Естественно-математические и технические науки

КНИГИ, ПОСТУПИВШИЕ В БИБЛИОТЕКУ

В ЯНВАРЕ-МАРТЕ 2008 ГОДА

Естественно-математические и технические науки

1.

Акопов В.И. Судебная медицина [Текст] : практ. пособие для юристов и врачей / В.И.Акопов; Изд.-торг. корпорация "Дашков и Ко". - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Дашков и Ко, 2006. - 446, [1] с.

Изложены основные сведения по судебной медицине. Можно пользоваться как справочником и как учебным пособием. По каждой теме в определенной последовательности приводятся вопросы и ответы (всего их 429).

2.

Алкогольная и наркотическая зависимость у подростков: пути преодоления [Текст] : [учеб. пособие для студентов вузов] / под ред. Э.Ф.Вагнера, Х.Б.Уолдрон; [пер. с англ. А.В.Александровой]. - М.: Academia, 2006. - 414, [1] с.

В пособии изложены новейшие стратегии психологической работы с подростками, страдающими различными формами зависимости. Авторы описывают как общие принципы профилактики, диагностики и терапии, так и апробированные ими конкретные методики. Среди обсуждаемых видов проблемного поведения не только злоупотребление алкоголем и наркотиками, но и табакокурение, попытки суицида, уход из школы. Показаны возможности коррекционного вмешательства на уровне школы, семьи, специальных центров. Отдельная глава посвящена специфике проведения психофармакотерапии зависимостей у подростков.

3.

Аргумент [Текст] : сб. науч.-метод. работ и норматив. док. каф. алгебры, геометрии и прикл. математики Мурм. гос. пед. ун-та. Т.4 / [отв. ред. Е.Е. Маренич]. - Мурманск: МГПУ, 2006. - 130 с.: ил.

В томе 4 содержатся контрольные и тестовые задания по различным дисциплинам кафедры - тестовые задания для проверки текущих знаний по дисциплине «Алгоритмизация и языки программирования», тестовые задания по дисциплине «Математические методы и модели исследования операций», контрольные работы по теме «Многочлены», контрольные работы по дисциплинам «Математический анализ», «Теория оптимального управления», «Методы оптимизации», «Уравнения математической физики», примерные тестовые задания для проверки текущих знаний по дисциплине «Информатика». В сборнике представлены практические курсы, разработанные преподавателями кафедры - способы построения жорданова базиса, многочлены и их применение в задачах.

4.

Артеменко А.И. Органическая химия [Текст] : учеб. пособие для студентов нехим. спец. вузов / А.И.Артеменко. - 2-е изд., перераб. - М.: Высш. шк., 2005. - 604, [1] с.

В книге изложены основные теоретические положения и фактический материал курса органической химии. Учебный материал тесно связан с санитарно-гигиеническими характеристиками важнейших органических соединений, что дает возможность оценить их потенциальную опасность для биосферы Земли.

5.

Барташевич А.А. Конструирование мебели [Текст] : [учеб. по специализации "Технология и дизайн мебели"] / А.А.Барташевич, С.П.Трофимов. - Минск: Соврем. шк., 2006. - 335 c.: ил., [16] л. цв. ил.

Рассмотрены все виды мебели и основные требования к ней, история ее развития, конструктивно-стилевые особенности современной мебели, основы дизайнерского проектирования и инженерного конструирования. Дана общая характеристика свойств материалов для ее производства и приведены нормативно-справочные данные, необходимые для разработки интерьеров и мебели. Подробно рассмотрены вопросы автоматизации проектирования мебели. Рассмотрена мебель в интерьере и проанализированы все аспекты проектирования изделий различного назначения для помещений жилых и общественных зданий. Показаны лучшие белорусские мебельные предприятия и представительства ведущих иностранных фирм - поставщиков комплектующих, материалов и оборудования для мебельной промышленности.

6.

Безруких М.М. Возрастная физиология: (Физиология развития ребенка) [Текст] : [учеб. пособие по спец. "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и методика дошкольного образования"] / М.М.Безруких, В.Д.Сонькин, Д.А.Фарбер. - 2-е изд., стер. - М.: Аcademia, 2007. - 412, [3] с.: ил. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности).

В учебном пособии представлены современные концепции онтогенеза человека с учетом новейших достижений антропологии, анатомии, физиологии, биохимии, нейро- и психофизиологии. Рассмотрены морфофункциональные особенности ребенка на основных этапах возрастного развития, их связь с процессами социализации, в том числе с обучением и воспитанием.

7.

Бурно М.Е. Клиническая психотерапия [Текст] : [учеб. пособие по психотерапии] / М.Е.Бурно. - [2-е изд., доп. и перераб.]. - Екатеринбург: Деловая книга, 2006. - 799, [1] с. - (Библиотека психологии, психоанализа и психотерапии / под ред. В.В. Макарова). - (Gaudeamus).

В книге собраны работы автора разных лет, в которых научное размышление, практическая лечебная помощь больным и преподавание врачам как бы растворены друг в друге, составляют единую врачебную душевную работу психиатра-психотерапевта.

8.

Габриелян О.С. Химия [Текст] : 11 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / О.С.Габриелян, Г.Г.Лысова. - 6-е изд., стер. - М.: Дрофа, 2006. - 362, [1] с.: ил.

Учебник представляет собой заключительную часть авторского курса О.С. Габриеляна, ведущая идея которого - единство органической и неорганической химии на основе общности понятий, законов и теорий. Материал учебника распределен по двум уровням - базовому и углубленному.

9.

Гавронская Ю.Ю. Коллоидная химия [Текст] : [учеб. по направлению "540100 (050100) Естественнонаучное образование"] / Ю.Ю.Гавронская; РГПУ. - СПб.: Изд-во РГПУ, 2007. - 267 с.: ил., табл.

Рассмотрены особенности объектов коллоидной химии, образование и устойчивость дисперсных систем, поверхностные явления, методы изучения дисперсных систем и поверхностных явлений и их место в природе, технике и повседневной жизни человека.

10.

Гасанов О.К. Цифровая фотография [Текст] : допущено УМО по направлениям пед. образования: [учеб.-метод. пособие по направлению 540200 (050200) Физ.-мат. образование] / О.К.Гасанов; РГПУ. - СПб.: Изд-во РГПУ, 2006. - 251 с.: ил.

В пособии рассматриваются принципы работы и основные параметры функциональных систем цифровых фотокамер: оптической, системы регистрации изображений, электронной системы обработки изображений, системы хранения цифровых снимков.

11.

Гузей Л.С. Химия [Текст] : 11 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / Л.С. Гузей, Р.П.Суровцева, Г.Г.Лысова . - 7-е изд., стер. - М.: Дрофа, 2006. - 223 с.: ил.

В учебнике изложены сведения, которые могут быть использованы в классах естественнонаучного профиля (второй уровень), и дополнительная информация для поступающих в вузы. Приведены положения органической химии, базирующиеся на современных представлениях о строении вещества и химических явлениях. Использована современная методика преподавания химии в школе.

12.

Датий А.В. Судебная медицина и психиатрия [Текст] : учеб. [по спец. и направлению "Юриспруденция"] / А.В.Датий. - М.: РИОР, 2007. - 309 с. - (Высшее образование).
В учебнике освещены правовые, процессуальные и организационные основы деятельности судебно-медицинской и судебно-психиатрической экспертных служб. Показаны особенности судебно-медицинской экспертизы живых лиц, трупов, вещественных доказательств биологического происхождения, материалов уголовных и гражданских дел, судебно-психиатрической экспертизы подозреваемых, обвиняемых, потерпевших и свидетелей, порядок осуществления принудительных мер медицинского характера в отношении лиц, страдающих психическими расстройствами, общая и частная психопатология.

13.

Исаев Д.Н. Психопатология детского возраста [Текст] : учеб. для вузов по спец.: 031500 - Тифлопедагогика, 031600 - Сурдопедагогика, 031900 – Спец. психология, 032000 - Спец. дошк. педагогика и психология  / Д.Н.Исаев. - 2-е изд. - СПб.: Спецлит, 2006. - 462, [1] с. - (Учебник для вузов).

14.

История и философия науки: (Философия науки) [Текст] : [учеб. пособие по дисциплине "История и философия науки" для аспирантов естественнонауч. и техн. спец. / Е.Ю.Бельская и др.]; под ред. Ю.В.Крянева, Л.Е.Моториной. - М.: Альфа-М, 2007. - 335 с.

В пособии выделены как общие проблемы философии науки: предмет и основные концепции современной науки, наука в культуре современной цивилизации, структура научного знания, динамика науки, научные традиции и научные революции, типы научной рациональности, особенности современного этапа развития науки, так и философские проблемы областей научного знания: математики, физики, информатики, астрономии и космологии, техники и технических наук, социально-гуманитарных наук, которые соответствуют областям научных исследований аспирантов.

15.

Кишкин С.Т. Создание, исследование и применение жаропрочных сплавов [Текст] : избр. тр.: к 100-летию со дня рождения / С.Т.Кишкин; Всерос. НИИ авиац. материалов. - М.: Наука, 2006. - 406, [1] с.: ил. - (Памятники отечественной науки. XX век).

Представлены основные труды академика С.Т.Кишкина, в которых рассматриваются теоретические и практические аспекты создания высокопрочных и броневых сталей, жаропрочных металлических материалов, методы исследования конструкционных металлических материалов, вопросы, связанные с их металлургией, технологией и применением. Приведена аннотация работ, подготовленных в качестве лекционного материала для МАИ.

16.

Козлов В.В. Основы судебно-психиатрической экспертизы [Текст] : учеб. пособие / В.В.Козлов, Е.Е.Новикова; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. - М.: Флинта: МПСИ, 2007. - 182, [1] с.

В пособии излагаются основные симптомы патологических состояний, рассматриваются некоторые формы психических заболеваний, наиболее часто встречающихся при производстве судебно-психиатрических экспертиз. Материал изложен с учетом Международной классификации психических болезней (МКБ-10), принятой Всемирной организацией здравоохранения, и сопоставлен с отечественной классификацией.

17.

Кремер Н.Ш. Теория вероятностей и математическая статистика [Текст] : учеб. для студентов вузов, обучающихся по экон. спец. / Н.Ш.Кремер. - 2-е изд. - М.: ЮНИТИ, 2006. - 573 с. : ил.

Излагаемые основы теории вероятностей и математической статистики сопровождаются большим количеством задач (в том числе экономических), приводимых с решениями и для самостоятельной работы. Приводятся примеры использования вероятностных и математико-статистических методов в задачах массового обслуживания и моделях финансового рынка.

18.

Лурия А.Р. Основы нейропсихологии [Текст] : [учеб. пособие по направлению и спец. психологии] / А.Р.Лурия. - 5-е изд., стер. - М.: Аcademia, 2007. - 380, [1] с.: ил. - (Высшее образование). - (Classicus: Классическая учебная книга).

Подробно анализируется психологическая структура и мозговые механизмы отдельных психических процессов - восприятия, произвольных движений и действий, внимания, памяти, речи, мышления. Раскрывается популярная сегодня среди нейропсихологов и клиницистов модель трех основных блоков мозга, в которой реализованы представления автора о целостном характере деятельности мозга при осуществлении психических процессов и об основных типах их нарушений.

19.

Моргун А.Н. Справочник по TurboPascal для студентов [Текст] / А.Н.Моргун. - М.[и др.]: Диалектика, 2006. - 604 с.: табл. - (Школьникам, студентам, преподавателям).

Книга-справочник содержит основные материалы, необходимые при изучении языка программирования Паскаль в объеме соответствующих вузовских курсов. В ней рассмотрены не только основные языковые средства, функции и свойства среды программирования Turbo(Borland)Pascal 7.0, но и методы решения типичных задач.

20.

Нервная система человека: строение и нарушение [Текст] : атлас : [учеб. пособие по направлению и спец. психологии] / Моск. психол.-соц. ин-т; под ред. В.М.Астапова, Ю.В.Микадзе. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: ПЕР СЭ, 2006. - 80 с.: ил.
В атласе представлены наиболее удачные иллюстрации из работ ряда зарубежных и отечественных авторов, демонстрирующие строение нервной системы человека (I раздел), а также модели высших психических функций человека и отдельные примеры их нарушения при локальных поражениях мозга (II раздел). Атлас может быть использован как наглядное учебное пособие в курсах по психологии, дефектологии, биологии, рассматривающих вопросы строения нервной системы и высших психических функций человека.

21.

Никифоров В.В. Операционные системы реального времени [Текст] : учеб.-метод. пособие для студентов высш. учеб. заведений / В.В.Никифоров; РГПУ. - СПб.: Изд-во РГПУ, 2007. - 109 с.

Пособие содержит сведения об основных понятиях, методах и средствах конструирования и реализации операционных систем реального времени.

22.

Поспелов М.В. Алфавитное кодирование [Текст] : учеб.-метод. пособие / М.В. Поспелов; Коми гос. пед. ин-т. - Сыктывкар: Изд-во КГПИ, 2007. - 34 с.

Пособие содержит материалы по разделу "Алфавитное кодирование" курса "Теоретические основы информатики"и посвящено изложению основных классических результатов теории алфавитного кодирования. Все эти результаты давно и хорошо известны, но остаются крайне полезными как с точки зрения самих фактов, так и с точки зрения доказательств, каждое из которых несёт в себе важные схемы рассуждений, незаменимые при решении задач современной информатики.

23.

Пожарная безопасность [Текст] : [Федер. закон Рос. Федерации от 21 дек. 1994 г.: в ред. от 02.02.2006]. - М.: Бюро печати, 2006. - 190 с.

Настоящее издание представляет собой сборник нормативных материалов, регулирующих обеспечение пожарной безопасности в Российской Федерации. Кроме извлечений из Федерального закона "О пожарной безопасности", нормативных актов, которыми регламентируется осуществление государственного пожарного надзора, приведены документы МЧС РФ, содержащие правила и нормы пожарной безопасности.

24.

Практикум по неорганической химии [Текст] : [учеб.-метод. пособие по направлению "540100 (050100) - Естественнонаучное образование"] / [К.П. Балашев, Т.Б.Бойцова, А.П.Жарков и др.; науч. ред. В.В.Горбунова]; РГПУ. - СПб.: Изд-во РГПУ, 2007. - 350 с.: ил., табл.

