Арифметические игры для детей 6-7 лет. Серия «Энциклопедия развивающих игр. – Москва-Харьков, «ИЛЕКСА», «ГИМНАЗИЯ», 1998. (ISBN 5-89237-020-8)

18. Смоленцева А.А. Сюжетно-дидактические игры с математическим содержанием: Кн. для воспитателя дет. сада. – М.: Просвещение, 1987.

1

1

1

1

1

2

1

1

4

2

1

1

1

1

1

2

1

1

3

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

4

1

1

1

1

1

1

1

1

2

1

1

1

3

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

3.

Художественно-эстетическое

84

Изобразительная деятельность.

1. Пантелеева Л.В. Музей и дети. – М.: Изд. Дом «Карапуз», 2000. – 256с.

2. Ханезева Н. Б. Народная пластика и декоративная ленка в детском саду: Пособие для воспитателя. - М: Просвещение,1984.-112с.ил.

3. Комарова Т. С. Рисование: Демонстрационные материалы по обучению детей среднего дошкольного возраста. - М.: ООО. Фирма «Издательство» АСТ,1998. -72с.:ил- (Страна Чудес)

4. Методика изучения изобразительной деятельности и конструированию: Учеб. пособие для учащихся пед. уч-ц по спец. 03.08 «Дошк. воспитание»/ Т.С. Комарова, Н.П. Сакулина. Н.Б. Халезова Н.Н. др.; Поз. Ред. Т.С. Комаровой. -3-е Изд., дораб. - М.: Просвещение,1991.-256 с.: ил.-ISBN 5-09-001621-6

5. Грибовская А.А.Народное искусство и детское творчество: Метод. Пособие для воспитателей /А.А.Грибовская. - М.: Просвещение 2004.-160с: ил.- ISBN 5-09-012465-5

6. Коротеева Е.И. Искусство и ты: Учеб. Для 1 кл. трех и 2 кл. четырехлет. нач. иск./Поз. Ред. Б.М. Немеянского. - М.: Просвещение.1997.-144с.: ил.- ISBN 5-09-007285-х

7. Комарова Т.С. Занятие по изобразительной деятельности в детском саду: Кн. для воспитателя дет. Сада.-3-е изд., перераб. и доп.-М.: просвещение, 1991-176с.: ил.- ISBN 5-09-001634-8

8. Ашиков В.И., Ашикова С.Г. Рисование: Учебно-наглядные демонстрационные материалы старшего дошкольного возраста. - М.: ООО «фирма. Издательство АСТ», 1998-64 с.: ил. (Страна чудес).

9. Алексеевская Н.А. Карандашик Озорной- М.: « Лист» . 1998.

10. Швайко Т. С. Занятие по изобразительной деятельности в детском саду: Средняя группа: программа, конспекты: Пособие для педагогов дошк. учреждений .- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000.-144 с.: ил.

11. Швайко Т. С. Занятие по изобразительной деятельности в детском саду: Старшая группа: программа, конспекты: Пособие для педагогов дошк. учреждений .- М.: гуманит. Изд. Центр ВЛАДАС, 2000.-160 с.: ил.

12. Швайко Т. С. Занятие по изобразительной деятельности в детском саду: Подготовительная к школе группа: программа, конспекты: Пособие для педагогов дошк. учреждений .- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000.-176 с.: ил.

13. Художественное творчество в детском саду. Пособие для воспитателя и музыкального руководителя. Под. Ред. Н.А. Ветлугиной. - М.; « Просвещение», 1974.

14. Розенвасер В.Б. Беседы об искусстве: пособие для учителей нач. классов.- М.: Просвещение. 1979.-183с.: с ил.

15. Громан.Г. Жизнь растений : КН. Для чтения по ботанике для нач. и сред. школы. / пер. с пем. О. Чибисовой, под ред. М. Шаскольской и М. Гиверц. - М.: Парсифаль. 1995. -240с.: ил.

16. Михейшина М.В. Уроки рисования для младших школьников 6-9 лет.- Мн.: Литература, 1997.- 96с. - (Ручеек).

17. Дубровская Н.В. Рисунки. Спрятанные в пальчиках: наглядно-методические пособия.-СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС» 2003-32с.. цв.ил. Касимский В.В.

18. Ханецова Н. Б. Основы изобразительного искусства и методика руководства изобразительной деятельности детей: лаб. практикум. Учеб. пособия для сотрудников пед. ин-тов. по спец. № 2110 « Педагогика и психология ( дошк..)».-м.6 просвещение. 1981.-144с., ил 8 л. ил.

19. Курочкина Н.А. Детям о книжной графике.- СПб.6 Акцидент, 1997.- 190мс.: ил./ 9 библиотека программы «Детство»).

20. Галанов А.С., Корнилова C.Н., Куликова С.Л. Занятия с дошкольниками по изобразительному искусству . - М.: ТЦ «Сфера», 1999. - 80с.Серия «Вместе с детьми».

21. Никологорская О.А. Волшебные краски: Книга для детей и родителей. - М.: АСТ-ПРЕСС, 1997.-96 с.: ил.- (Основы художественного ремесла)

22. Курочкина Н.А. Знакомство с натюрмортом / Библиотека программы «Детство». - СПб.: Изд-во «Акцидент». 1996.-112с.

23. Р.Г. Казакова, Т.И. Сайганова. Е.М. Седова, В.Ю. Слепцова, Т. В. Смагина. Рисование с детьми дошкольного возраста6 нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий / Под. ред. Р.Г. Казаковой-М.: ТЦ Сфера, 2004.-128 с ( Серия «Вместе с детьми»)

24. Казакова Т.Т. Занятия с дошкольниками по изобразительной деятельности: Кн. Для воспитателей дет. сада и родителей. – 2-е изд. дораб. - М.: Просвещение: учеб. лит.. 1996.-159с.: ил.

