Методические рекомендации Иркутск 2010 удк 371 ббк 371 29

Министерство образования ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ автономное ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

(повышения квалификации) специалистов

«институт развития образования ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ»

результатЫ
государственноЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ 9-Х КЛАССОВ
В НОВОЙ ФОРМЕ

Математика

выпуск 13

Методические рекомендации

Иркутск

2010

УДК 371

ББК 371 29

Р 34

Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов в новой форме.

Математика: Методические рекомендации. Выпуск 13

Авторы:. Марков С.Н., к.ф-м.н., Бокмельдер Е.П.,к.ф-м.н., Осипенко Л.А., к.ф-м.н.

ISBN 978-5-85827-380-6

Статистические данные представлены РЦОИ – программный комплекс ТОЭ ФИПИ, центром автоматизации управления – программа «1С:Хронограф
Школа 2.5»

Методические рекомендации предназначены для работников системы образования: учителей, руководителей общеобразовательных учреждений, специалистов органов управления образованием, преподавателей и руководителей учреждений начального и среднего профессионального образования, могут быть интересны обучающимся, их родителям, представителям широкой общественности.

УДК 371

ББК 371 29

Рецензенты: Басюк В.С., к.псх.н. – министр образования Иркутской области

Гетманская И. А., к.п.н. – заместитель директора по НМ и ИД ОГАОУ ДПО ИРО

Редколлегия: Каменяр И.Н., Крашенинникова Л.А., Чибирякова Т.В.

Верстка: Воробьев В.В., Ревенко О.С.

ISBN 978-5-85827-380-6

© ОГАОУ ДПО ИРО, 2010.

© ГОУ ВПО ВСГАО, 2010.

Содержание

I.ОБЩИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ (ДАЛЕЕ - ГИА) В НОВОЙ ФОРМЕ ВЫПУСКНИКОВ 5

9-Х КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ПО МАТЕМАТИКЕ 5

II. ПОДГОТОВКА ЭКСПЕРТОВ И ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕРКИ РАБОТ ГИА-2010г. 7

III. ХАРАКТЕРИСТИКА КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ (ДАЛЕЕ - КИМ) ГИА В НОВОЙ ФОРМЕ
ПО МАТЕМАТИКЕ В 2010 г. 9

Распределение заданий первой части по разделам содержания 13

IV. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ СОДЕРЖАНИЯ 15

СТАНДАРТА ПО МАТЕМАТИКЕ В 2010 ГОДУ 15

I.ОБЩИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ (ДАЛЕЕ - ГИА) В НОВОЙ ФОРМЕ ВЫПУСКНИКОВ

9-Х КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ПО МАТЕМАТИКЕ

1.1. Характеристика и количество участников

Для участия в экзамене было зарегистрировано 27827 учащихся 9-х классов общеобразовательных учебных заведений, лицеев и гимназий. Всего приняли участие в экзамене 26572 человека (в 2009г. принимали участие 22341 человека), что составляет 95,5% от общего числа зарегистрированных.

1.2. Рейтинг по количеству участников

Рейтинговый ряд образовательных учреждений

Таблица 1

Вид образовательного учреждения

Количество участников

Процент участников

Лицеи и лицей-интернат

1563

5,9

Гимназия

1261

4,7

Общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования, в т.ч. с углубленным изучения отдельных предметов

279

1,1

Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением предмета

593

2,2

Средняя общеобразовательная школа

21417

80,6

Открытые (сменные) общеобразовательные школы

219

0,8

Вечерние (сменные) общеобразовательные школы

153

0,6

Основные общеобразовательные школы

677

2,5

Центры образования

348

1,3

Кадетская школа-интернат

72

0,3

Всего участников

26572

100%

Всего 82 ученика (0,3%) получили высший балл (то есть 32 балла).

Отметим ещё, что полностью нулевых работ оказалось 126 (0,5%).

1.3.Анализ данных по гендерному признаку

Таблица 2

Количество

девушек

Средний балл

девушек

Количество

юношей

Средний балл

юношей

13265 (49,9%)

3,17

13307 (50,1%)

3,01

Таким образом, девушки сдали экзамен в среднем лучше, чем юноши.

1.4. Средняя отметка

Средняя отметка по области составила 3,1. При этом средняя отметка колебалась по городским школам от 2,8 до 3,5, а по по сельским школам – от 2,5 до 3,2 .

1.5. Средний первичный балл

Средний первичный балл по области составил 11,8 (при максимально возможных 32 баллах). При этом средний балл колебался по городским школам от 9,5 до 14,7, а по по сельским школам – от 7,3 до 13,4.

1.6. Рейтинговый ряд общеобразовательных учреждений по среднему баллу

Таблица 3

Вид образовательного учреждения

Количество участников

Процент участников

Средняя отметка 2010 г.

Средняя отметка 2009 г.