Пособие содержит краткие теоретические сведения, описание лабораторных работ и индивидуальные задания для самостоятельной работы студентов по основным разделам неорганической химии: химии непереходных (s-, p-) и переходных d-элементов Периодической системы.

25.

Психотерапия [Текст] : учеб. [для мед. вузов / В.А.Абабков, Г.Л.Исурина, Б.А.Казаковцев и др.]; под ред. Б.Д.Карвасарского. - 3-е изд., доп. - СПб.: Питер, 2007. - 672 с. - (Национальная медицинская библиотека).

В третьем издании учебника изложены современные представления о психотерапии: ее интердисциплинарные основы, механизмы лечебного действия и оценка его эффективности, основные направления и методы психотерапии, ее возрастной и транскультурный аспекты, особенности применения в различных областях медицины, организация психотерапевтической помощи. Учебник содержит тестовый контроль знаний по психотерапии и список рекомендуемой литературы.

26.

Сапин М.Р. Анатомия человека [Текст] : [учеб. для вузов по направлениям и спец. в области здравоохранения и "Биология"]: в 2 кн. Кн.2 / М.Р.Сапин, Г.Л. Билич. - М.: Оникс: Мир и Образование, 2006. - 479 с.: ил., цв. ил., табл.

Учебник переработан и дополнен новыми сведениями. Более подробно представлены данные по анатомии детского, подросткового и юношеского возрастов. В книге рассматривается анатомия мочеполового аппарата, иммунной и лимфатической, сердечно-сосудистой и нервной систем, органов чувств. Строение органов, в том числе и микроскопическая анатомия, описано с функциональных позиций. В каждом разделе кратко излагается материал об онтогенезе отдельных органов и систем.

27.

Свияш А.Г. Здоровье в голове, а не в аптеке [Текст] / А.Г.Свияш. - М.: Центрполиграф, 2007. - 316, [1] с.: ил. - (Мастер психологии).

В своей новой книге А.Свияш объясняет, откуда берутся болезни, рассказывает об универсальном алгоритме излечения, дает рекомендации по работе с физическим телом и внутренними энергиями. Следуя советам автора, вы обретете реальный путь для возвращения красоты, молодости и здоровья.

28.

Сирота Н.А. Профилактика наркомании и алкоголизма [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии] / Н.А.Сирота, В.М.Ялтонский. - 3-е изд., стер. - М.: Academia, 2008. - 174, [1] c. - (Высшее профессиональное образование. Психология).

Изложены теоретические основы возникновения и развития алкоголизма и наркомании, а также профилактики этих заболеваний; особое внимание при этом уделено практической работе, представлены специальные программы профилактики, способы снижения вреда от употребления психоактивных веществ, основы психологической реабилитации лиц, зависимых от алкоголя, наркотиков и т.п.

29.

Смирнов В.М. Нейрофизиология и высшая нервная деятельность детей и подростков [Текст] : [учеб. пособие для мед. вузов и пед. вузов 031500 по спец. "Тифлопедагогика", 031600 "Сурдопедагогика", 031700 "Олигофренопедагогика", 031800 "Логопедия", 031900 "Специальная психология", 032000 "Специальная дошкольная. педагогика и психология"] / В.М.Смирнов. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Академия, 2007. - 462, [1] с.: ил. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности).

Рассмотрены общие закономерности функционирования центральной нервной системы (ЦНС) детей и подростков, нейронная организация ЦНС, механизмы возбуждения и торможения нейронов ЦНС, медиаторы и их физиологическая роль, рефлекторный принцип деятельности ЦНС. Содержатся материалы по общим закономерностям высшей нервной деятельности (ВНД) и их особенностям у детей и подростков: об условном рефлексе как элементе ВНД, механизмах памяти и научения, осознаваемой и подсознательной деятельности мозга и др.

30.

Современные проблемы горной промышленности [Текст] : [сб. ст.] / С.-Петерб. гос. горн. ин-т (техн. ун-т); редсовет: В.Л.Трушко и др. - СПб.: СПбГГИ, 2006. - 242 с.: ил. - (Записки Горного института / С.-Петерб. гос. горн. ин-т (техн. ун-т); т.168).

Приведены результаты научных исследований по современным проблемам горной промышленности. Представлены доклады, посвященные 100-летию образования горного факультета и обсуждаются проблемы освоения уникального Яковлевского месторождения железных руд Курской железной аномалии.

31.

Соммерз-Фланаган Д. Клиническое интервьюирование [Текст] : [пер. с англ.] / Д.Соммерз-Фланаган, Р.Соммерз-Фланаган. - 3-е изд. - М. [и др.]: Диалектика, 2006. - 662 с.

Новое издание знакомит с основами искусства проведения клинического интервью. Читатель найдет исчерпывающую информацию по структурным моделям клинического интервью, написанию приемного отчета, исследованию психического статуса, интервьюированию клиентов с субстанциональными зависимостями, особенностями работы с суицидальными клиентами, детьми семейными парами.

32.

Тимошенко Г.В. Знакомство с собой. Как общается ваше тело? [Текст] / Г.В. Тимошенко, Е.А.Леоненко. - М.: Форум: Инфра-М, 2006. - 126, [1] c.: ил. - (Психотерапия).

Книга для тех, кто любит заниматься самим собой, раздумывать о жизни и экспериментировать. Если вы еще не знаете, что ваше собственное тело можно сделать удивительно точным и послушным инструментом для решения ваших личных проблем, то, может быть, пришло время об этом узнать?

33.

Химия [Текст] : 10 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / О.С.Габриелян, Ф.Н.Маскаев, С.Ю.Пономарев, В.И.Теренин. - 7-е изд., стер. - М.: Дрофа, 2006. - 300, [1] с.: ил.

Материал учебника распределен по двум уровням - базисному и углубленному и дается в связи с экологией, медициной, биологией. В курсе изложены сведения о жизненно важных веществах: витаминах, ферментах, гормонах, лекарствах. Широко представлен химический эксперимент, в том числе новые практические работы, в ходе которых рассматриваются свойства витаминов, ферментов, лекарственных препаратов.

34.

Хомская Е.Д. Нейропсихология [Текст] : [учеб. по направлению "Психология", спец. "Психология" и "Клиническая психология"] / Е.Д.Хомская; Моск. гос. ун-т им. М.В.Ломоносова. - 4-е изд. - СПб.: Питер, 2007. - 496 с.: ил., [6] л. цв. ил. - (Классический университетский учебник).

В четвертом, исправленном, издании учебника излагаются основы нейропсихологии — одной из нейронаук, возникшей на стыке психологии и медицины (неврологии, нейрохирургии) и созданной в нашей стране работами А.Р.Лурия и его учеников. В настоящее издание включено более подробное рассмотрение основных тенденций развития современной нейропсихологии, анализ ее многовалентности, широкого спектра теоретических и практических задач.

35.

Хорошилов А.В. Управление информационными ресурсами [Текст] : [учеб. для вузов по направлению подгот. и спец. "Прикладная информатика"] / А.В. Хорошилов, С.Н.Селетков, Н.В.Днепровская; под ред. А.В.Хорошилова. - М.: Финансы и статистика, 2006. - 269, [1] с.: ил.

Посвящен оценке состояния мирового и российского рынков информации, вопросам использования ресурсов знаний в экономике и развитии общества. Особое внимание уделено рынку электронной информации: профессиональным базам данных и деловым ресурсам сети Интернет, технологиям доступа к этим ресурсам. Впервые системно рассматриваются вопросы управления информацией и ресурсами знаний. Исследуется российский рынок знаний: библиотечная сеть, электронные библиотеки, система научно-технической информации.

36.

Черемисинов В.Н. Валеология [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов по направлению 032100 "Физическая культура", спец. 032101 "Физическая культура и спорт" и спец. 032103 "Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм" / В.Н. Черемисинов. - М.: Физ. культура, 2005. - 133 с.

Рассматривается понятийный аппарат дисциплины валеология, содержится анализ причин неудовлетворительного состояния здоровья населения России, рассматривается сущность понятия "уровень здоровья" и способы оценки уровня здоровья, раскрываются механизмы изменений, происходящих в организме человека на протяжении жизни и влияющих на уровень здоровья, механизмы влияния экологических факторов, особенностей современной жизни и других причин на скорость и глубину происходящих в организме человека изменений.

37.

Чертков И.Н. Химия. Органическая химия [Текст] : учеб. для 11 кл. общеобра-зоват. учреждений / И.Н.Чертков, Р.Г.Иванова. - 4-е изд. - М.: Просвещение, 2006. - 223, [1] с.: ил.

38.

Чертов А.Г. Задачник по физике [Текст] / А.Г.Чертов, А.А.Воробьев. - 8-е изд., перераб. и доп. - М.: Физматлит, 2006. - 640 с.: ил.

39.

Шабес Л.К. Словарь ботанических терминов и понятий [Текст] / Л.К.Шабес, А.А.Морозова; РГПУ. - СПб.: Изд-во РГПУ, 2007. - 62 с.

Словарь является справочным пособием по терминологии в области анатомии и морфологии растений, систематики грибов и растений.

40.

Шемякин М.М. Химия и биология: на стыке двух наук [Текст] : избр. тр. / М.М. Шемякин; [вступ. ст. А.С.Хохлова, с.7-28]; Рос. акад. наук, Ин-т биоорган. химии им. М.М.Шемякина и Ю.А.Овчинникова. - М.: Наука, 2006. - 261, [1] с.: ил. - (Сер. "Памятники отечественной науки. XX век").

М.М.Шемякин - выдающийся ученый в области органической и биоорганической химии, крупнейший специалист по химии природных соединений. Основными объектами его исследований были антибиотики, белково-пептидные вещества, липиды, витамины и другие биологически активные соединения. В книге приведены работы по установлению строения, синтезу и методам анализа ряда этих веществ; большое внимание уделено вопросам практического применения достижений химии.

41.

Шутценбергер А.А. Синдром предков [Текст] : трансгенерац. связи, семейн. тайны, синдром годовщины, передача травм и практ. использование геносоциограммы / А.А.Шутценбергер; [пер. с фр. И.К.Масалков]. - 3- е изд. - М.: Психотерапия, 2007. - 252, [1] с. : ил. - (Золотой фонд психотерапии).

Исследовательский и терапевтический аспект книги представляет обоснования тех явлений, с которыми автор работает с помощью своего метода - трансгенерационной психогенеалогической концептуальной терапии. Один из основных его "инструментов" - геносоциограммы - позволяет распутать сложный клубок семейных историй, выявить связи между поколениями и прервать цепь бессознательных повторений, чтобы человек мог осознать собственное предназначение и использовать свой шанс в жизни.

42.

Trunov G.M. Invariant form of equations of electromagnetism and Theoretical sуstem of electromagnetic units [Текст] : [monogr.] / G.M.Trunov; Perm State Technical University. - Perm: Perm State Technical University, 2006. - 44 p.: il.

Психолого-педагогические науки и спортивные дисциплины

43.

Абрамова Г.С. Возрастная психология [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов по спец. "Психология", "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и психология" / Г.С.Абрамова. - [6-е изд.]. - М.: Акад. Проект: Альма Матер, 2006. - 698, [3] с.: ил. - (Gaudeamus).

В книге излагается материал по разделу общей психологии, изучающему закономерности развития психики человека на протяжении жизни: становление личности, ее социализацию, адаптацию к миру, способность к внутренним коррекциям.

44.

Байярд Р.Т. Ваш беспокойный подросток [Текст] : практ. руководство для отчаявшихся родителей / Р.Т.Байярд, Д.Байярд; [пер. с англ., предисл. А.Б. Орлова]. - М.: Акад. Проект, 2006. - 206, [1] с. - (Психологические технологии).

Практическое руководство по усовершенствованию общения родителей и детей-подростков.

45.

Болотова А.К. Прикладная психология [Текст] : [учеб. для вузов по направлению и спец. психологии] / А.К.Болотова. - М.: Гардарики, 2006. - 382 с.: ил. - (Серия "Psychologia universalis").

Учебник представляет собой хорошо организованную методическую базу для университетской подготовки практических психологов в самых различных областях - от возрастного консультирования и диагностико-коррекционной работы до маркетинга, рекламы и управления персоналом, включая ассессмент, аудит, коучинг и т.д.

46.

Бороздина Г.В. Психология делового общения [Текст] : учеб. [по экон. спец.] / Г.В.Бороздина. - 2-е изд. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 293, [1] c. - (Высшее образование).

Особенностью настоящего учебника является его комплексный характер (деловое и неформальное общение рассматриваются в тесной взаимосвязи). Материалы широко иллюстрируются конкретными примерами из художественных произведений и реальных жизненных ситуаций в такой форме, в которой эти примеры близки, доступны и легко узнаваемы читателем.

47.

Васильев Г.А.  Основы рекламы [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлениям 080100 "Экономика", 080300 "Коммерция", 080500 "Менеджмент"] / Г.А.Васильев, В.А.Поляков. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 717, [1] с.: ил.

Пособие состоит их трех частей: "Теоретические аспекты рекламы", "Рекламный рынок и его исследования" и "Практикум". Изложены основные аспекты теории рекламы и организации рекламного процесса, дана классификация видов и средств распространения рекламы, представлены методология планирования рекламной кампании и оценки ее эффективности. Анализируется развитие рекламного рынка в России.

48.

Возрастная и педагогическая психология [Текст] : хрестоматия для студентов высш. пед. учеб. заведений / сост.: И.В.Дубровина [и др.]. - 4-е изд.,стер. - М.: Academia, 2007. - 367, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности).

В хрестоматию включены фрагменты основополагающих работ классиков отечественной психологии, а также современных психологов по проблемам возрастной психологии (младший школьный, подростковый и ранний юношеский возрасты) и педагогической психологии.

49.

Возрастная психология: детство, отрочество, юность [Текст] : хрестоматия / сост. и науч. ред. В.С.Мухина, А.А.Хвостов. - 6-е изд., стер. - М.: Academia, 2007. - 623, [1] с. - (Высшее образование).

В хрестоматии раскрывается феноменология детства, отрочества, юности через психологическую литературу, отражающую возраст в научных теориях и эмпирических исследованиях. Кроме того, представлены образцы исповедальной литературы, дневников философов, религиозных мыслителей, ученых, писателей, художников, обращенных в свое детство, отрочество, юность. Здесь также приведены дневниковые записи наблюдений за детьми, дневники известных личностей, которые они вели в отрочестве и юности.