24. Саккулина Н.П. И Комарова Т.С. «Изобразительная деятельность в детском саду» (Пособие для воспитателей). М., «Просвещение», 1973.

25. Малокомплектный детский сад (старшая разновозрастная группа): Пособие для воспитателя дет. сада / В.В. Гербова, А.М. Давидчук, Т.Н. Доронова и др.; Под. ред. М.А. Васильевой. - М.: Просвещение. 1988-271с., 8 л. ил.

26. Алпатов М. Немеркнущее наследие: Кн. для учителя / Сост. С.П. Дангилова. - М.: Просвещение, 1990.-303с.: ил.

27. Алексахин Н.Н. Голубая Сказка. - М.: Народное образование, 1996.-112 с.- (Библиотека журнала «Народное образование», №5-6,1996г.)

28. Супрун Л.Я. Резьба и роспись по дереву. - М.: Легкая и пищевая промышленность, 1983.-120с., ил. (Серия «Кем быть?!»)

29. Про все на свете: Сборник стихов и загадок. Сост. и авт. вступ. Статьи Т.А. Копцева. - М.: Наука, 1996.-400с.

30. Компанцева Л.В. Поэтический образ природы в детском рисунке: Пособие для воспитателя дет. сада. - М.: Просвещение, 1985.-96 с., ил.

31. Сакулина Н.П. , Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: пособие для воспитателя. - 2-е изд., исп. и доп. - М.: Просвещение, 1983.-208 с., ил., 16 л. вкл.

32. Вишинская Т.Н. Уроки рисования в младших классах. – Донецк: ПКФ «Бао». 1998.-96 с.

33. Долженко Г. И. Д 64 100 оригами/Художники Долбишева А. Ю., Куров В. Н. — Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2002. — 224 с: ил. — (Умелые руки).

34. Коротеев И. А. Оригами для малышей: Кн. для воспитателей дет. сада и роди­телей.— М.: Просвещение: АО «Учеб. лит.», 1996.— 95 с: ил.— ISBN 5-09-005866-0

35. Тарабарина Т. И. Оригами и развитие ребенка. — Ярославль: ООО «Академия развития», 1996 г. — 224 с, ил.

36. Куцакова Л.В., Мерзлякова СИ. Воспитание ребенка-дошкольника: развитого, образованного, самостоя­тельного, инициативного, неповторимого, культурного, активно-творческого: В мире прекрасного: Програм. – метод. пособие. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004. - 368 с: ил. - («РОСИНКА»).

37. Кобитина И.И. Работа с бумагой: поделки и игры (занятия с детьми старшего дошкольного и младшего школь­ного возраста). — М.: ТЦ «Сфера», 1999. — 128 с. (Серия «Вместе с детьми».) 38. Котенко Л.В. Что мы знаем о цвете ? Курс развивающих занятий для дошкольников. — М.: Книголюб, 2003. — 48 с. (Эстетическое воспитание детей.)

39. Как рисовать пастелью. — М. ООО «Издательство ACT» 000 «Издательство Астрель», 2003. — 32 с: ил. — (Начинаю­щему художнику).

40. Лостойтер Л. Л79 Акрил: Пишем акриловыми красками / Л. Лостой­тер; Пер. с англ. М. Туриловой. - М.: ООО «Изда­тельство ACT»: 000 «Издательство Астрель», 2004. - 31, [1] с: ил. - (Первые шаги).

41. Копцева Т. А. Природа и художник. Пособие для учителя. М.: — Интерпракс, 1994, — 144 с.

42. Зеленина Е. Л. Играем, познаем, рисуем: Кн. для учителей и родителей.— М.: Просвещение, 1996.—64 с, 16 л. ил.-ISBN 5-09-004264-0.

43. Кожохина С.К. Путешествие в мир искусства: Программа развития детей до­школьного и младшего школьного возраста на основе изодеятельности. — М.: ТЦ Сфера, 2002. — 192 с.

44. Ремезова Л Л.. Играем с цветом. Формирование представлений о цвете у дошкольников 4—5 лет: Методика. — М.: Школьная Пресса, 2004. — 96 с. («Дошкольное воспитание и обучение — при­ложение к журналу «Воспитание школьников». Вып. 71

45. Четыре времени года/ Худ. А.. Трошков, Издательство имени Сабашниковых: «Варгус», 1996 — 80 с. («Энцикло­педия для детей»).

46. Венгер Л. А. и др. Воспитание сенсорной культуры ребенка от рождения до 6 лет: Кн. для воспитателя дет. сада /Л. А. Венгер, Э. Г. Пи­люгина, Н. Б. BeHiep, Под ред. Л. А. Венгера. - М.: Прос­вещение, 1988.—144 с: ил.

47. Доронова Т. Н., Якобсон С. Г. Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппли­кации в игре (младшая разновозрастная группа): Кн. для воспитателя дет. сада. — М.: Просвещение, 1992. - 143 с: ил.

48. Дубровская Н. В. Чудо-Карандаш 2. Дорисуй, раскрась, почитай: Рабочая тетрадь для обучения ] сованию детей 3-5 лет. - СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2002. - 32 с.

49. Литвиненко В. М. Учимся рисовать.— СПб.: Издательский Дом «Кристалл».— 2001. 160 с, ил.

50. Халезова Н. Б. и др. Лепка в детском саду Кн. для воспитателя дет сада / Н Б Халезова, Н А Курочкина, Г В Пантюхина—2е изд. испр. и доп. — М. Просвещение, 1986 — 144 с.: ил.

51. Белкина В. Н. Васильева Н. Н., Елкина Н. В. и др. Дошкольник: обучение и развитие. Воспитате­лям и родителям/Худ. А. Ю. Долбишева, Г. В. Со­колов. — Ярославль; Академия развития: Академия, К0: Академия Холдинг, 2001. — 256 с: ил. — (Детский сад: день за днем).