Лицеи и лицей-интернат

1563

5,9

4,1

4

Гимназия

1261

4,7

3,7

3.6

Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением предмета

593

2,2

3,3

3,1

Общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования, в т.ч. с углубленным изучения отдельных предметов

279

1,1

3,2

3.7

Основные общеобразовательные школы

677

2,5

3

-

Средняя общеобразовательная школа

21417

80,6

3

2,8

Кадетская школа-интернат

72

0,3

2,9

Открытые (сменные) общеобразовательные школы

219

0,8

2,7

2,5

Вечерние (сменные) общеобразовательные школы

153

0,6

2,7

2,4

Центры образования

348

1,3

2,7

2,1

Всего участников

26572

100%

средний балл 3,1

средний балл 2,8

Из приведённых данных видно, что средний балл лицеев и гимназий значительно (на 0,7-1,1 балла) выше, чем средний балл общеобразовательных школ. Для лицеев такой результат закономерен, т.к. лицеи имеют естественнонаучный профиль и возможность отбора детей при поступлении в лицеи. Гимназии имеют гуманитарный профиль и их сравнительно высокий результат можно объяснить возможностью отбора детей при поступлении в гимназии.

По сравнению с 2009 г. общеобразовательные школы-интернаты среднего (полного) общего образования, в т.ч. с углубленным изучением отдельных предметов ухудшили свои показатели.

II. ПОДГОТОВКА ЭКСПЕРТОВ И ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕРКИ РАБОТ ГИА-2010г.

2.1.Подготовка членов предметной комиссии. Для проверки работ по математике в новой форме были подготовлены эксперты в количестве 81 человека, в том числе 42 учителя высшей квалификационной категории, 6 учителей первой квалификационной категории общеобразовательных учреждений, 26 преподавателей высших учебных заведений. Полный курс подготовки к проверке работ ГИА по математике прошли в апреле-мае 2010 года 79 экспертов. В проверке работ ГИА по математике 2010 года приняли участие 77 членов экспертной комиссии.

  1. Методические рекомендации Иркутск 2010 удк 371 ббк 371 29 р 34 Результаты единого государственного экзамена в Иркутской области

    Методические рекомендации
    Методические рекомендации предназначены для работников системы образования: учителей, руководителей общеобразовательных учреждений, специалистов органов управления образованием, преподавателей и руководителей учреждений начального
  2. Алматы — астана — баку — гродно — киев — кишенев — коламбия люденшайд — минск — невинномысск — ташкент — харьков — элиста 2010

    Документ
    Во втором томе представлены доклады и сообщения студентов, аспирантов и молодых ученых учебных заведений и организаций Беларуси, Казахстана, Молдавии, России, Польши, Узбекистана, Украины, посвященных проблемам филологии и юриспруденции.
  3. Забайкальского края: оценка и перспективы развития Материалы межрегиональной научно-практической конференции Часть I иркутск Издательство бгуэп 2010 (1)

    Документ
    Под редакцией канд. экон. наук, проф. Ф.Ф. Бигзаева, д-р экон. наук, проф. Т.Д. Макаренко, канд. соц. наук, Р.Н. Каргиной, канд. экон. наук Н.В. Солдатовой, канд.
  4. Забайкальского края: оценка и перспективы развития Материалы межрегиональной научно-практической конференции Часть I иркутск Издательство бгуэп 2010 (2)

    Документ
    Д 31 Демографическая политика Забайкальского края: оценка и перспективы развития: материалы межрегион. науч.-практ. конф.: в 2 ч. /под ред. проф. Ф.Ф.
  5. О. Е. Кутафина) филиал мгюа имени О. Е. Кутафина в г. Вологде труды филиала мгюа имени о. Е. Кутафина в Г. Вологде (выпуск девятый) Вологда 2010

    Документ
    В практике потребительского кредитования часто выдача кредита сопровождается открытием ссудного счета гражданину-заемщику, который обязуется уплачивать комиссию за расчетно-кассовое обслуживание в виде ежемесячного процента от общей суммы кредита.
  6. Библиографический указатель трудов преподавателей и сотрудников Санкт Петербургской академии управления и экономики. 1990-2010 гг (1)

    Библиографический указатель
    Петербургской академии управления и экономики. 1990-2010 гг. (из фондов Библиотеки академии) / С.-Петерб. акад. упр. и экон.; сост. В. А. Светлова; предисл.
  7. Библиографический указатель трудов преподавателей и сотрудников Санкт Петербургской академии управления и экономики. 1990-2010 гг (2)

    Библиографический указатель
    Библиографический указатель посвящен 20-летию основания Санкт-Петербургской академии управления и экономики и отражает итоги научно-исследовательской и образовательной деятельности преподавателей и сотрудников вуза.
  8. Аннотированный каталог изданий Забкипкро (2010 год). Выпуск 8 / сост.: Е. П. Евменова, В. Б. Лхасаранова, М. Ю. Шитухина. Чита : Забкипкро, 2011. 44 с

    Документ
    А 68 Аннотированный каталог изданий ЗабКИПКРО (2010 год). Выпуск 8 / сост.: Е.П. Евменова, В.Б. Лхасаранова, М.Ю. Шитухина. – Чита : ЗабКИПКРО, 2011. – 44 с.
  9. Риалы VI международной научной конференции (2-3 марта 2006 г.) Белово 2006 ббк ч 214(2Рос-4Ке) 73я431 н 34

    Документ
    Н-34 Наука и образование: Материалы VI Международной научной конференции (2-3 марта 2006 г.): В 4 ч. / Кемеровский государственный университет. Беловский институт (филиал).

Другие похожие документы..