50.

Волгоградский государственный педагогический университет (1931-2006) [Текст] : крат. история / [В.И.Данильчук и др.]. - Волгоград: Перемена, 2006. - 171, [1] c.: ил., портр., факс., [8] л. цв. ил. - Библиогр. в подстроч. примеч.

Показаны основные вехи создания и развития Волгоградского педагогического университета, люди, участвующие в этих процессах.

51.

Герасимов С.А. История и теория воспитания толерантности у детей младшего школьного возраста [Текст] : моногр. / С.А.Герасимов, И.З.Сковородкина; Ин-т теории и истории педагогики Рос. акад. образования, Каргопол. пед. колледж Арханг. обл. - Архангельск: Изд-во ИТИП, 2006. - 147 с.: табл., схем.

В данном научном издании представлена концепция воспитания толерантности у детей младшего школьного возраста, обоснована система педагогических средств воспитания толерантности у учащихся первой ступени общего образования.

52.

Головина А.С. Деловые переговоры. Стратегия победы [Текст] / А.С.Головина. - СПб.: Питер, 2007. - 188 с.: ил. - (Бизнес-войны).

Эта книга научит проводить переговоры так, чтобы победа всегда оставалась за вами. Вы получите исчерпывающую информацию о том, как вести разумные переговоры и разрешать возникающие конфликты. Закрепить полученные знания помогут представленные в книге тесты и упражнения.

53.

Горбатов Д.С. Практикум по психологическому исследованию [Текст] : [учеб. пособие] / Д.С.Горбатов. - Самара: БАХРАХ-М, 2006. - 271 с.: ил., табл.

Учебное пособие содержит описание десяти наиболее распространённых в исследовательской практике методов психологической науки. Предлагаемые упражнения и лабораторные работы позволят более глубоко освоить основы исследовательской деятельности.

54.

Грушевицкая Т.Г. Культурология [Текст] : [учеб. для студентов вузов по гуманит.-соц. спец.] / Т.Г.Грушевицкая, А.П.Садохин. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - 687 с. - (Cogito ergo sum).

Свою основную цель авторы видели в том, чтобы представить в целостном виде содержание современных культурологических знаний, показать историю развития культурологической мысли, рассмотреть развитие культур стран Востока, Запада и России с древности до современности, познакомить читателей с категориальным аппаратом данной дисциплины, раскрыть существо основных проблем современной культурологии. Наряду с освещением основополагающих фактов культурной истории человечества авторы старались привлечь дополнительные материалы, которые должны способствовать более глубокому изучению излагаемых тем данного учебного курса.

55.

Гуревич П.С.  Культурология [Текст] : [учеб. для вузов] / П.С.Гуревич. - [4-е изд., стер.]. - М.: Гардарики, 2006. - 278 с. - (Disciplinae).

Рассматриваются центральные проблемы курса: что есть культура, как она соотносится с природой, в чем ее отличие от цивилизации, отчего рождается множество культур, как они взаимодействуют и т.п.

56.

Дружинин В.Н. Психология семьи [Текст] / В.Н.Дружинин. - 3-е изд. - СПб.: Питер, 2007. - 176 с.: ил., [4] л. цв. ил.

Книга посвящена психологии семьи: структуре отношений между ее членами; стилям воспитания; влиянию, которое они оказывают па развитие личности ребенка. Особое внимание уделено анализу структуры семьи и развитию семейных отношений в христианской цивилизации. Интересен анализ полотен европейских и русских художников, посвященных семье. Последняя глава содержит результаты исследований воздействия стиля воспитания, эмоциональной поддержки и контроля над проявлением интеллекта у детей.

57.

Дружинин В.Н. Экспериментальная психология [Текст] : [учеб. для вузов по направлению и спец. психологии] / В.Н.Дружинин. - 2-е изд., доп. - СПб.: Питер, 2007. - 318 с.: ил., табл. - (Учебник нового века).

В учебном пособии изложены методологические основания психологического исследования, дана классификация и характеристика эмпирических методов. Подробно рассматриваются процедура и организация психологического эксперимента, способы контроля переменных, схемы экспериментальных планов. Одна их глав посвящена социально-психологическим аспектам взаимодействия испытуемого и экспериментатора.

58.

Еникеев М.И. Психологический энциклопедический словарь [Текст] / М.И. Еникеев. - М.: Проспект, 2006. - 558, [1] с.: ил.

Словарь содержит около двух тысяч категорий, терминов, составляющих тезаурус современной теоретической и практической психологии. Энциклопедический словарь составлен на основе глубокого изучения современной отечественной и зарубежной литературы и многочисленных исследований автора по различным проблемам общей и социальной психологии. Все базовые, системообразующие категории психологии освещены в виде статей, что позволит сформировать наиболее полное представление о них.

59.

Загвязинский В.И. Методология и методы психолого-педагогического исследования [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. 050706 (031000) "Педагогика и психология", 050701 (033400) "Педагогика"] / В.И.Загвязинский, Р.Атаханов. - 4-е изд., стер. - М.: Academia, 2007. - 206, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности).

Рассматриваются теоретические и практические вопросы опытно-поисковой и экспериментальной работы в школе и других образовательных учреждениях, начиная от определения проблематики, выбора темы, уточнения исходных фактов и теоретических положений до апробации и литературного оформления работы. В пособии охарактеризованы приемы выдвижения гипотезы, процесс возникновения идеи и замысла психолого-педагогического исследования, охарактеризованы основные методы и методики поисковой работы, а также способы апробации и интерпретации результатов исследования, условия развития творчества и исследовательских умений педагогов.

60.

Зеер Э.Ф. Психология профессий [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / Э.Ф.Зеер. - М.: Акад. проект: Фонд "Мир", 2006. - 329, [1] с.: ил., табл. - (Gaudeamus).

Психология профессий - новая отрасль отечественной прикладной психологии, изучающая психологические закономерности профессионального становления личности, особенности профессионального самоопределения, феноменологию профессионализации и психологические издержки этого процесса, а также проблемы профессиоведения.

61.

Иванова Е.М. Психология профессиональной деятельности [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии] / Е.М.Иванов. - М.: Per Se, 2006. - 382 с. - (Современное образование).

Представлена системно-деятельностная технология психологического изучения разнообразных сфер профессионального труда, оснащенная ориентировочно-методическим инструментарием, обеспечивающим планирование и организацию решения информационных задач

62.

Королева И.В. Слухоречевая реабилитация глухих детей с кохлеарными имплантами [Текст] / И.В.Королева. - СПб.: С.-Петерб. НИИ уха, горла, носа и речи, 2006. - 100 с.

В книге представлена структура и содержание слухоречевой реабилитации глухих детей с кохлеарными имплантами. Описаны критерии отбора детей на КИ; факторы, благоприятные для слухоречевой реабилитации детей с кохлеарными имплантами; закономерности слухоречевого развития детей на разных этапах после включения процессора кохлеарного импланта. Рассмотрены вопросы послеоперационного сопровождения ребенка сурдологом и сурдопедагогом, технической эксплуатации, организации процесса реабилитации для разных категорий пациентов.

63.

Кругликов Г.И. Методика профессионального обучения с практикумом [Текст] : учеб. пособие / Г.И.Кругликов. - 2-е изд., стер. - М.: Academia, 2007. - 286, [1] с.: табл. - (Высшее профессиональное образование. Профессиональное обучение).

Приведены сведения по истории развития отечественной системы профессионального обучения, рассмотрены современные подходы к подготовке высококвалифицированных рабочих, раскрыты дидактические принципы, методы и средства производственного обучения. Особое внимание уделено профессионально-личностным качествам рабочего. Дан обширный систематизированный материал для лабораторно-практических работ студентов.

64.

Лебединский В.В. Нарушения психического развития в детском возрасте [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии] / В.В. Лебединский. - 3-е изд., стер. - М.: Academia, 2006. - 140, [2] с. - (Высшее профессиональное образование. Психология).

Содержит систематическое изложение основных патопсихологических закономерностей нарушений психического развития у детей. Выделен ряд общих закономерностей аномального развития. Показана роль различных факторов в возникновении асинхронии развития патопсихологических новообразований, представлена оригинальная классификация типов психического дизонтогенеза, описана их психологическая структура.

65.

Лодкина Т.В. Социальная педагогика: защита семьи и детства [Текст] : [учеб. пособие по спец. "Социальная педагогика"] / Т.В.Лодкина. - 2-е изд., доп. и испр. - М.: Academia, 2007. - 206, [2] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности).

В учебном пособии рассматривается целостная модель деятельности семейного социального педагога как посредника во взаимодействии личности, семьи, общества; при этом раскрываются теоретические основы и дается методическое решение проблемы - показаны технология защиты семьи и ребенка, диагностика и коррекция педагогической запущенности детей и подростков, консультирование семейного социального педагога и др.

66.

Майерс Д.Дж. Социальная психология [Текст] : [учеб.] / Д.Дж.Майерс; [пер. с англ. З.Замчук]. – СПб.: Питер, 2007. - 793 с.: ил. - (Мастера психологии).

В издании большое внимание уделено различным культурам, фундаментальным принципам социального мышления, социального влияния и социального поведения. Автор иллюстрирует эти принципы транснациональными примерами.

67.

Маклаков А.Г. Общая психология [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов и слушателей курсов психол. дисциплин / А.Г.Маклаков. – СПб.: Питер, 2006. - 582 с.: ил. - (Серия "Учебник нового века").

В учебнике с учетом современных достижений психолого-педагогической науки, рассматриваются общие вопросы психологии, психические и познавательные процессы, состояния и свойства, эмоционально-волевая сфера личности, ее индивидуальные особенности.

68.

Максакова В.И. Педагогическая антропология [Текст] : [учеб. пособие студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по спец. "Педагогика"] / В.И. Максакова; Междунар. акад. наук пед. образования. - 4-е изд., стер. - М.: Academia, 2007. - 205, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - В кн. также: Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии / К.Д.Ушинский.

Раскрыто содержание курса "Педагогическая антропология", интегрирующего представления о ребенке, содержащиеся в различных науках, искусстве, обыденном педагогическом сознании.

69.

Марцинковская Т.Д. История психологии [Текст] : учеб. / Т.Д.Марцинковская. - 7-е изд., стер. - М.: Academia, 2007. - 538, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Психология).

В учебнике раскрываются общие закономерности и характеризуются этапы формирования предмета психологической науки, показаны динамика и логика развития психологических концепций, дана панорама различных взглядов на законы, управляющие поведением человека и процессом познания им внешнего мира, законы становления его личности. История психологической науки раскрывается в контексте общей истории культуры. Впервые предлагается обзор состояния отечественной психологии в конце XIX - начале XX в.

70.

Мейтленд Я. Рабочая книга PR-менеджера [Текст] : [пер. с англ.] / Я.Мейтленд. - СПб.: Питер, 2007. - 167 c.: табл. – (Маркетинг для профессионалов).

Автор предлагает четкие алгоритмы, которые позволят сделать работу РR-менеджера максимально эффективной. Планирование рекламной кампании, подготовка пресс-релиза, проведение интервью, организация пресс-конференции - задачи, которые ежедневно должен решать специалист по связям с общественностью, подробно освещены в настоящем издании.

71.

Мерманн Э. Коммуникация и коммуникабельность [Текст] : практ. рекомендации для открытой коммуникации: пер. с нем. / Э.Мерманн. - Харьков: Гуманитарный Центр, 2007. - 292, [2] c.: ил.

Что такое успешная профессиональная коммуникация? Как этого добиться? Элизабет Мерманн показывает на конкретных примерах негласные правила успешного взаимодействия, которые значительно облегчают жизнь, помогают преодолеть конфликты и вместе найти оптимальное решение проблем. Успеха в коммуникации можно добиться не только при помощи слов, но и с помощью жестов, голоса, мимики и положения тела. Скоро Вы заметите: при помощи открытой коммуникации Вы будете более уверены в себе и без напряжения сможете преодолевать стрессовые ситуации!

72.

Мокшанцев Р.И. Психология рекламы [Текст] : учеб. пособие [по спец. "Менеджмент"] / Р.И.Мокшанцев; Новосиб. гос. акад. экономики и упр. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 228, [1] с. - (Высшее образование).

В книге обобщен теоретический, методологический и практический материал, ориентированный на применение в сфере учебной деятельности и рекламном бизнесе. Особое внимание уделено процессам восприятия, переработки рекламной информации и формирования покупательского поведения под влиянием рекламной кампании, представлены психотехнологии эффективных рекламных кампаний.

73.

Основы социально-психологических исследований [Текст] : учеб. для студентов, слушателей и аспирантов высш. учеб. заведений и курсов системы доп. образования / [А.Я.Анцупов, Н.В.Васина, Г.И.Ефремова и др.]; под ред. А.А. Бодалева [и др.]. - М.: Гардарики, 2007. - 335 с.: ил. - (Социальное образование России в XXI веке).

В учебнике представлен обобщенный материал теоретико-методологического и прикладного характера, который призван способствовать формированию и развитию психологов в системе высшего профессионального образования. В нем выделены ключевые направления, содержание и основы организации социально-психологических исследований. Для овладения методологией, методикой и практикой эффективного социально-психологического исследования предлагаются апробированные традиционный и новый подходы, средства и методы.

74.

Пахальян В.Э. Групповой психологический тренинг [Текст] : учеб. пособие по направлению и спец. психологии / В.Э.Пахальян. - СПб.: Питер, 2006. - 223, [1] с. - (Издательская программа 300 лучших учебников для высшей школы).

Учебное пособие представляет собой систематизированное изложение опыта современной теории и практики группового тренинга.

75.

Педагогика профессионального образования [Текст] : [учеб. пособие по спец. 033400 - Педагогика] / Междунар. акад. наук пед. образования; под ред. В.А. Сластенина. - 2-е изд., стер. - М.: Аcademia, 2006. - 366, [2] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности).

В учебном пособии раскрываются теоретико-методологические, психолого-педагогические и организационно-содержательные основы непрерывного профессионального образования как социокультурного института; прослеживается единство и взаимосвязь основных этапов этого образования; характеризуются профессионально-личностное воспитание и развитие специалиста, а также профессионально-педагогическая культура преподавателя.

76.

Плесси Э. дю. Психология рекламного влияния: как эффективно воздействовать на потребителей [Текст] : [пер. с англ.] / Э. дю Плесси. - СПб.: Питер, 2007. - 271 с.: ил.