52. Квач Н.В. Развитие образного мышления и графических навыков у детей 5-7 лет: Пособие для педагогов дошк. учреждений. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. — 160 с: ил. — (Здоровье-сберегающая педагогика).

53. Комарова Т.С.. Размыслова А.В. Цвет в детском изобразительном творчестве — М.: Педагогическое об России. 2002. - 144 с.

54. Р.Г.Казакова, Т.И. Сайганова, Е.М. Седова, В.Ю. Слепцова, Т.В. Смагана. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетра­диционные техники, планирование, конспекты заня­тий/ Под ред. Р.Г. Казаковой— М.: ТЦ Сфера, 2004. — 128 с. (Серия «Вместе с детьми».)

55. Копцева Т.А. Природа и художник. Художественно-экологическая програм­ма по изобразительному искусству для дошкольных образовательных учреждений и учебно-воспитательных комплексов (вторая млад­шая, средняя, старшая и подготовительная группы). — М.: ТЦ «Сфера», 2001. —208 с.

56. Никологорская О.А. Игры с красками и бумагой. - М : Школьная Пресса, 2003. 48 с: ил. -(Программа «Я — человек»). — (Дошкольное воспитание и обучение — при­ложение к журналу «Воспитание школьников»; Вып. 35).

57. Катханова Ю.Ф., Васильев А.И. Изобразительное искусство. Рабочая тетрадь: 1 кл.: В 2 ч. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000.- Ч. 2.- 56 с. ил.

58. Марысаев В. Учебное пособие по изобразительному искусству для начальной школы. /Худ. Е.Савельев/ — М.: Аквариум, 1998. — 88 с, ил.

59. Веселые самоделки. Наглядное пособие для детей дошкольного возраста.- М.: ГРАНД-ПРЕСС, «АСТ-ПРЕСС», 1995. -14 с.: ил.

60. Коротеев И.А. Как долететь до оригами./Худ. Репьев С.А. –М.: «Карапуз» 1996.

61. Ткаченко Е.И. Таинственный мир цвета.- М.: «Юный х4удожник», 1999.

62. Афонькин С.Ю., Простякова Н.А. «Репка» Соколова С.В. «Теремок» РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ. Методический альбом для воспитателей детских садов, учителей нач. Кл. и родителей. Приложение к журналу «Оригами. Искусство складывания из бумаги»-М.:»Аким»,1997. -64с.:ил.

63. Урсу Н. Знакомитесь, оригами. /Худ. Андрухина .Каунас, «Мишккаре», 1991 -16с.ил.

64. Грибовская А.А. Знакомство детей дошкольного возраста со скульптурой. М.: - «РОТЭКС»

Хрестоматия к программе «Изобразительное искусство и художественный труд, 6 кл.: Пособие для учителя /Составитель Копцева Т.А.. –М.: Центр ХКО, 1993.-240с.

65. Алексахин Н.Н. Матрешка: Методика преподавания росписи матрешки. – М.: Народное образование, 1998. – 96с.:ил.

66. Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста: Кн.для воспитателя дет. сада/Сост. Рез З.Я., Гурович Л.М., Березовая Л.Б.; под ред. Логиновой В.И. – М.: Просвещение, 1990 – 420с.:ил.

67. Читаем детям. Книга для чтения в национальных детских садах РСФСР: Пособие для воспитателя/Авт. – сост. З.Г. Сахинова, А.Ш. Асадуллин, С.Г.Сулейманова; Под ред. З.С. Сахиповой. Ил. худож. А.М. усарова. – Л.: Просвещение. Ленингр. Отд-ние, 1987. – 239с.:ил.

68. Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию: Учеб. Пособие для учащихся пед. уч-щ по спец. № 2010,»Воспитание в дошк. учрехдениях» и № 2002 «Дошк. воспитание»/Т.С.Комарова, В.А. Езикеева, Е.В. Лебедева, и др.; Под ред. Т.С.Комаровой. – 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 1985 – 271с.:ил.

69. Т.С.Комарова, А.И.Савенкова Коллективное творчество детей. Учебное пособие М.: «Российское педагогическое агентство», 1998. -106с.

70. Народное искусство в воспитании детей. Книга для педагогов дошкольных учреждений, учителей начальных классов, руководителей художественных студий. Под ред. Т.С.Комаровой, _М.: Изд-во «Российское педагогическое агентство», 1997. -208с.

71. Умелые руки. Учебник – тетрадь по художественному труду для 1кл. четырехлетней начальной школы. – М.: «ЛИНКА-ПРЕСС», 1997 – 56с.

72. Конышева Н.М. Чудесная мастерская. Учебное пособие по художественному труду для учащихся 1кл. трехлетней школы. Ярославль, «ЛИНКА-ПРЕСС», 1995 – 160с.

73. Лубочные картинки. Рабочая тетрадь по основам декоративно – прикладного искусства. Основы народного и декоративно-прикладного искусства/Серия «Искусство – детям». М.: Мозаика-Синтез 2003 – 24с.:Тл.

74. Катхонова Ю.Ф., Васильева А.И. Изобразительное искусство: Рабочая тетрадь: 1 кл.: В 2 ч. – М.: Гуманит. изд.центр ВЛАДОС, 2000. – ч.1.- 56 с.: ил.

75. Горяева Н.А., Неменская Л.А., Питерских А.С. Под ред. Неменского Б.М. Твоя мастерская. Рабочая тетрадь по изобразительному искусству для 1кл. трехлетней и 2кл. четырехлетней начальной школы. М.: Просвещение. 1997.

76. Первые уроки дизайна. Рабочая тетрадь по основам декоративно_ прикладного искусства. Художник – дизайнер Т.Логунова. Основы народного декоративно-прикладного искусства. /Серия Искусство – детям/М.: Мозаика –Синтез. 2002.