Все усилия в области рекламы сводятся к воздействию на сознание потребителя. Привлечь внимание, произвести впечатление, отложиться в памяти - вот цель любого рекламного обращения. Чтобы этого добиться, можно действовать по наитию, а можно обратиться к научным исследованиям и опыту. Именно о них говорится в книге Эрика дю Плесси, специалиста глобальной исследовательской компании Millward Brown.

77.

Постдипломное образование в современном университете [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. памяти В.Ю.Кричевского, 22-23 нояб. 2005 г. / РГПУ, Ин-т переподгот. и повышения квалификации работников образования; [редкол.: И.С.Батракова и др.]. - СПб.: Изд-во РГПУ, 2006. - 95 с.: 1 л. портр.

Материалы конференции раскрывают опыт постдипломного образования в системе непрерывного профессионального образования, особое внимание в них обращается на новое качество педагогического образования в современном обществе, новые формы повышения квалификации работников образования.

78.

Практическая психодиагностика: методика и тесты [Текст] : [Диагностика псих. состояний и свойств личности. Диагностика межличност. и семейн. отношений. Диагностика проф. подбора кадров] : учеб. пособие / [ред.-сост. Д.Я. Райгородский]. - Самара: БАХРАХ-М, 2006 . - 667, [1] с.: ил.

Сборник методик и тестов представляет собой наиболее полное из опубликованных до последнего времени собрания методик и тестов практической психодиагностики.

79.

Проблемы теории и практики обучения математике [Текст] : Герцен. чтения, 59: сб. науч. работ, представленных на междунар. науч. конф. / Учеб.-метод. об-ние по направлениям пед. образования, Направление "Физико-математическое образование", РГПУ; [науч. ред. В.В.Орлов]. - СПб.: Изд-во РГПУ, 2006. - 281 с.

В сборник включены статьи и тезисы научных докладов, раскрывающие возможные пути решения актуальных теоретических и практических проблем методики обучения математике в средней и высшей школе.

80.

Прокофьева Н.И. Психологические аспекты ведения переговоров [Текст] / Н.И. Прокофьева. - М.: ГроссМедиа, 2007. - 125 с.

Для успешного ведения переговоров важно уметь организовать процесс и все с ним связанное (пространство, время, инструменты, людей). Именно в этом, по мнению автора, состоит методология, позволяющая влиять на результат. Освоив ее, можно самостоятельно моделировать ситуации и чувствовать себя уверенно в любых условиях.

81.

Пряжникова Е.Ю. Профориентация [Текст] : [учеб. пособие для направления и спец. психологии] / Е.Ю.Пряжникова, Н.С.Пряжников. - 3-е изд., стер. - М.: Academia, 2007. - 494, [1] с.: ил. - (Высшее профессиональное образование. Психология).

Изложены современные представления о профессиональном и личностном самоопределении, основы профориентации и профотбора. Затронуты такие вопросы, как этика профконсультирования, организация и планирование труда профконсультанта. Особое внимание уделено активным методам профконсультирования: представлены оригинальные авторские методики для практической работы с самоопределяющимися подростками и взрослыми клиентами.

82.

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии [Текст] : [учеб. пособие по направлению и спец. психологии] / С.Л.Рубинштейн. - СПб.: Питер, 2007. - 705, [7] c. - (Мастера психологии). - (Издательская программа 300 лучших учебников для высшей школы в честь 300-летия Санкт-Петербурга).

Широта теоретических обобщений в сочетании с энциклопедическим охватом исторического и экспериментального материала, безупречная ясность методологических принципов сделали "Основы..." настольной книгой для нескольких поколений психологов, педагогов, философов.

83.

Селиванов В.С. Основы общей педагогики: теория и методика воспитания [Текст] : учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений, обучаюихся по спец. "Педагогика и психология" и "Социальная педагогика" / В.С.Селиванов; под ред. В.А.Сластёнина. - 5-е изд., стер. - М.: Academia, 2007. - 335, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности).
Раскрываются основные педагогические теории обучения и воспитания как целостного процесса формирования личности учащихся, сущность деятельностного, личностного, системного подхода в педагогической науке и практике. Характеризуются средства воспитания, в качестве которых рассматриваются различные виды деятельности воспитанников - игра, общение, труд.

84.

Синельников В. Возлюби болезнь свою: как стать здоровым, познав радость жизни [Текст] / В.Синельников. - М.: Центрполиграф, 2007. - 428 с.

Из книги вы узнаете, как научиться использовать силы своего подсознания для того, чтобы простить и избавиться от чувства вины, справиться с депрессией и изгнать ревность, излечиться от множества заболеваний и стать удачливым. Книга обладает целительной силой, и позитивное воздействие начинается с того момента, как только вы возьмете ее в руки.

85.

Совершенствование подготовки и аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации [Текст] : сб. науч. ст. Вып.1. Аспирантура. Докторантура / Федер. агенство по образованию, Учеб.-метод. об-ние вузов России по направлениям пед. образования, Науч.-метод. совет по подгот. кадров высшей квалификации, РГПУ; [редкол.: В.В.Лаптев (предс.) и др.]. - СПб. : Книжный Дом, 2006. - 187 с. : [1] л. цв. портр., диагр., схем.

В статьях анализируются проблемы повышения качества диссертационных исследований в контексте европейских интеграционных процессов, организационные механизмы совершенствования системы подготовки кадров высшей квалификации в вузах России, практический опыт подготовки кадров высшей квалификации по информационным технологиям и системам. Значительное внимание уделено мониторингу подготовки кадров высшей квалификации как многоуровневой системе диагностических процедур, позволяющей принимать научно-обоснованные управленческие решения.

86.

   Социальная психология [Текст] : [пер. / С.Московичи, Дж.М.Левин, Б.Жданюк и др.]; под ред. С.Московичи. - СПб.: Питер, 2007. - 591 с. - (Мастера психологии).

В данном издании собраны статьи исследователей из разных стран, посвященные проблемам социальной психологии. Разнообразие представленных точек зрения дает читателю возможность сформировать собственный взгляд на решение многих проблем.

87.

   Специальная психология [Текст] : учеб. пособие для студентов дефектол. фак. высш. пед. учеб. заведений / [В.И.Лубовский и др.]; под ред. В.И.Лубовского. - 4-е изд., испр. - М.: Аcademia, 2007. - 460, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - (Издательская программа "Специальная педагогика и специальная психология": для пед. вузов и колледжей / рук. Н.М.Назаров).

В учебном пособии представлены основные теоретические положения специальной психологии, общие закономерности нарушенного психического развития и охарактеризовано психическое развитие при разных типах дизонтогенеза. В заключительной главе книги представлены направления практического применения специальных психологических знаний и другие вопросы, относящиеся ко всем типам нарушенного развития.

88.

Фрейд З. Психология бессознательного [Текст] / З.Фрейд; [предисл. М.Г. Ярошевского. - 2-е изд.]. - СПб.: Питер, 2007. - 390 с. - (Мастера психологии).

В данной книге представляют большой интерес анализ детских неврозов, учение о влечениях, о принципах регуляции психической жизни, разбор конкретных клинических случаев и фактов повседневной жизни человека. Центральное место в сборнике занимает работа "Психопатология обыденной жизни", в которой на основе теории вытеснения Фрейд показал, что неосознаваемые мотивы обусловливают поведение человека в норме и патологии, что может быть эффективно использовано в целях диагностики и терапии.

89.

Хьелл Л.А. Теория личности: основные положения, исследования и применение [Текст] : [учеб. пособие по направлению и спец. психологии: пер.с англ.] / Л.А. Хьелл, Д.Зиглер. - [3-е междунар. изд.]. - СПб.: Питер, 2007. - 606 с.: ил., портр. - (Мастера психологии).

Книга охватывает широкий круг направлений в теории личности, разработанных такими крупнейшими учеными, как Фрейд, Адлер, Юнг, Эриксон, Фромм, Хорни, Кеттел, Айзенк, Скиннер, Бандура, Роттер, Келли, Маслоу, Роджерс. Большинство этих теорий впервые в столь полном объеме представлены на русском языке. В конце каждой главы читатель найдет обширный библиографический материал, посвященный конкретной проблеме.

90.

Шакурова М.В. Методика и технология работы социального педагога [Текст] : [учеб. пособие по спец. "Социальная педагогика"] / М.В.Шакурова. - 4-е изд., стер. - М.: Academia, 2007. - 265, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности).

В учебном пособии представлены методика и технология работы, охарактеризованы нормативно-правовые основы деятельности социального педагога. Особое внимание уделено проблеме определения содержания и системы работы с различными категориями детей (дети-инвалиды, одаренные дети, дети-сироты и др.); предлагается серия технологий и методик для работы в социуме по организации досуга, благотворительности, созданию предметно-пространственной среды; приведены технологии социально-педагогической экспертизы, посредничества, работы с волонтерами.

91.

Шеламова Г.М.  Деловая культура и психология общения [Текст] : учеб. [для учреждений нач. проф. образования] / Г.М.Шеламова. - 6-е изд., стер. - М.: Academia, 2007. - 158, [1] c.: ил. - (Начальное профессиональное образование: федер. комплект учеб.).

Изложены общие вопросы этики, культуры делового общения и психологические аспекты деловых контактов. Рассмотрено проявление индивидуальных особенностей личности при деловом общении. Приведены сведения о типах конфликтов, способах выхода из них и правилах поведения в конфликтных ситуациях.

92.

Шульга Т.И. Работа с неблагополучной семьей [Текст] : [доп. учеб. пособие по направлению и спец. "Социальная работа": пособие по курсу "Семьеведение"] / Т.И.Шульга. - 2-е изд., стер. - М.: Дрофа, 2007. - 253, [1] с.: ил. - (Высшее образование).

В пособии представлен материал, отражающий современное состояние данной проблемы. Приведены критерии и характеристики неблагополучных семей, а также направления, методы и формы работы специалистов с ними. Несомненный интерес как для учащихся, так и для практиков представляют специальные программы работы с неблагополучными семьями. Большое внимание уделено вопросам международного усыновления. Для закрепления теоретического материала в конце глав даются вопросы для самостоятельного изучения и практические задания, в ряде случаев приводятся примерные темы для обсуждения на практических занятиях.

Социально-экономические науки

93.

Аакер Д.А. Стратегическое рыночное управление [Текст] : [пер. с англ.] / Д.Аакер. - 7-е изд. - СПб.: Питер, 2007. - 495 с.: ил. - (Теория менеджмента).

В книге отражены новейшие тенденции в области стратегического менеджмента, добавлены свежие примеры и кейсы, показаны способы применения стратегических разработок на практике. Прочитав эту книгу, вы сможете правильно понимать и контролировать динамичную окружающую обстановку, предлагать дальновидные и творческие подходы, адекватные условиям и изменениям, с которыми сталкивается фирма, создавать стратегии, основанные на устойчивых конкурентных преимуществах.

94.

Аврутин Ю.Е. Государство и право: теория и практика [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по спец. "Юриспруденция" (030501) / Ю.Е. Аврутин. - М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2007. - 479 с. - (Высшее профессиональное образование. Юриспруденция).

Представлены основополагающие вопросы теории государства и права, рассмотренные в контексте их практической реализации на различных этапах цивилизованного развития человечества, включая политико-правовую историю становления и развития российской государственности, в том числе современный этап государственно-правового строительства.

95.

Алиева И.Д. Защита гражданских прав прокурором и иными уполномоченными органами [Текст] / И.Д.Алиева. - М.: Волтерс Клувер, 2006. - 116, [1] с.

В данной книге рассматривается институт защиты публичных интересов прокурором и иными уполномоченными органами и определяется роль прокурора, иных уполномоченных органов в реализации в гражданском процессе приоритетов государства по защите общих благ, а также прав отдельных категорий граждан, нуждающихся в особой социальной защите.

96.

Антикризисное управление [Текст] : [учеб. пособие по спец. "Менеджмент организации"] / [К.В.Балдин и др.]; под ред. К.В.Балдина. - М.: Гардарики, 2007 . - 271 c.: ил. - (Disciplinae).

В учебном пособии изложены теоретические и практические основы несостоятельности (банкротства) предприятий, методы прогнозирования результатов антикризисного управления организацией, роль инвестиций как финансового источника антикризисного управления. Особое внимание уделено изложению методологии выхода из кризиса.

97.

Артемов В.В. История Отечества с древнейших времен до наших дней [Текст] : [учеб.] / В.В.Артемов, Ю.Н.Лубченков. - 9-е изд., испр. - М.: Аcademia, 2006. - 360 с.: ил. - (Среднее профессиональное образование. Общеобразовательные дисциплины).

В учебнике в доступной форме излагаются главные события истории России с древнейших времен до наших дней. Раскрываются важнейшие закономерности развития российской цивилизации. Большое место уделяется вопросам духовной жизни общества, культуре и быту, истории церкви. Даются портреты видных исторических деятелей.

98.

Баглай М.В. Конституционное право Российской Федерации [Текст] : [учеб. для вузов по спец. "Юриспруденция"] / М.В.Баглай. - 6-е изд., изм. и доп. - М.: Норма, 2007. - 783 с.

В учебнике освещаются институты конституционного права, которое формируется и развивается после принятия Конституции РФ 1993 г. Читатель получит знания обо всех новых законах, регулирующих права и свободы граждан, механизм государственной власти. Отличительной чертой данного учебника является стремление автора углубить теоретические знания по всем вопросам, а также ввести в учебный процесс практику Конституционного Суда РФ.

99.

Батяев А.А.  Идеальный персонал: профессиональная подготовка, переподготовка, повышение квалификации [Текст] / А.А.Батяев. - М.: Альфа-Пресс, 2007. - 172, [1] с.

Эта книга является пособием для работодателей о порядке установления и проведения в организации курсов обучения, профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации для работников.

100.

Безлепкин Б.Т. Практикум по уголовному процессу [Текст] : учеб. пособие [по спец. "Юриспруденция"] / Б.Т.Безлепкин. - М.: Проспект, 2006. - 134, [2] c.

Пособие включает в себя планы семинарских занятий с детальным перечнем нормативных и литературных источников, требующих изучения по каждой теме, а также задачи, решение которых призвано выработать навыки применения норм уголовно-процессуального закона в конкретных практических ситуациях, возникающих при производстве по уголовному делу в различных стадиях уголовного процесса.