77. Гусарова И.Л. Аппликация в детском саду. - М.: Просвещение. 1968 -64с.:ил.

78. Изобразительное искусство и художественный труд: 1-4 кл.: Кн. для учителей /Б.М. Неменский, Н.Н.Фомина, Н.В. Гросул и др.- Ветрова Г. В. «Сказка о добром художнике». Архип Куинджи. Проект «Энциклопедия малыша» Серия «Сказки о художниках». Книга предназначена для чтения взрослыми детям .М.: Белый город 2001

79. Жукова Л. М. Сказка о юном гении. Федор Васильев «Энциклопедия малыша». Серия «Сказки о художниках». Книга предназначена для чтения взрослыми детям. М.: Белый город 2001.

80. Винокурова С.В. Сказка о художнике и ангеле. Василий Поленов. «Энциклопедия малыша». Серия «Сказки о художниках» Книга предназначена для чтения взрослыми детям. М.: Белый город 2001

81. Ветрова Г.Е. Сказка о художнике и весенних птицах. Алексей Саврасов. «Энциклопедия малыша». Серия «Сказки о художниках». Книга предназначена для чтения взрослыми детям.М.: Белый город 2001.

82. Бялик В. Пейзаж. Энциклопедия живописи для детей М.: Белый город 2001-48с.:ил.
83. Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство. Учебник для уч. 5-8 кл.: В 4ч. ч.3. Основы композиции. – Обнинск. Титул, 1996 -80с.:цв.ил.

84. Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство. Учебник для уч. 5-8 кл.: В 4ч. ч.3.Основы композиции. – Обнинск. Титул, 1996 -80с.:цв.ил.

85. Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство. Учебник для уч. 5-8 кл.: В 4ч. ч.3.Основы живописи. – Обнинск. Титул, 1996 -80с.:цв.ил.

86. Уотт Ф. Я умею рисовать./ Пер. с англ. О. Солодовниковой. – М.: ООО: «РОСМЭН – ИЗДАТ» 2004 – 96с.

87. Милборн А. Как научить рисовать животных /Пер. с англ. О. Солодовниковой. – М.: ООО - Издат. «РОСМЭН – ПРЕСС». 2004 – 64с.

88. Знакомим с книжной графикой. Большое искусство детям. Учебно-наглядное пособие/Авт.-сост. Н.А.Курочкина. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2001.- 16С.: ЦВ. ВКЛ. 24с. /библиотека программы «Детство».

89. Знакомство с пейзажной живописью. Большое искусство детям. Учебно-наглядное пособие/Авт.-сост. Н.А.Курочкина. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2001.- 40С.: ЦВ. ВКЛ. 32с. /библиотека программы «Детство».

90. Знакомство с натюрмортом. Большое искусство детям. Учебно-наглядное пособие/Авт.-сост. Н.А.Курочкина. – 2-е изд.- СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2001.- 23С.: ЦВ. ВКЛ. 24с. /библиотека программы «Детство».

91. Дрезнина М.Г. Каждый ребенок - художник. Обучение дошкольников рисованию. – М. : Изд.» «Ювета», 2002. -200с.:ил.

92. Дрезнина М.Г. Игры на листе бумаги. Открой в себе художника. - М.: «Издательский дом» «Искатель» 1998.-80с.

93. Люсин Н.Г. Рисование. Обучение ребенка в семье, детском саду и дома. Екатеринбург «Фактория», 1996.-118с.

94. Доронова Т.Н. Дошкольникам об искусстве. Учебно-наглядное пособие для детей старшего дошкольного возраста.-М.: Просвещение, 2002.

95. Ватагин В.А. Изображение животного. Записки анималиста - М.: «Сворг и К» 1999.

96. Марина З. Лепим из пластилина (Худ. А.Соловьев. – СПб.: «Кристалл», КОРОНА, (от простого к сложному), 1997. – 224с.; ил.

97. Лыкова И.А. Лепим, фантазируем, играем. Книга для занятий с детьми дошкольного возраста.(серия «Вместе с детьми») – М.: ТЦ «Сфера», 2001.

98. УЧИМСЯ ЛЕПИТЬ И РИСОВАТЬ. (Серия «От простого к сложному») – СПб.: Кристалл: Валерии СПб.: - 224с.:ил.

99. Кард В., Петров С. Сказки из пластилина (обложка художника Н. Объедковой – СПб.: ЗАО «Валерии СПб», (серия «Учись воспитывать развлекая»)1997 – 160с.; ил.

100. ПЛАСТИЛИНОВЫЙ МИР. - СПб.: «Кристалл», 1998. (от простого к сложному).- 288с.; 715ил.

101. Кикальд Изольда. Слоеное тесто. Увлекательное моделирование. /Пер. с англ. О. Челмакова. Информационно издательский дом «Профиздат». 2002.-М.: -267с.:цв.ил.

102. Алексахин Н.Н. Волшебная глина. Учебное пособие. М.: Издательство «ИТАР» 1998.- 98с.;цв.ил.

103. Рейд Б. Обыкновенный пластилин /Пер. с англ. Г. Лаврик. Художник Р. Гончар, А. Липинский. – М.: АСТ – ПРЕСС, 1998. («Основы художественного мастерства»)128с.:

104. Морозова О.А. Волшебный пластилин. Рабочая тетрадь по художественному труду М.: «Мозаика – Синтез» (Искусство детям)1998.

105. Халезова Н.Б. и др. Лепка в детском саду: Кн. для воспитателя дет. сада /Н.Б. Халезова, И.А.Курочкина, Г.В. Пантюхина, - 2-е изд., испр. и доп. – М.: Просвещение, 1986 – 144 . с.

106. Афонькин С., Селезнева Ю. Мультики из пластилина. - СПб.: Издательство «Литера» 1998.

107. Куцакова Л.В. Труд и красота. Методические рекомендации в помощь педагогам дошкольных учреждений по оформлению зала к праздникам. Рецензент С.И. Мерзлякова. – М.: МИПКРНО, 1992.

108. Куцакова Л.В. Программа «Самоделкин». Конструирование и художественный труд в детском саду. – М.: МИПКРО, 1997.

109. Соломенникова О.А. Радость творчества. Развитие художественного творчества детей 5-7 лет. Методическое пособие для воспитателей дошкольных учреждений, учителей начальных классов и педагогов дополнительного образования / Под ред. Т.С. Комаровой. – М.: ИПК и ПРНО Мо, 2001.

110. Козлина А.В. Уроки ручного труда: Конспекты занятий. – М.: Мозаика-Синтез.

111. Доронова Т.Н., Якобсон С.Г. Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре (младшая разновозрастная группа): Кн. для воспитателя дет.сада. – М.: Просвещение,1992.

112. Кравцова Е.Е. Разбуди в ребенке волшебника: Кн. для воспитателей дет. сада и родителей. – М.: Просвещение: Учебная литература, 1996.

113. Шпикалова Т.Я. Народное искусство на уроках декоративного рисования: Пособие для учителей. 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Просвещение, 1979.

114. Гульянц Э.К. Учите детей мастерить: Пособие для воспитателя дет. сада. – 2-е изд., доп. – М.: Просвещение, 1984.

115. Сенсомоторное развитие дошкольников на занятиях по изобразительному искусству: Пособие для педагогов дошк. учреждений. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. (Здоровье сберегающая педагогика).

Музыка.

1. Мирясова В.И. Играем в театр. Сценарии детских спектаклей о животных. – М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2000. (ББК 74.100.58)

2. Погорельский Ю.М. Сценарии детских праздничных представлений. – СПб.: Издательский Дом «Литера», 2004. (ББК 77.056 П43)

3. Иванова О.В. Театрализованные праздники для дошколят и младших школьников. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. (ББК 88.0 И 21)

4. Сорокина Н.Ф. Играем в кукольный театр: Пособие для воспитателей, педагогов дополнительного образования и музыкальных руководителей детских садов. – М.: АРКТИ, 2001. (ББК 74.102 УДК 373 С65)

5. Петрова Т.И., Сергеева Е.Л., Петрова Е.С. Театрализованные игры в детском саду: Разработки занятий для всех возрастных групп с методическими рекомендациями. – М.: Школьная пресса (Дошкольное воспитание и обучение. Приложение к журналу «Воспитание дошкольников». Выпуск 12). (ББК 74.113.8 П30)

6. Караманенко Т.Н., Караманенко Ю.Г. Кукольный театр – дошкольникам. (Пособие для воспитателей и музыкальных руководителей детских садов). Изд. 2-е, испр. и доп. М., «Просвещение», 1973. (372 К21)

7. Караманенко Т.Н., Караманенко Ю.Г. Кукольный театр – дошкольникам: Театр картинок. Театр игрушек. Театр петрушек. Пособие для воспитателей и муз. руководителей дет. садов. – 3-е изд., перераб. - М.: Просвещение, 1982. (ББК 74.113 К 21)

8. Зарецкая Н.В., Роот З.Я. Праздники в детском саду: Сценарии, песни и танцы. – 4-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2005. (УДК 373.2 ББК 74.100.58 З-34)

9.Человек играющий. Сборник первый Сценарии конкурсов КВН, игровые развлекательные программы для подростков и юношества. – /Сост. О.А. Толченов. – М.: ЦРМ «Демократия и развитие» института молодежи.

10. Ромашкова Е.И. Праздник 8 Марта: Модели праздничного досуга и сценарные материалы. – М.: ТЦ «Сфера», 2000. (ББК 74.100.58 Р69)

Пантелеева Л.В. Семейный праздник Рождество. Игры, занятия, рукоделия для детей и взрослых. – М.: «Москон», «Компьютер и детство», 1992.

11. Золотая веточка. Книга для родителей и воспитателей. Выпуск 1. Сост. Якубовская Е. – М.: «Издательство «Родник», 1997.

12. Эстетическое воспитание в детском саду. Сборник статей из опыта работы. /Под ред. Ветлугиной Н.А. – М.: Изд. Академии пед. наук РСФСР, 1962.

13. Ромашкова Е.И. День защитников отечества (модели праздничного досуга). – М.: ТЦ «Сфера», 2000. (ББК 74.200.58 Р69)

14. Бекина С.И. и др. Музыка и движение: (Упражнения, игры и пляски для детей 5-6 лет). Из опыта работы муз. руководителей дет садов / Авт.-сост.: С.И. Бекина, Т.П. Ломова, Е.Н. Соковнина. - М.: Просвещение, 1983. (ББК 74.113 Б42)

15. Михайлова Л.И., Метлов Н.А., Праздничные утренники в детском саду. – М.: Музыка, 1966.

16. Бабаждан Т.С. Музыкальное воспитание детей раннего возраста. М., «Просвещение», 1967. (Б12)

17. Утренняя гимнастика под музыку: Пособие для воспитателя и муз. руководителя дет. сада. (Из опыта работы) / Сост. Е.П. Иова, А.Я Иоффе, О.Д. Головчинер. – 2-е изд., исп. и доп. – М.: Просвещение, 1984.