101.

Березина Н.М. Современное делопроизводство [Текст] : [понятие ДОУ, оформление управлен. документов, кадровое делопроизводство ] / Н.М.Березина, Л.М.Лысенко, Е.П.Воронцова. - СПб.: Питер, 2007. - 268 с. - (Современный офис-менеджмент).

В тексте и приложениях издания приведены примеры оформления основных видов управленческих документов. Книга станет надежным помощником в повседневной работе секретарей, делопроизводителей, специалистов кадровой службы.

102.

Бобылева А.З. Финансовый менеджмент: проблемы и решения [Текст] [сб. мини-тем для обсуждения, тестов, задач, деловых ситуаций] / А.З.Бобылева. - М.: Дело, 2007. - 332, [3] c.: табл. - (Наука управления).

Сборник содержит дискуссионные вопросы, тесты, задачи и деловые ситуации. Дискуссионные вопросы позволяют обратить внимание на неоднозначные проблемы в области организации финансового управления в компаниях, проведения финансового анализа, составления финансовых планов, бюджетов капитальных затрат, управления ростом. Тесты концентрируют внимание читателя на определенных характеристиках отдельных показателей и терминов, на тонких различиях между ними, помогают запомнить ряд базовых понятий. Задачи и мини-ситуации нацелены на применение полученных знаний на практике, позволяют глубже понять реальные проблемы, из которых складывается работа финансового менеджера. Кейсы помогают развить стратегическое видение проблемы, принимать решения системно, учитывать множество факторов, идти на определенные компромиссы, в частности снижать показатели текущей деятельности для обеспечения роста ценности компании в долгосрочной перспективе.

103.

Борисов А.Б. Большой экономический словарь [Текст] / А.Б.Борисов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Книжный мир, 2007. - 860 с.

Словарь содержит более 20 000 терминов, имеющих отношение к экономике, финансам, биржевой, страховой деятельности, банковскому делу, налогообложению, управлению, статистике, менеджменту, аудиту, бухгалтерскому учету. Последнему уделено значительное внимание: практически во всех статьях, имеющих отношение к бухгалтерскому учету, приводятся правила проведения соответствующих операций и основные бухгалтерские проводки.

104.

Бюджетный кодекс Российской Федерации [Текст] : офиц. текст: действующая ред. - М.: Экзамен, 2007. - 223 с. - (Кодексы и законы).

Бюджетный кодекс Российской Федерации. Официальный текст, действующая редакция.

105.

Важенин А.Г. Практикум по обществознанию [Текст] : [учеб. пособие для образоват. учреждений сред. проф. образования] / А.Г.Важенин. - М.: Аcademia, 2006. - 207, [1] c. - (Среднее профессиональное образование. Общеобразовательные дисциплины).

В практикуме содержатся задания разного типа - репродуктивного и творческого, которые помогут студентам глубже и прочнее усвоить материал учебника, сформировать свою жизненную позицию к соответствии с моральными и ценностными нормами.

106.

Венгеров А.Б. Теория государства и права [Текст] : учеб. / А.Б.Венгеров. - 4-е изд., стер. - М.: Омега-Л, 2007. - 607 с. - (Высшее юридическое образование).

Впервые на высоком теоретическом уровне осмыслены и изложены вопросы новых государственно-правовых процессов современного российского общества. Дается характеристика гражданского общества в его соотношении с правом и государством.

107.

Волков Ю.Г. Социология: история и современность [Текст] / Ю.Г.Волков, М.А. Гулиев, В.Н.Нечипуренко, С.И.Самыгин; отв. ред. Ю.Г.Волков. - 2-е изд. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 668, [1] с. - (Серия "Высшее образование").

Книга отличается комплексным и интегральным изложением учебного материала, "многослойностью" структуры, позволяющей дать целостную панораму возникновения и развития социологических теорий в широком историческом контексте. Содержание характеризуется лаконичностью и в то же время высокой информативностью, глубиной анализа основных концепций социологии, логической последовательностью и доступностью.

108.

Гаврилов Л.П. Мобильные телекоммуникации в электронной коммерции и бизнесе [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. "Коммерция (торговое дело)"] / Л.П.Гаврилов, С.В.Соколов. - М.: Финансы и статистика, 2006. - 334, [1] с.: ил.

Рассмотрены мобильные телекоммуникации, применяемые в электронной коммерции и бизнесе, стандарты и технологии беспроводных сетей передачи данных и сетей сотовой связи. Даны сведения об аппаратных устройствах сотовых телефонах, карманных компьютерах, коммуникаторах. Приведены практические работы по настройке программного обеспечения мобильных терминов для выхода в интернет.

109.

Гайдаенко Т.А. Маркетинговое управление [Текст] : принципы упр. решений и рос. практика / Т.А.Гайдаенко. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Эксмо, 2006. - 487, [1] с.: ил. - (Полный курс MBA).

Книга является первым специализированным российским изданием по маркетингу, предназначенным для слушателей программ МВА (Мастер делового администрирования) различных специализаций. Основной целью книги является формирование современного мышления специалистов в области маркетинга с учетом растущего значения маркетинга в системе управления компанией и расширения горизонта понимания рыночных проблем.

110.

Гарфинкель Г. Исследования по этнометодологии [Текст] : [пер. с англ. ] / Г.Гарфинкель. - СПб.: Питер, 2007. - 334 с.: ил. - (Мастера социологии).

Этнометодология - наука о путях создания обычными людьми стабильного социального мира посредством обыденных высказываний и действий - является составляющей всех курсов по социологии и лингвистике.

111.

Государственная экономическая политика [Текст] : [учеб. пособие для студентов вузов по спец. 061000 "Государственное и муниципальное управление", экон. спец. / Т.Г.Морозова и др.]; под ред. Т.Г.Морозовой. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 256 с.

Излагаются научные основы государственной экономической политики на федеральном и региональном уровнях, показаны принципы и методы ее реализации. Подробно анализируются условия сохранения и преумножения совокупного социально-экономического потенциала страны и регионов и приоритеты его развития. Рассмотрены основные направления государственной и экономической политики и меры по обеспечению экономической безопасности России.

112.

   Гражданский кодекс Российской Федерации [Текст] : [с изм. и доп., по состоянию на 15 апр. 2007 г.]. - М.: ГроссМедиа, 2007. - 494, [1] с.

Гражданский кодекс определяет правовое положение участников гражданских отношений, основания возникновения и порядок осуществления права собственности и других вещных прав, исключительных прав на результаты интеллектуальной деятельности, регулирует договорные и иные обязательства, а также другие имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения, основанные на равенстве, автономии воли и имущественной самостоятельности их участников. Новая четвертая часть ГК РФ регулирует важные вопросы авторского и смежных прав, товарных знаков, правовой охраны программ для ЭВМ.

113.

Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации [Текст] . - М.: ГроссМедиа, 2007. - 159 с.

Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации определяет порядок гражданского судопроизводства, задачами которого являются правильное и своевременное рассмотрение и разрешение гражданских дел в целях защиты нарушенных или оспариваемых прав, свобод и законных интересов граждан, организаций, прав и интересов Российской Федерации, субъектов Российской Федерации, муниципальных образований, других лиц, являющихся субъектами гражданских, трудовых или иных правоотношений. Гражданское судопроизводство должно способствовать укреплению законности и правопорядка, предупреждению правонарушений, формированию уважительного отношения к закону и суду.

114.

Гражданское право [Текст] : учеб. [для вузов по спец. "Юриспруденция": в 3 т.]. Т.3 / [Е.Ю.Валявина, Н.Д.Егоров, И.В.Елисеев и др.]; под ред. А.П.Сергеева, Ю.К. Толстого. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2006. - 783 с.

Настоящее издание является четвертым, переработанным и дополненным на основе действующего законодательства. Существенно переработан раздел "Право интеллектуальной собственности" в связи с изменениями, внесенными в Патентный закон РФ, Федеральные законы "О правовой охране программ для ЭВМ и баз данных", "О товарных знаках, знаках обслуживания и наименованиях мест происхождения товаров", "О правовой охране топологий интегральных схем", а также раздел "Наследственное право" на базе положений части третьей ГК РФ.

115.

Гринберг Т.Э. Политические технологии: ПР и реклама [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению 520600 и спец. 021400 "Журналистика"] / Т.Э.Гринберг. - М.: Аспект Пресс, 2006. - 316, [1] с.

Учебное пособие рассматривает механизмы политической коммуникации в современном российском обществе. В книге анализируются становление и развитие политических рекламы и ПР в избирательных кампаниях постсоветской России, институциональная и правовая база управления общественными связями в сфере политики, аудитория рекламы и ПР в политической коммуникации, роль связей с общественностью в планировании и организации избирательной кампании. Пособие предлагает авторский подход к имиджевым стратегиям в политической кампании. В книге также представлены медиастратегии, технологии групповой и межличностной коммуникации в политических кампаниях и формы прямой политической рекламы.

116.

Дафт Р.Л. Менеджмент [Текст] : [для слушателей прогр. МВА: пер. с англ.] / Р.Л.Дафт. - 6-е изд. - СПб.: Питер, 2007. - 863 с.: ил. - (Классика MBA).

Современная реальность требует нового стиля управления, и концепция автора полностью соответствует изменившейся ситуации. Подход, ориентированный на раскрытие творческого потенциала личности, получает все большее признание в мире бизнеса. И если вы хотите идти в ногу со временем - эта книга для вас. Прочитав эту книгу вы найдете оптимальные решения сложных и казалось бы неразрешимых задач.

117.

Доказательства и доказывание в судебном процессе [Текст] : сб. материалов / [сост. Л.В.Тихомирова]. - М.: Изд-во Тихомирова М.Ю., 2007. - 77 с. - (Судебная и судебно-арбитражная практика).

Сборник содержит материалы судебной и судебно-арбитражной практики применения норм ГПК РФ, АПК РФ, УПК РФ и других федеральных законов, устанавливающих правила о доказательствах и доказывании в гражданском и арбитражном процессе, при осуществлении уголовного судопроизводства.

118.

Дриль Д.А Преступность и преступники; Учение о преступности и мерах борьбы с нею [Текст] / Д.А.Дриль. - М.: ИНФРА-М, 2006. - V, 768, [2] с.: ил. - (Библиотека криминолога: БК).

Рассматриваются проблемы взаимосвязи биологических и социальных факторов преступности, приобретшие новое звучание в начале XXI века в условиях биотехнологической революции.

119.

Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих [Текст]. Вып.1. Раздел "Профессия рабочих, общие для всех отраслей народного хозяйства". - М.: Омега-Л, 2007. - 250, [2] с.: табл. - (Кадровая служба).

Разъяснен порядок пользования тарифными характеристиками присвоения и повышения разрядов. Приведен перечень наименований профессий рабочих с указанием их наименований по ранее действовавшим разделам ЕТКС.

120.

Есипов В.Е. Оценка бизнеса [Текст] : [учеб. пособие по спец. "Финансы и кредит"] / В.Е.Есипов, Г.А.Маховикова, В.В.Терехова. - 2-е изд. - СПб.: Питер, 2007. - 457 с. - (Издательская программа 300 лучших учебников для высшей школы).

В учебном пособии подробно и доходчиво изложены теоретические и методические основы организации и проведения работ по оценке предприятия (бизнеса). Объясняется методология оценки стоимости отдельных активов предприятия, рассматриваются особенности оценки бизнеса для конкретных целей (налогообложения, инвестирования, ликвидации и т.д.). По сравнению с первым изданием в книгу добавлены материалы по оценке страховых компаний, определению арендной платы, обновлен раздел, посвященный корректировке финансовой отчетности предприятий.

121.

Жаворонков А.В. Российское общество: потребление, коммуникация и принятие решений, 1967-2004 годы [Текст] : [моногр.] / А.В.Жаворонков. - М.: Вершина, 2007. - 574 с.: ил., табл.

В книге представлены уникальные исследования потребительского рынка в нашей стране за период с 1967 по 2004 г. Результаты, представленные в издании, способны дать мощный инструментарий для проведения эффективных рекламных акций и маркетинговых исследований современного рынка товаров и услуг.

122.

Жилищное право [Текст] : [учеб. для студентов вузов, обучающихся по спец. 021100 "Юриспруденция"] / под ред. И.А.Еремичева, П.В.Алексия. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2007. - 335 с.

Рассмотрены основы жилищного законодательства с учетом изменений, внесенных в Жилищный кодекс РФ по состоянию на июль 2007 года, правовое регулирование, основания возникновения, изменения и прекращения жилищных отношений, особенности и перспективы жилищного страхования, а также ответственность за нарушение норм жилищного законодательства. Раскрываются правовые, экономические и организационные основы деятельности жилищных накопительных кооперативов, товариществ собственников жилья, управления многоквартирными домами, особенности ипотеки для военнослужащих. Особое внимание уделяется вопросу предоставления жилых помещений в домах системы социального обслуживания населения и фондов для временного поселения вынужденных переселенцев и лиц, признанных беженцами: основания, порядок и пользование. Впервые в учебнике рассматривается концепция по созданию Фонда содействия реформированию ЖКХ.

123.

Зильберман М. Консалтинг: методы и технологии [Текст] : [пер. с англ. ] / М.Зильберман. - СПб.: Питер, 2007. - 426 с.: ил. - (Серия "Консалтинг").

В этом издании приводится 45 приемов, формирующих инструментарий консультанта. М. Зильберман предлагает читателю возможность последовательно выстроить собственную стратегию работы с клиентом, удовлетворения его потребностей и развития собственного бизнеса.

124.

История Дании [Текст] / Х.Палудан [и др.]; под ред. С.Буска, Х.Поульсена; [пер. с дат. Н.М.Антюшина и др.]. - М.: Весь мир, 2007. - 592 с.: ил. - (Национальная история).
В книге рассмотрены основные этапы становления датской государственности и гражданского общества, проблемы социально-экономического развития, различные аспекты внешней политики страны.

125.

   История мировой экономики [Текст] : [учеб. для вузов по экон. спец., по спец. экономики и управления 060000 / Г.Б.Поляк, В.С.Адвадзе, А.С.Квасов и др.]; под ред. Г.Б.Поляка, А.Н.Марковой. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - 670 с.: ил.