18. Кононова Н.Г. Обучение дошкольников игре на детских музыкальных инструментах: Кн. Для воспитателя и муз. руководителя дет. сада: Из опыта работы. – М.: Просвещение, 1990. (ББК 74.100.5 К64)

19.Сухин И.Г. Мойдодыр, Черномор, Снеговик и другие: Литературные викторины для дошкольников и младших школьников. – М.: Новая школа, 1996. (ББК 74.200.585.00я720)

20. Комисарова Л.Н., Костина Э.П. Наглядные средства в музыкальном воспитании дошкольников: Пособие для воспитателей и муз. руководителей дет садов. – М.: Просвещение, 1986. (ББК 74.100.5 К 63)

21. Праздники в детском саду. Общ. Ред. Э.В. Соболевой. М., «Просвещение», 1976. (372 П68)

22. Ветлугина Н.А. Музыкальное воспитание в детском саду. – М.: Просвещение, 1981. (ББК 74.113 В 39)

23. Праздники и развлечения в детском саду: Пособие для воспитателя и муз руководителя / Сост. С.И. Бекина; Общ. ред. Э.В. Соболевой. – М.: Просвещение, 1982. (ББК 74.113 П 68)

24. Три сигнала светофора: Дидакт. Игры, сценарии вечеров досуга: Кн. для воспитателя дет. сада: Из опыта работы / В.А. Добрякова, Н.В. Борисова, Т.А. Панина, С.А. Уклонская; Сост. Т.Ф. Саулина. – М.: Просвещение, 1989. (ББК 74.100.5 Т67)

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

5.

Нравственное воспитание

Трудовое воспитание

84

1. С чего начинается Родина? (Опыт работы по патриотическому воспитанию в ДОУ) \ Под ред. Л.А. Кондрыкинской. – М: ТЦ Сфера, 2005. (Серия «Вместе с детьми). (УДК 373 ББК 74.100.5 С11)

2. Нравственно-трудовое воспитание детей в детском саду / А.М. Виноградова, Г.Н. Година, С.А. Козлова и др. Под ред. Р.С. Буре. – М.: Просвещение, 1987. (ББК 74.100.5 Н86)

3. Нравственное воспитание в детском саду: Пособие для воспитателей / В.Г. Нечаева, Т.А. Маркова, Р.И. Жуковская и др..; Под ред. В.Г. Нечаевой, Т.А. Марковой. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Просвещение, 1984.

4. Воспитание дошкольника в труде. Под ред. В.Г. Нечаевой. (Сост. Р.С. Буре). М., «Просвещение», 1974. (372 В77)

5. Курочкина И.Н. Как научить ребенка поступать нравственно. – М.: Флинта, 2001. (УДК 37.0 ББК 74.26 К93)

6. Курочкина И.Н. Этикет для детей и взрослых: Учеб. Пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. (УДК 395 (075.8) ББК 74.268.77я73 К93)

7. Козлова С.А. Нравственное воспитание дошкольников в процессе ознакомления с окружающим миром: (Педагогическая наука – реформе школы). – М., «Педагогика». 1988. (ББК 74.113 К59)

8.Кокорева Н.Н. , Бондаренко А.К. Любить труд на родной земле: Из опыта работы воспитателя сел. дет. сада. – М.: Просвещение, 1987.

9. Алямовская В.Г. и др. Ребенок за столом: Методическое пособие по формированию культурно-гигиенических навыков. – М.: ТЦ Сфера, 2007.

10. Жучкова Г.Н. Нравственные беседы с детьми 4-6 лет. Занятия с элементами психогимнастики. Практическое пособие для психологов, воспитателей, педагогов. – М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2001.

11. Воспитание дошкольника в труде / В.Г. Нечаева, Р.С. Буре, Л.В. Загик и др.; Сост. Р.С. Буре; Под ред. В.Г. Нечаевой, - 3-е изд., испр. и доп. – М.: Просвещение, 1983. (ББК 74.113 В77)

12. Богданова О.С. Гурова Р.Г. Культура поведения школьника.- М., Учпедгиз, 1958.

13. Земнова Н.Г. Осипова Л.Е. Мы живем в России. Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников (средняя группа) .- М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2007.

14. Земнова Н.Г. Осипова Л.Е. Мы живем в России. Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников (старшая группа) .- М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2007.

15. Курочкина И.Н. Этикет для дошкольников. Пособие для родителей. – М.: Просвещение, 2007.

16. Курочкина И.Н. Дошкольнику о хороших манерах и этикете: Методическое пособие для педагогов. - М.: Просвещение, 2007.

17. Курочкина И.Н. Путешествие в страну хороших манер: пособие для детей старшего дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 2007.

18. Безгина О.Ю. Речевой этикет старших дошкольников. Методическое пособие для воспитателей. – М.: Мозаика-Синтез, 2004.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

6.

Игра

84

1. Сюжетно-ролевые игры, программы, беседы в кругу друзей /Автор - сост. Л.В. Воронкова. – М.: Педагогическое общество России, 2005. (ББК 74.200.8 И27)

2. Разноцветные игры: По материалам Московской городской недели «Игра и игрушки в государственных дошкольных учреждениях г. Москвы / Авт.-сост.: Белая К.Ю., Сотникова В.М. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2007.

3. Воронова В.Я. Творческие игры старших дошкольников: Пособие для воспитателя дет. сада. – М.: Просвещение, 1981. (ББК 74.113.7 В75)

4. Игрушки и пособия для детского сада: Оборудование пед. процесса: Кн. для воспитателя и зав. дет. садом: Из опыта работы воспитателей дошк. учреждений Москвы / Сост. Л.Ф. Островская; Под ред. В.М. Изгаршевой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1987. (ББК 74.100.57 И27)

5. Никитин Б.П. Ступеньки творчества или развивающие игры . 3-е изд., доп. – М.: Просвещение, 1991. (ББК 74.900.6 Н62)

6. Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду: Пособие для воспитателя дет. сада. – М.: Просвещение, 1985. (ББК 74.113.8 Б81)

7. Угадай, как нас зовут: Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошк. возраста: Кн. для воспитателей дет. сада и их родителей / Л.А. Венгер, О.М. Дьяченко. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 1994. (ISBN 5-09-005877-6)

8. Богуславская З.М., Е.О. Смирнова. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста: Кн. для воспитателя дет. сада. – М.: Просвещение, 1991. (ББК 74 100.57 Б74)

9. Михайленко Н.Я. Короткова Н.А. Организация сюжетной игры в детском саду: Пособие для воспитателя. 2-е изд., испр. – М.: Издательство «ГНОИ и Д», 2000. (ББК 88.8 УДК 159.9 М69)

10. Развивающие игры для детей. Составитель Ехевич Н., консультант Никитин Б. П. – М.: «Физкультура и спорт», «ТОМО», 1990.