Изучение истории мировой экономики показывает, как менялись от первобытности до настоящего времени производительные силы и отраслевая структура экономики, производственные отношения и формы организации производства, хозяйственный механизм управления и экономическая политика государства, а также социальная структура общества. Хронологический и страновой подходы к изложению материала позволили представить ведущие страны Древности, Средневековья, Нового и Новейшего времени и отразить основные особенности и тенденции в их экономическом развитии с выявлением факторов, обусловивших это развитие.

126.

История экономических учений (современный этап) [Текст] : учеб. [для студентов экон. спец. / под ред. А.Г.Худокормова]. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 732, [1] с.: граф. - (Высшее образование).

Предлагаемое издание посвящено послевоенному этапу в развитии мировой экономической теории. Основное внимание уделяется экономической мысли Запада: эволюции, кейнсианства, монетаризма, теории предложения, новой классической теории. Рассматриваются новейший этап в развитии австрийской школы, становление и расцвет неоинституционализма, современные варианты западной методологии и экономического анализа, курса микро- и макротеории, футурологические концепции. В учебнике представлена оригинальная интерпретация отечественной теории, особенно политической экономии социализма. Показаны факторы ее эволюции, "механизм торможения". Отражена эволюция экономических концепций в развивающихся странах.

127.

Карташова Л.В. Управление человеческими ресурсами [Текст] : учеб. [для обучающихся по прогр. МВА и др. прогр. подгот. управлен. кадров] / Л.В. Карташова; Ин-т экономики и финансов "Синергия". - М.: ИНФРА-М, 2007. - 234, [1] с.: ил. - (Серия учебников для программы МВА).

Учебник знакомит с современными подходами к управлению человеческими ресурсами. Дается характеристика стратегических аспектов принятия кадровых решений, сформулированы основные подходы к формированию кадровой политики организации, определены условия, необходимые для ее реализации. Основное содержание учебника составляют практические вопросы, связанные с разработкой и реализацией политики набора и отбора персонала, оценкой его деятельности, формированием эффективной системы вознаграждения работников, их обучением и развитием. Приводятся примеры из практики отечественных предприятий и иностранных компаний, осуществляющих хозяйственную деятельность в России.

128.

Киреева Н.В. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности [Текст] : [учеб. пособие по спец. "Финансы и кредит", "Бухгалтерский учет, анализ и аудит", "Налоги и налогообложение"] / Н.В.Киреева. - М.: Соц. отношения, 2007. - 505, [1] с.: табл.

Учебное пособие содержит теоретический и практический материал по основным темам курса и список литературы, рекомендуемый для углубленного изучения курса. В конце каждой главы приведены примеры решения типовых задач, задания для самостоятельной работы, тесты для контроля знаний и вопросы для самопроверки.

129.

Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации [Текст] / отв. ред. В.М.Лебедев. - 6-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2007. - 943, [1] с. - (Профессиональные комментарии).

В издании подробно анализируется каждая норма Уголовного Кодекса, особое внимание уделяется практическим аспектам применения его статей. Шестое издание Комментария (первое - 2001 г.) учитывает все изменения, произошедшие в уголовном и смежном с ним законодательстве. Отражена судебная практика, наработанная за время действия Кодекса и отраженная в решениях Президиума, Судебной коллегии по уголовным делам и Военной коллегии Верховного Суда РФ, постановлениях Пленума Верховного Суда РФ.

130.

   Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации [Текст] : расшир. уголов.-правов. анализ с материалами судеб.-следств. практики / под общ. ред. Н.А.Овчинникова. - 6-е изд., перераб. и доп. - М.: Экзамен, 2007. - 975 с.

Данное издание Комментария подготовлено с учетом изменений и дополнений, внесенных федеральными законами в УК РФ. На основе действующего законодательства, следственной и судебной практики, постановлений Пленума Верховного Суда РФ детально анализируются нормы Общей и Особенной частей УК РФ.

131.

Комментарий (постатейный) к трудовому кодексу Российской Федерации официальных органов [Текст] : [с учетом изм. от 30.06.2006] / под ред. Ю.А. Васиной. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ИндексМедиа, 2007. - 879 с.

Нормативно-правовые акты, комментирующие кодекс, приведены в последовательности, облегчающей восприятие и поиск информации. Подробно рассмотрены вопросы, касающиеся порядка заключения, изменения и расторжения трудового договора; оплаты труда; продолжительности рабочего времени и времени отдыха; дисциплины труда; материальной ответственности; существующие гарантии и компенсации; особенности регулирования труда отдельных категорий работников. В издании приведены тексты федеральных законов, Указов Президента Российской Федерации, постановлений Правительства Российской Федерации, разъяснения, постановления, приказы и письма иных органов исполнительной власти. Издание подготовлено по состоянию законодательства на 1 декабря 2006 года.

132.

Корпоративное право [Текст] : [учеб. пособие по спец. 030501 "Юриспруденция"] / Моск. ун-т МВД России, Фонд содействия правоохранит. органам "Закон и право"; под ред. И.А.Еремичева, Е.А.Павлова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Закон и право, 2007. - 399 с. - (Высшее профессиональное образование. Юриспруденция).
Рассмотрены проблемы: определение предмета и метода корпоративного права, установление его взаимодействия с другими отраслями права (гражданским, административным, арбитражным, трудовым и т.д.); история развития и современные состояния корпоративного права, сфера его действия в рыночной экономике; правовой статус субъектов корпоративного права в свете последних изменений российского законодательства; специфика корпоративного поведения. Дан новый материал по государственному регулированию, антимонопольному законодательству и конкуренции применительно к деятельности корпораций, а также формам и механизмам защиты прав корпораций.

133.

Красовский Ю.Д. Социокультурные основы управления бизнес-организацией [Текст] : [учеб. пособие по спец. 080507 "Менеджмент организации" и 040201 "Социология"] / Ю.Д.Красовский. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - 390, [1] с.: ил.

Анализируются социокультурные процессы в бизнес-организациях, которые описаны в понятиях "организационная культура", "деловая культура". Книга подготовлена на основе конкретных социальных исследований и методических разработок, успешно апробированных автором на учебных занятиях в магистратурах и бизнес-школах.

134.

Кузнецов В.Ф. Связи с общественностью: теория и технологии [Текст] : [учеб. для вузов по спец. 350400 "Связи с общественностью"] / В.Ф.Кузнецов; Ин-т гуманит. образования. - 2-е изд., доп. и перераб. - М.: Аспект Пресс, 2007. - 301, [1] с.: ил. - (Учебники для вузов).

Автор рассматривает вопросы роли, места и функций связей с общественностью, систему связей с общественностью, особенности действия паблик рилейшнз в экономической, политической и социальной сферах.

135.

Кузьмин В.А. Досмотр и обыск: основания и порядок проведения, права граждан, порядок обжалования [Текст] / В.А.Кузьмин; [Федер. палата адвокатов РФ]. - М.: Юрайт, 2007. - 126 с. - (Сам себе адвокат; вып. 32).

Цель данного издания - научить читателя, не обладающего юридическими знаниями, правильному поведению при задержании и проведении досмотров и обысков, а также разъяснить действия гражданина в том случае, если его права были ущемлены в ходе проведения таких действий. В книге описаны пути обжалования неправомерных и преступных действий сотрудников правоохранительных органов при проведении таких мероприятий.

136.

Кэлфф Д. Бизнес не по-американски [Текст] : новая европ. бизнес-модель / Д.Кэлфф; пер. с англ. С.Б.Ильина; под общ. ред. В.В.Балашова. - М.: Вершина, 2007. - 287 с.

Автор представляет заманчивую альтернативу возникшему в США способу организации финансовой деятельности. Описанная им Европейская модель предпринимательства основана на совершенно иных культурных и этических ценностях, что отнюдь не мешает ей быть конкурентоспособной. Автор обращается к истокам последнего пережитого США кризиса, низвергнувшего не одну компанию, и приводит убедительные доводы в пользу эффективности нового бизнес-подхода, бросая тем самым вызов распространенным представлениям и вовлекая в дискуссию всех, кто верит в неизбежность перемен.

137.

Ландсбаум М. Маркетинг, XXI в. [Текст] : учеб.-практ. пособие [для вузов по спец. 080111 "Маркетинг" : пер. с англ.] / М.Ландсбаум. - М.: Проспект, 2006. - 442 с.: ил.

Пособие содержит информацию, которая призвана помочь компаниям успешно осуществлять свою деятельность. Она дает общую информацию по финансовым, налоговым, правовым аспектам маркетинга. Особое внимание уделено современным электронным средствам коммуникации. Главные вопросы, затронутые в книге, - как оценивать целевой рынок и реагировать на его запросы, как донести до своего целевого рынка убедительное и эффективное сообщение.

138.

Лапыгин Ю.Н. Стратегический менеджмент [Текст] : учеб. пособие [по спец. "Менеджмент организации"] / Ю.Н.Лапыгин. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 234, [1] с. - (Высшее образование).

Содержание учебного пособия представляет собой краткий курс по дисциплине "Стратегический менеджмент". Рассматриваются основные подходы к стратегическому управлению организациями и формированию стратегий их развития.

139.

Ларин А.Ю. История политических и правовых учений [Текст] : курс лекций: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по спец. "Юриспруденция" / А.Ю.Ларин; Федер. служба по интеллект. собственности, патентам и товар. знакам, Рос. гос. ин-т интеллектуал. собственности. - М.: Кн. мир, 2007. - 180, [1] с. - (Высшая школа).

В курсе лекций рассмотрены основные темы, рекомендованные государственным образовательным стандартом по курсу "История политических и правовых учений" в высших и других юридических учебных заведениях.

140.

Ларин А.Ю. Конституционное (государственное) право России [Текст] : учеб. для вузов [по спец. "Юриспруденция"] / А.Ю.Ларин; Федер. служба по интеллект. собственности, патентам и товар. знакам, Рос. гос. ин-т интеллектуал. собственности. - М.: Кн. мир, 2006. - 400 с. - (Высшая школа).

В учебнике рассмотрены основные темы, рекомендованные государственным образовательным стандартом по курсу "Конституционное (государственное) право России" в высших и других юридических учебных заведениях.

141.

Лукьянчиков Н.Н. Экономика и организация природопользования [Текст] : [учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлению 521600 "Экономика"] / Н.Н.Лукьянчиков, И.М.Потравный. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - 591 с.: ил. - (Золотой фонд российских учебников).

В учебнике содержатся новые концептуальные положения перехода к устойчивому развитию и показан механизм его реализации. Рассмотрены новые тенденции и закономерности развития экономики окружающей среды и природных ресурсов в условиях глобализации. Дан критический анализ современной системы управления и организации природопользованием, показаны направления ее совершенствования. Приводятся новейшие данные, теоретические парадигмы, цифры и факты, примеры расчетов по проблемам гармонизации экологических и экономических интересов общества, которые рассматриваются на глобальном,экосистемном и национальном уровнях.

142.

Любушин Н.П. Экономический анализ [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. "Бухгалтерский учет, анализ и аудит", "Финансы и кредит" и "Мировая экономика"] / Н.П.Любушин. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - 423 с.: граф.

Представлены теоретические и практические материалы по всем аспектам экономического анализа хозяйственной деятельности предприятия. Подробно на конкретных примерах рассматриваются вопросы анализа основных и оборотных средств предприятия жизненного цикла, систем материальных, трудовых и финансовых ресурсов. Анализируется управление объемами производства и продаж. Особое внимание уделяется анализу финансового состояния организаций, анализу инвестиционной деятельности. Дается обобщающая комплексная оценка деятельности организации.

143.

Мельникова Е.В. Культура и традиции народов мира: этнопсихологический аспект [Текст] / Е.В.Мельникова; [Федер. целевая прогр. "Культура России" (подпрогр. "Поддержка полиграфии и книгоиздания России"]. - М.: Диалог культур, 2006. - 303 с.

Книга представляет собой научно-популярное страноведение. Цель данного издания - дать развернутое представление об отдельных народах, охарактеризовав тип общества, в котором они живут, их историю и язык, географическую среду обитания, доминирующую религию, а также, что особенно важно, психофизиологическую природу нации.

144.

Минин А.А.  Маркетинговое планирование: российская практика [Текст] / А.А. Минин. - М.: Вершина, 2007. - 238 с.: ил. - (Библиотека маркетолога-практика).

На основе собственного опыта автор приводит образцы рабочих документов, разъясняет сложные вопросы применения тех или иных методов планирования и показывает, как сделать маркетинговый план реально работающим и эффективным инструментом.

145.

   Мировая экономика и международные экономические отношения [Текст] : [учеб. по спец. "Мировая экономика": в 2 ч. / Р.И.Хасбулатов, В.А.Атаман, Т.Е. Бужигаева и др.]; под ред. Р.И.Хасбулатова. - М.: Гардарики, 2006. – Ч.1. - 671 с.: ил.; Ч.2. – 718 с.: ил.

В учебнике раскрывается общая теория мировой экономики и международных экономических отношений в условиях современного глобального капитализма, международное движение факторов производства (иностранные инвестиции, население и рабочая сила, международная торговля товарами и услугами и др.). В части I представлены основные экономические школы, на базе которых происходило формирование доминирующих течений мировой экономической мысли, большое внимание уделяется вопросам методологии и теории, циклическому движению мировой экономики, особенностям экономического развития в центрах мирового хозяйства, развивающихся и новых капиталистических (трансформирующихся) странах. Анализируются современные тенденции мирового экономического развития.

146.

Михайловская И.Б. Настольная книга судьи по доказыванию в уголовном процессе [Текст] / И.Б.Михайловская; Ин-т гос-ва и права РАН. - М.: Проспект, 2006. - 189 с.

Книга содержит анализ норм уголовно-процессуального законодательства Российской Федерации, посвященных вопросам доказывания и доказательств. Автор рассматривает важнейшие теоретические вопросы: соотношение цели уголовного судопроизводства и цели доказывания, реализация принципов уголовного судопроизводства в законодательстве Российской Федерации, свойства доказательства и их иерархия - дает каждому из теоретических вопросов свою оценку с позиции действующего законодательства, его общих принципов, а также истории развития уголовно-процессуального законодательства России и доктрины.

147.

Михлин А.С. Практикум по уголовно-исполнительному праву и учебно-методические рекомендации [Текст] / А.С.Михлин. - М.: Дело, 2006. - 191 с.

Практикум содержит все необходимые методические материалы для проведения занятий. Отражены цели и задачи дисциплины и ее содержание. Книга включает программу курса, примерные темы курсовых работ, план и литературу для каждой темы. Приведена основная и дополнительная литература по курсу, нормативные материалы, судебная практика и международные акты, касающиеся проблем отбывания наказания, темы семинарских занятий, методические рекомендации, задачи по каждой теме, тесты для контроля знаний студентов и вопросы к экзаменам. Даны тексты Правил внутреннего распорядка исправительных учреждений - основного ведомственного нормативного акта, касающегося исполнения наказания в виде лишения свободы, и Минимальных стандартных правил обращения с заключенными (ООН, 1955).

148.

Можаева Н.Г. Муниципальное управление [Текст] : [учеб. для сред. проф. образования] / Н.Г.Можаева, Е.В.Богинская; под ред. А.А.Скамницкого. - М.: Гардарики, 2006. - 254 с. - (Fundamenta).

В учебнике рассматриваются важнейшие вопросы муниципального управления, актуальность которых определена главными целями проводимых в стране экономических преобразований в условиях разрушенной плановой системы управления и складывающихся рыночных отношений. Авторы анализируют структуру, функции и методы управления муниципальными образованиями, правовые, экономические, финансовые основы местного самоуправления, функции и полномочия глав его органов и многое другое.

149.

Моисеев А.А. Международные финансовые организации (правовые аспекты деятельности) [Текст] : [учеб. пособие] / А.А.Моисеев; Независимый ин-т междунар. права. - 2-е изд.; доп. и перераб. - М.: Омега-Л, 2006. - 293, [1] с.

Впервые в российской юридической литературе анализируются международно-правовые аспекты возникновения, развития и функционирования международных финансовых организаций - таких, как Международный банк реконструкции и развития, Международная финансовая корпорация, Международная ассоциация развития. Добавлены разделы, посвященные международному валютному фонду и международным клубам кредиторов: Парижскому и Лондонскому.

150.

   Муниципальное право Российской Федерации [Текст] : учеб. пособие для студентов юрид. вузов / Междунар. акад. предпринимательства; под ред. Ю.А. Дмитриева. - М.: Элит, 2007. - 439 с.

В основу книги положено новейшее российское законодательство, в частности, Федеральный закон от 6 октября 2003 г. № 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации". Наряду с традиционными, общей и особенной частями, в системе науки муниципального права выделяется специальная часть, содержащая основные теории местного самоуправления.

151.

Мухаев Р.Т. Система государственного и муниципального управления [Текст] : учеб. для студентов вузов, обучающихся по спец. "Государственные и муниципальные финансы" (080504), "Юриспруденция" (030501), "Политология" (030201) / Р.Т.Мухаев. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - 575 с.

Учебник раскрывает основные категории и проблемные комплексы курса. Излагаются теория и практика государственного управления в США, Великобритании, Франции, Германии, Италии, Японии, Китая и России, выявлены специфика и механизмы функционирования административной системы различных стран в контексте сравнительного анализа. Государственное и муниципальное управление интерпретируется как система принятия и реализации властных решений на разных уровнях, приобретающая структурную, организационную и процедурную специфику, обусловленную страновыми различиями культурных принципов и стереотипов организационного поведения.

152.

Мухаева Н.Р. Право Европейского Союза [Текст] : [учеб. пособие для студентов вузов по спец. 021100 "Юриспруденция"] / Н.Р.Мухаева. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 158, [1] с.

Излагаются процессы образования и развития европейского права, его структура, принципы, нормы, институты, система законодательства, формы и порядок реализации правовых норм, их соотношение с международным и национальным правом государств - членов Европейского Союза. Рассмотрены также юрисдикция институтов и органов Европейского Союза, процедура принятия ими решений в свете Конституции Европейского Союза.

153.

Назимко А.Е. Событийный маркетинг [Текст] : руководство для заказчиков и исполнителей / А.Е.Назимко. - М.: Вершина, 2007. - 223 с.: табл.

Автор рассматривает важнейшие аспекты событийного маркетинга. Вы узнаете, как согласовываются событие и бренд, как осуществляется взаимодействие ивент-компании и заказчика, что следует учитывать заказчику при выборе подрядчика для организации специального мероприятия, как ивент-агентство может более эффективно продвигать свои услуги и т.д.

154.

Нартов Н.А. Геополитика [Текст] : учеб. для студентов вузов, обучающихся по экон. спец. / Н.А.Нартов, В.Н.Нартов. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - 527 с.: ил. - (Золотой фонд русских учебников).

155.

Нижников С.А. Обществознание [Текст] : учеб. [для вузов по гуманит. спец.] / С.А.Нижников. - М.: Проспект, 2006. - 389 с.

В учебнике рассмотрены основные темы курса "Обществознаиие": предмет и методы, этапы возникновения и развития общества, государства и права.

156.

Основы государственной службы и кадровой политики [Текст] : [учеб. пособие для вузов / В.В.Черепанов, В.П.Иванов]. - М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2007. - 574, [1] с.

Систематизирован и обобщён учебный и научный материал, раскрывающий основы теории и организации государственной службы РФ, прежде всего гражданской, и основы теории кадровой политики. Написано в соответствии с новой нормативно-правовой базой, регулирующей государственную службу России.

157.

Основы экономики [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению 540400 (050400) Соц.-экон. образование] / [С.А.Михеева и др.]; РГПУ. - СПб.: Изд-во РГПУ, 2006. - 143, [1] c.: ил., табл.

Целью пособия является лаконичное изложение базовых постулатов экономической теории, просто и доступно излагаются все темы дисциплины "Основы экономики", изучение которых предусмотрено требованиями Государственного стандарта высшего профессионального образования Российской Федерации по неэкономическим специальностям и направлениям и программой курса "Основы экономики", принятой на кафедре экономического образования РГПУ им. А. И. Герцена.

158.

Отечественное законодательство XI-XX веков [Текст] : пособие для семинаров. / [авт.-сост.: Г.А.Кутьина и др. ]; под ред. О.И.Чистякова. - М.: Юристъ, 2006. - Ч.2: ХХ век. - 347, [1]с. - (Institutiones).

Пособие предназначено для проведения семинарских занятий по истории отечественного государства и права. В него включены планы семинарских занятий, источников, литература. Основное место в пособии занимают тексты памятников права, изучаемых в курсе истории государства и права, которые приводятся полностью.

159.

Павловский В.П. Основы религиоведения [Текст] : [учеб. пособие для вузов] / В.П.Павловский, Н.Д.Эриашвили. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 238, [1] с.: ил. - (Cogito ergo sum).

Рассмотрены сущность религии, ее происхождение, структура и функции в жизни общества, а также различные концепции теории религии. Особое внимание уделяется раскрытию современных мировых религий, их религиозных философских основ. Рассматриваются соотношение религии и морали, раскрываются проблемы свободомыслия в историческом аспекте, а также диалога верующих и неверующих по ключевым мировоззренческим вопросам.

160.

Панкратов Ф.Г. Коммерческая деятельность [Текст] : учеб. [для вузов] / Ф.Г. Панкратов. - 10-е изд., перераб. и доп. - М.: Дашков и Ко, 2007. - 504 с.: ил.

Всесторонне и последовательно изложен широкий комплекс актуальных вопросов коммерческой деятельности: сущность и содержание коммерческой работы, ее развитие, психология и этика коммерсанта, коммерческая информация и ее защита, организация хозяйственных связей с поставщиками и покупателями товаров, технология коммерческой работы по закупке и продаже товаров и др. Специальные разделы учебника посвящены биржевой и аукционной торговле, рекламно-информационной деятельности по сбыту товаров, экспортно-импортным и таможенным операциям, франчайзингу, лизингу, коммерческим расчетам, организации коммерческой работы на предприятиях и ее эффективности и другим актуальным вопросам коммерции.

161.

Пиляева В.В. Комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации [Текст] : (постатейный). Ч.4 / В.В.Пиляева. - М.: КноРус, 2007. - 740, [1] с.

Автор в доступной форме отразил все основные современные отношения в сфере интеллектуальной собственности. Подробно описаны все специфические особенности девяти глав, касающихся прав на результаты интеллектуальной деятельности и средств индивидуализации. Комментарий учитывает не только правовые положения экономического и интеллектуального развития российского законодательства, но также и правовые аспекты международного права.

162.

   Поисково-спасательные работы при дорожно-транспортных происшествиях [Текст] / [А.В.Курсаков, Л.Г.Одинцов; под общ. ред. Ю.Л.Воробьева]; М-во Рос. Федерации по делам гражд. обороны, чрезвычайн. ситуациям и ликвидации последствий стихийн. бедствий. - М.: НЦ ЭНАС, 2006. - 60, [1] с.: ил. - (Памятка спасателя).

Настоящая Памятка спасателя разработана в соответствии с основными документами, регламентирующими деятельность спасателей и руководителей поисково-спасательных работ в ходе ликвидации последствий дорожно-транспортных происшествий.

163.

   Поисково-спасательные работы при обрушении зданий и сооружений [Текст] / [А.В.Курсаков, Л.Г.Одинцов; под общ. ред. Ю.Л.Воробьева]; М-во Рос. Федерации по делам гражд. обороны, чрезвычайн. ситуациям и ликвидации последствий стихийн. бедствий. - М.: НЦ ЭНАС, 2006. - 63 с.: ил. - (Памятка спасателя).

Настоящая Памятка спасателя разработана в соответствии с основными документами, регламентирующими деятельность спасателей и руководителей поисково-спасательных работ в чрезвычайных ситуациях техногенного характера.

164.

Политология [Текст] : учеб. [для вузов по спец. "Политология"] / [В.А.Ачкасов и др.]; под ред. В.А.Ачкасова, В.А.Гуторова. - М.: Высш. образование, 2007. - 691 c. - (Университеты России).

При подготовке учебника использованы новейшие исследования, материалы и теоретические разработки ведущих отечественных и зарубежных политологов. В центре внимания авторов важнейшие процессы и явления политической жизни: власть, государство, партии, идеологии, международные отношения. Но особый интерес вызывает глубокое исследование таких актуальных тем политической науки и практики как политические режимы, политические элиты и лидерство, группы интересов и лоббирование, политические технологии, политическая глобалистика и др.

165.

Правоохранительные органы [Текст] : [учеб. для студентов вузов, обучающихся по спец. 021100 "Юриспруденция" / В.И.Батюк, В.Н.Галузо, В.В.Миронов и др.]; под ред. О.А.Галустьяна [и др.]. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2007. - 382, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Юриспруденция).

На основе правовой категории "правоохрана" дано определение понятию "правоохранительный орган", установлен исчерпывающий перечень этих органов. С использованием правовой категории "судоустройство" определен перечень органов, осуществляющих судебную власть, а правовая категория "правоприменение" позволила впервые выделить органы, содействующие правоохране (правоприменительные органы). Посредством системного подхода установлены структура каждого правоохранительного и правоприменительного органа и их взаимосвязи. В книге учтены все изменения и дополнения, сделанные в законодательстве; приведены решения органов судебной власти по состоянию на 1 мая 2005 г.

166.

Практикум по гражданскому процессуальному праву [Текст] : [учеб. пособие по спец. "Юриспруденция"] / [С.А.Алехина и др.]; под ред. А.Т.Боннера; Моск. гос. юрид. акад. - М.: Проспект, 2006. - 270, [2] с.

Практикум содержит план практического занятия к каждой теме, список необходимых нормативных материалов, литературы, методические рекомендации и задачи, позволяющие усвоить материал курса. Практикум дополнен приложениями, в которые вошли необходимые постановления Пленума Верховного Суда РФ.

167.

Пчелинцева Л.М. Практикум по семейному праву [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. "Юриспруденция"] / Л.М.Пчелинцева. - 7-е изд., перераб. - М.: Норма, 2006. - 302 с.

Издание содержит все материалы, необходимые для проведения практических занятий по семейному праву. Седьмое издание подготовлено с учетом новейших изменений семейного законодательства и материалов судебной практики, включая постановление Пленума Верховного Суда РФ от 20 апреля 2006 г. № 8 "О применении судами законодательства при рассмотрении дел об усыновлении (удочерении) детей".

168.

Рассолов М.М. История политических и правовых учений [Текст] : [учеб. пособие для студентов вузов и по спец. 021100 "Юриспруденция"] / М.М.Рассолов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 271 с.

Излагаются основные политические и правовые теории Древнего мира, Средних веков, Нового и Новейшего времен; значительное место уделено истории политических и правовых учений России.

169.

Рот Ю. Межкультурная коммуникация: теория и тренинг [Текст] : учеб.-метод. пособие [для гуманит. и соц.-экон. спец.] / Ю.Рот, Г.Коптельцева. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 223 с.

Пособие содержит теоретическую и практическую части. В первой части дан обзор наиболее важных аспектов теории межкультурной коммуникации, во второй - описания и руководства к упражнениям, заданиям и играм, направленным на воспитание межкультурной компетентности, осознания особенностей родной культуры и чужих культур, способности к смене перспектив, распознаванию стереотипов и предрассудков и работе с ними. К каждому упражнению дается подробное теоретическое обоснование.

170.

Социальная философия [Текст] : словарь / под общ. ред. В.Е.Кемерова, Т.Х. Керимова. - [2-е изд., испр. и доп.]. - Екатеринбург: Деловая кн.; М.: Акад. проект, 2006. - 649, [1] с. - (Summa).

В словаре представлены понятия, характерные для социальной философии XX столетия, в особенности последней его четверти. В основе теоретико-методологической концепции словаря - связь между логикой социальных процессов и непосредственным бытием людей, социальной наукой и гуманитарным знанием.

171.

   Социология [Текст] : учеб. для студентов вузов / под ред. В.Н.Лавриненко. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - 447 с.: ил. - (Золотой фонд российских учебников).

Основная цель учебника - помочь изучающим курс социологии научно осмыслить сложные явления и процессы современной общественной жизни, чтобы сознательно ориентироваться в них, а также разобраться в существующих социологических теориях.

172.

Степанищев А.Т. История России IX-XVII веков: от российской государственности до Российской империи [Текст] : [учеб. пособие] / А.Т. Степанищев. - М.: КомКнига, 2007. - 582 с.: ил.