11. Чего на свете не бывает?: Занимат. Игры для детей от 3 до 6 лет: Кн. для воспитателей дет. сада и родителей / Е.Л. Агаева, В.В. Брофман, А.И. Булычева и др.; Под ред. О.М.. Дьяченко, Е.Л. Агаевой. – М.: Просвещение, 1991. (ББК 74.100.57 Ч-34)

12. Три сигнала светофора: Дидакт. игры, сценарии вечеров досуга: Кн. для воспитателя дет. сада: Из опыта работы / В.А. Добрякова, Н.В. Борисова, Т.А. Панина, С.А. Уклонская; Сост. Т.Ф. Саулина. – М.: Просвещение, 1989. (ББК 74.100 5 Т67)

13. Менджерицкая Д.В. Воспитателю о детской игре: Пособие для воспитателя дет. сада / Под ред. Т.А. Марковой. – М.: Просвещение, 1982.

14. Воспитание детей в игре. – Спецкурс. – М.: Ассоциация «Профессиональное образование», 1994.

15. Руководство играми детей в дошкольных учреждениях: (Из опыта работы) / Сост. Е.Н. Тверитина, Л.С. Барсукова; Под ред. М.А. Васильевой. – М.: Просвещение, 1986. (ББК 74.100.57 Р85)

16. Силберг Джеки. Занимательные игры с малышами от двух до трех лет: Пер. с англ. – М.: «ЭКОПРОС», «Издатцентр», 1997.(ББК 74.9 С36)

17. Бесова М. А. Веселые игры для дружного отряда. Праздники в загородном лагере. Художник Афоничева Е.А. – Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг: 2002. (УДК 371.8 ББК 74.200.58 Б 53)

18. 365 развивающих игр / Сост. Беляков Е.А. – М.: Рольф, Айрис-пресс, 1999. (ББК 74.900.6 Т 67 УДК 796.09-053.2)

19. Воспитание детей в игре. Сост.: А.К. Бондаренко, А.И. Матусик; Под ред.Д.В. Менджерицкой. – М.: Просвещение, 1979. (ББК 74.113.7 В77)

20. Дидактические игры и занятия с детьми раннего возраста. Под ред. Е.И. Радиной, М.И. Поповой. Пособие для воспитателей детских садов. Изд. 2-е. М., «Просвещение», 1972. (372 Д44)

21. Линькова Н.Л. Игры, игрушки и воспитание способностей. М., «Просвещение», 1969.

22. Рылеева Е.В. Вместе веселее!.. Игры и рабочие материалы к оригинальной авторской программе развития самосознания в речевой активности дошкольников «Открой себя». – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2000.

23. Усова А.П. Роль игры в воспитании детей. Под ред. А.В. Запорожца. М., «Просвещение», 1976. (372 У76)

24. Казанский О.А. Игры в самих себя. – М.: Менеджер, 1994. (ББК К14)

25. Гришин В.Г. Серсо в детском саду: Пособие для воспитателя дет. сада. (Из опыта работы). – М.: Просвещение, 1985. (ББК 74.113.7 Г85)

26. Газман О.С. Харитонова Н.Е. В школу – с игрой: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1991. (ББК 74.20 Г13)

27. Лиштван З.В. Игры и занятия со строительным материалом в детском саду. М., «Просвещение», 1967.

28. Дьяченко О.М., Веракса Н.Е. Чего на свете не бывает? – М., Знание, 1994. (ББК 74.1 Д92)

29. Роль игры в детском саду. Группа авторов.Под ред. А.П. Усовой. – М., Академия Пед. Наук РСФСР, 1961.

30. Флёрина Е.А. Игра и игрушка. Пособие для воспитателя детского сада. Под ред. Д.В. Менждерицкой. М., «Просвещение», 1973. (372 Ф71)

31. Эстетическое воспитание детей в игре. Сборник статей воспитательниц детских садов г. Ленинграда / Составитель Г.Н. Швыдкая- Эйсмон. – М.. Учпедгиз, 1963.

32. Шмаков С.А. Игры-шутки, игры-минутки. – М.: Новая школа, 1993.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

3

5

1

1

1

1

1

3

1

1

1

1

1

1

1

1

1

3

1

1

1

1

7.

Новинки методической литературы

84

  1. Гризик Т.И. В мире слов: Пособие по изучению и развитию словаря детей 5-6 лет.

  1. Гризик Т.И. В мире слов: Пособие по изучению и развитию словаря детей 6-7 лет.

  2. Гризик Т.И. Учимся рассказывать: Пособие по развитию связной речи детей 5-7 лет.

  3. Гризик Т.И., Тимощук Л.Е. Артикуляционная гимнастика: Учебно- наглядное пособие для детей дошкольного возраста (с методическими рекомендациями).

  4. Гризик Т.И. Ловкие пальчики: Пособие для детей 3-4 лет.

  5. Гризик Т.И. Умелые пальчики: Пособие для детей 4-5 лет.

  6. Гризик Т.И. Умелые пальчики: Пособие для детей 5-7 лет.

  7. Николаева С.Н., Мешкова Н.Н. Мир вокруг нас. Звери: Учебно -наглядное пособие для детей дошкольного возраста (с методическими рекомендациями).

  8. Стеркина Р.Б. Основы безопасности детей дошкольного возраста: Учебно-наглядное пособие для детей дошкольного возраста.

  9. Гризик Т.И. Мои первые сказки: Пособие по развитию связной речи детей 6-7 лет.

  10. Доронова Т.Н. Играем в театр: Учебно-наглядное пособие для детей дошкольного возраста.

  11. Доронова Т.Н. Играем в театр: Театрализованная деятельность детей 4-6 лет: Методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений.

  12. Доронова Т.Н. Домашний театр. Маски: Сценарии семейных праздников: Пособие для родителей.

  13. Дубровская Е.А. Ступеньки музыкального развития: Пособие для музыкальных руководителей и воспитателей, работающих с детьми 4-6 лет. Ноты.

  14. Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: Методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений.

  15. Гризик Т.И. «Подготовка к обучению письму» - М.: Просвещение, 2007.

  16. Хайлова Е.Л. Природа и искусство: Учебно–наглядное пособие для детей дошкольного возраста. Папка.

  17. Доронова Т.Н. Я учусь рисовать: Пособие для детей 3-4 лет (с методическими рекомендациями). Папка.

  18. Доронова Т.Н. Я учусь рисовать: Пособие для детей 4-5 лет (с методическими рекомендациями). Папка.

  19. Доронова Т.Н. Я учусь рисовать: Пособие для детей 5-6 лет (с методическими рекомендациями). Папка.

  20. Доронова Т.Н. Я учусь рисовать: Пособие для детей 6-7 лет (с методическими рекомендациями). Папка.

  21. Дорохина Н.А., Потапова Е.В. Образы поколений глазами художников: Учебно-наглядное пособие для детей старшего дошкольного возраста (с методическими рекомендациями). Папка.

  22. Мусиенко С.И. Мастерим из бумаги: пособие для детей 4-5 лет.

  23. Мусиенко С.И. Мастерим из бумаги: пособие для детей 4-6 лет.

  24. Мусиенко С.И. Мастерим из бумаги: пособие для детей 5-6 лет. В 2-х частях.

  25. Просова Н.А. Кремль из бумаги: Оригами: Пособие для детей 5-6 лет.

  26. Т.Н. Доронова , Т.И. Гризик, Л.Ф. Климанова и др. На пороге школы: Методические рекомендации для воспитателей, работающих с детьми 6-7 лет.

  27. Доронова Т.Н. Природа, искусство и изобразительная деятельность детей: Методические рекомендации для воспитателей, работающих с детьми 3-6 лет.

  28. Грибовская А.А. Народное искусство и детское творчество: Методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений.

  29. Грибовская А.А. Детям о народном искусстве: Учебно-наглядное пособие для детей дошкольного возраста. Папка.

  30. Доронова Т.Н. Дошкольникам об искусстве: Учебно-наглядное пособие для детей младшего дошкольного возраста. Папка.

  31. Доронова Т.Н. Дошкольникам об искусстве: Учебно-наглядное пособие для детей среднего дошкольного возраста. Папка.

  32. Доронова Т.Н. Сделаю сам: Дидактический альбом для занятий по ручному труду с детьми среднего возраста. Папка.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

  1. Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой или иными информационными ресурсами и материально-техническим оснащением (2)

    Программа
    Программа Соловечик М.С. Программа к курсу «Русский язык» для 1-4 кл. образоват. Учреждений /М.С.Соловейчик, Н.С.Кузьменко.- Смоленск: Ассоциация ХХ1 век, 2006.
  2. Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой или иными информационными ресурсами и материально-техническом оснащении (1)

    Документ
    Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной литературы, вид и характеристика иных ресурсов (видео, аудио, программное обеспечение и т.
  3. Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой или иными информационными ресурсами и материально-техническом оснащении (2)

    Документ
    Мюллер В.К.Большой англо-русский словарь: В новой редакции.:22 слов,словосочетаний,идеоматических выражений, пословиц и поговорок. М.:РИПОЛ, КЛАССИК,2008
  4. Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой или иными информационными ресурсами и материально-техническом оснащении (8)

    Список учебников
    Новикова И. Ф. Вычислительная техника. Математические и логические основы ЭВТ. Методические указания по выполнению практических работ.- СПБ.: ТКУиК, 2007.
  5. Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой или иными информационными ресурсами и материально-техническом оснащении (9)

    Документ
    А.Янушко «Развитие мелкой моторики рук» 009 1 Е.А.Янушко «Сенсорное развитие детей 1-3 года» 009 1 Е.А.Алябьева «Игры для детей 5-8 лет: развитие логического мышления и речи» Москва 010 1 Н.
  6. Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой или иными информационными ресурсами и материально-техническим оснащением (1)

    Документ
    Чуракова "Литературное чтение" (учебник), Малаховская Литературное чтение" (учебная хрестоматия), Академкнига, 2006 Малаховская Рабочие тетради,
  7. Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой или иными информационными ресурсами и материально техническом оснащении (3)

    Документ
    - Концепция и программы для начальных классов. «Школа России» 1, 2 ч. Авторы программы по курсу «Обучение грамоте» В.Г. Горецкий, В.А. Кирюшкин, А.Ф. Шанько.
  8. Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой или иными информационными ресурсами и материально-техническом оснащении кафедры «Управление качеством», цикл «Коммерция» Специальность 351300 Коммерция ( Торговое дело)

    Документ
    Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой или иными информационными ресурсами и материально-техническом оснащении кафедры «Управление качеством» ,
  9. Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой или иными информационными ресурсами и материально-техническом оснащении (3)

    Список учебников
    Учебник (практикум, теория, методические указания): автор, название, место изд., изд-во, год издания учебной литературы, вид и характеристика иных информационных ресурсов

Другие похожие документы..