В пособии представлено доступное наложение курса истории России. Оно содержит разнообразные дидактические материалы: фрагменты первоисточников, средства наглядности, стихи, терминологические сведения, практические задания, вопросы для контроля трех уровней, в том числе проблемные задачи, опорные конспекты и т.д., а также рубрики "Мнение историка", "Порассуждаем вместе", "Стоит подумать", "Сатирическое отступление", "Это любопытно", "Версия". Значительное внимание уделено вопросам жизни, быта, материальной и духовной культуры, ментальности российского народа и методике их отработки.

173.

Тарасевич Л.С. Микроэкономика [Текст] : учеб. [для вузов по экон. спец.] / Л.С. Тарасевич, П.И.Гребенников, А.И.Леусский; С.-Петерб. гос. ун-т экономики и фанансов. - 5-е изд., испр. и доп. - М.: Юрайт, 2007. - 391 c.: ил. - (Университеты России).

Учебник имеет оригинальную структуру, способствующую комплексному усвоению курса и овладению инструментами микроэкономического анализа, содержит углубленное изложение микроэкономического раздела современной экономической теории, а также сборник учебных задач с решениями.

174.

Толмачева Р.П. Экономическая история [Текст] : учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлению "Экономика" и экон. спец. / Р.П.Толмачева. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Дашков и Ко, 2007. - 462 с.

В учебнике проводится анализ процесса зарождения и развития рыночной экономики за все время прогрессирования стран и народов по цивилизационному пути. Значительное внимание уделяется характеристике экономики России и основных хозяйственных реформ (IX - нач. XXI в.). Широко используются материалы экономической истории, истории государства и права, истории экономической мысли.

175.

Управление персоналом организации [Текст] : практикум: [учеб. пособие по спец. "Менеджмент организации", "Управление персоналом"] / [А.Я.Кибанов и др.]; под ред. А.Я.Кибанова; Гос. ун-т упр. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 363, [1] с. - (Высшее образование).

Впервые систематизирован обширный практический (прикладной) материал (деловые игры, практические ситуации, задачи) по всем разделам курса управления персоналом организации; человеческие ресурсы трудовой деятельности, методология управления персоналом и формирование системы управления персоналом организации, стратегия управления персоналом и планирование кадровой работы в организации, технология управления персоналом и его развитием, управление мотивацией персонала и его поведением, оценка результатов деятельности персонала и экономической эффективности проектов совершенствования управления персоналом организации.

176.

Учитель Ю.Г.  Разработка управленческих решений [Текст] : учеб. для вузов по спец. "Антикризисное управление" и др. экон. спец., по спец. "Менеджмент организации" / Ю.Г.Учитель, А.И.Терновой, К.И.Терновой. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ, 2007. - 383 с.: ил.

Рассмотрены методологические основы разработки управленческих решений с точки зрения системного, целевого и процессного подходов; методы их подготовки (SWOT-анализ, метод прогнозных сценариев, метод морфологического анализа и др.); концептуальные основы принятия и реализации управленческих решений.

177.

Фатхутдинов Р.А. Производственный менеджмент [Текст] : [учеб. по экон. спец. и направлениям] / Р.А.Фатхутдинов. - 5-е изд. - СПб.: Питер, 2007. - 492 с.: ил. - (Учебник для вузов). - (Издательская программа "300 лучших учебников для высшей школы").

Рассматриваются все составляющие производственного менеджмента: планирование производства; инновационная деятельность; тактический маркетинг, управление качеством, ресурсосбережением, финансами и персоналом; организация обеспечивающего, основного и вспомогательного производства, а также сервиса потребителей. Автор доказывает, что эффективность производственного менеджмента определяется качеством работ и процессов на стадии стратегического маркетинга, стратегического и инновационного менеджмента. Учебник является межотраслевым, написанным на примере самого сложного машиностроительного производства.

178.

Фатхутдинов Р.А. Стратегический маркетинг [Текст] : [учеб. по экон. спец. и направлениям] / Р.А.Фатхутдинов. - 4-е изд. - СПб.: Питер, 2007. - 346 с.: ил. - (Учебник для вузов). - (Издательская программа 300 лучших учебников для высшей школы).

Автор системно и последовательно изложил методику разработки нормативов конкурентоспособности на основе прогнозирования потребностей, стратегической сегментации рынка, анализа параметров рынков покупателей и продавцов. В отличие от других изданий, посвященных теме стратегического маркетинга, этот учебник содержит конкретные классификации, методы, формулы.

179.

Филипповский Е.Е. Экономика и организация гостиничного хозяйства [Текст] / Е.Е.Филипповский, Л.В.Шмарова. - М.: Финансы и статистика, 2007. - 173, [2] с.: ил.
Описывается деятельность всех подразделений современного отеля (служб приема, номерного фонда, общественного питания, безопасности, финансового подразделения, отделов продаж и маркетинга, закупок, инженерно-технической службы и др.). Дан краткий исторический очерк развития мирового гостиничного дела; показаны современное состояние мирового отельного бизнеса, системы классификации гостиниц, методы управления. Рассмотрены вопросы бухгалтерского учета (по зарубежной системе учета) и финансового контроля в гостиницах и ресторанах.

180.

Фортунатов В.В.  Отечественная история в схемах и комментариях [Текст] : учеб. пособие / В.В.Фортунатов, С.Ф.Снигирев, А.Г.Фирсов. - СПб.: Питер, 2006. - 221 с.: табл.

В данной книге все схемы собраны вместе и представляют собой продуманную совокупность. Каждую схему сопровождает краткий комментарий. Текстовые материалы в виде комментариев призваны дополнить, пояснить и конкретизировать информацию, данную в предельно сжатом виде в схеме.

181.

Хропанюк В.Н. Теория государства и права [Текст] : учеб. / В.Н.Хропанюк; под ред. В.Г.Стрекозова. - 3-е изд., доп. и испр. - М.: Омега-Л, 2006. - 377 с.

В работе максимально учтены статистика и динамика отечественного законодательства, положительные и отрицательные стороны практики правового регулирования, проанализировано их влияние на стабильность общественного и правового порядка в стране. Структура пособия существенно пополнилась за счет изложения более современных и методических взглядов.

182.

Частная детективная и охранная деятельность [Текст] : [сб. законодат. и норматив. док.]. - 3-е изд. - М.: РИОР, 2006. - 150 с.

В книге приведены все основные документы, которые регулируют деятельность частных детективных и охранных структур.

183.

Черячукин В.В. Право интеллектуальной собственности на программы для ЭВМ и базы данных в Российской Федерации и зарубежных государствах [Текст] : учеб. пособие / В.В.Черячукин; под ред. Н.М.Коршунова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2006. - 127 с. - (Высшее профессиональное образование. Юриспруденция).

Рассмотрены основные проблемы права интеллектуальной собственности на компьютерные программы и базы данных, анализируются законодательство и правоприменительная практика в данной области в РФ и зарубежных государствах.

184.

Экономика труда [Текст] : [учеб. пособие по направлениям "Экономика", "Менеджмент", "Социология" и др.] / [Н.А.Горелов и др.]; под ред. Н.А.Горелова; С.-Петерб. гос. ун-т экономики и финансов. - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил. - (Краткий курс).

С учетом объемного, многопланового характера курса "Экономика труда" преподавание рассчитано на использование активных методов обучения и самостоятельное изучение студентами специальной литературы. Однако при подготовке к экзаменам студентам для повторения пройденного материала необходимо учебное пособие, где бы в сжатой форме были изложены основные вопросы учебной программы, выносимые на экзамен и именно этим целям служит данное издание.

185.

Энциклопедия уголовного права [Текст]: [в 35 т.]. Т.6. Соучастие в преступлении / [Л.Д.Ермакова и др.]; отв. ред. В.Б.Малинин. - СПб.: Изд. проф. Малинина, 2007. - 563 с.: [1] л. портр.

Шестой том посвящен соучастию в преступлении. В нем рассматривается само понятие соучастия, виды соучастников, формы соучастия, соучастие в преступлениях со специальным составом и такие специальные вопросы соучастия как эксцесс исполнителя, добровольный отказ соучастника и прикосновенность к преступлению.

186.

Эриашвили Н.Д. Банковское право [Текст] : учеб. для студентов вузов, обучающихся по спец. 021100 "Юриспруденция" и 060400 "Финансы и кредит" / Н.Д.Эриашвили. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - 543 с.: ил. - (Золотой фонд российских учебников).

Раскрываются основные положения банковского права, вопросы регулирования деятельности банковских и небанковских кредитных организаций. Рассматриваются такие темы, как кредитные отношения, безналичный расчет, налично-денежное обращение, валютные отношения и их правовое регулирование с учетом Федерального закона "О валютном регулировании и валютном контроле", правовое регулирование кредитных историй, страхование вкладов физических лиц в банках РФ.

187.

Этнология [Текст] : учеб. пособие для вузов / [Т.С.Гузенкова и др.]; под ред. Е.В.Миськовой, Н.Л.Мехедова, В.В.Пименова. - М.: Акад. проект: Альма Матер, 2006. - 615, [4] с.: ил., [8] л. цв. ил. вкл. - (Gaudeamus).

Данное учебное пособие ставит перед собой цель познакомить читателей с научной картиной этнического (национального) состава населения Земли, с многообразием культур, языков, расовых групп, с межэтническими отношениями. Курс "Этнология" поможет учащимся не только узнать много нового о народах мира и нашей страны, почувствовать культурное многообразие цивилизации, но и понять свое место среди современных народов и культур.

188.

Эффективные идеи для бизнеса [Текст] : советы экономистов / [И.Бирюкова и др.]. - М.: Бератор-паблишинг, 2007. - 310 с.

Собранные аналитические статьи, практические примеры, а также эксклюзивные интервью с первыми лицами бизнеса и государства могут быть использованы в качестве дополнительного пособия для эффективного построения и ведения бизнеса.

Гуманитарные науки

189.

Алексеев П.В. История философии [Текст] : учеб. [для студентов вузов, изучающих философию] / П.В.Алексеев; Моск. гос. ун-т им. М.В.Ломоносова, филос. фак. - М.: Проспект, 2006. - 236, [1] с.

В учебнике рассмотрены основные этапы развития философии за более чем двухтысячелетнюю ее историю. В главе VII использован материал из книги В.В. Миронова "Философия" (М., 2001), дополненный разделами о философских концепциях Ф.Ницше, А.Шопенгауэра и 3.Фрейда.

190.

Английский язык для студентов. American Civil Procedure [Текст] : [учеб. пособие / Моск. гос. юрид. акад.; Л.С.Артамонова и др.]; под общ. ред. Л.С. Артамоновой. - М.: Юркнига, 2006. - 159 с.

Предлагаемое учебно-методическое пособие "American Civil Procedure" ("Гражданский процесс в США") предназначено для обучения языку права и расширения фоновых знаний. Издание включает аутентичные материалы по темам: основы и функции американского гражданского судопроизводства, функции и полномочия американских судов, доказывание, принцип состязательности в суде, досудебное разбирательство, судебный процесс, обеспечение исполнения судебных решений.

191.

Англо-русский словарь В. К. Мюллера [Текст]. - М.: РИПОЛ классик: Престиж книга, 2007. - 733 с. - (Библиотека энциклопедических словарей).

Настоящий словарь является сокращенной версией популярного англо-русского словаря В. К. Мюллера, выдержавшего за последние полвека десятки переизданий. В него вошло более 60 000 слов, выражений и переводов, отражающих основной лексический корпус английского языка.

192.

Антрушина Г.Б. Лексикология английского языка [Текст] : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по пед. спец. / Г.Б.Антрушина, О.В.Афанасьева, Н.Н.Морозова. - 7-е изд., стер. - М.: Дрофа, 2007. - 287 с. - (Высшее педагогическое образование).

Пособие включает разделы: предмет и задача курса, этимологический состав и стилевые слои словарного состава английского языка, словообразование, семантология, фразеология, синонимия и антонимия современного английского языка. Теоретический материал тесно увязан с материалом для практической самостоятельной работы и работы на семинарах, а также с текстами и упражнениями для лексического анализа.

193.

Ассиз М. де. Рассказы [Текст] : двуязыч. изд. / М. де Ассиз; [сост.: Е.Голубева, В.Копыл]; под общ. ред. В.Копыла; Центр португал. яз. и культуры РГПУ. - СПб.: Изд-во РГПУ, 2006. - 239 с.

Машаду де Ассиз считался и до сих пор считается непревзойденным мастером рассказа. Эта книга - первое двуязычное издание его рассказов.

194.

Ахманова О.С. Англо-русский и русско-английский словарь [Текст] / О.С. Ахманова. - 4-е изд., стер. - М.: Рус. яз. Медиа, 2007. - 741, [1] с.

Англо-русский и русско-английский словарь содержит более 20 тыс. слов в первой части и около 25 тыс. слов во второй части. В словаре даны основные значения слов и некоторые употребительные словосочетания. Словарем можно пользоваться при переводе текстов средней трудности.

195.

Багрунов В.П. Аз Буки Веди Глаголь Добро. АзБука Владения Голосом [Текст] : самоучитель: методика, основанная на раскрытии трех секретов феномена Шаляпина / В.П.Багрунов. - [2-е изд., расшир.]. - [Б.м.: б.и.], 2006. - 320 c.: ил.

В самоучителе опровергаются введенные М. Гарсиа-сыном ровно 150 лет назад механистические, требующие большого физического напряжения методы развития голоса, основанные на глубоком диафрагмальном дыхании. Предлагается новая нейробронхиальная теория голосообразования и на ее основе, апробированная в течение 12 лет, не имеющая аналогов, методика настройки (развития) голоса.

196.

Введенская Л.А. Риторика для юристов [Текст] / Л.А.Введенская, Л.Г.Павлова. - 6-е изд. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 568 с. - (Высшее образование).

В пособии описываются различные виды делового общения; излагаются основы ораторского искусства и полемического мастерства; говорится о вербальных и невербальных средствах общения. Особое внимание в работе уделяется коммуникативной стороне судебных прений, искусству доказывания в состязательном судебном процессе, характеристикам обвинительной речи прокурора и защитительной речи адвоката, а также реплики и напутственного слова председательствующего. В Приложении дается статья А.Ф.Кони "Нравственные начала в уголовном процессе" и приводятся материалы по делу Качки (1880) и по делу о краже сарматских фаларов (1971).

197.

Визер В.В. Живописная грамота: основы пейзажа [Текст] / В.В.Визер. - СПб.: Питер, 2007. - 192 с.: ил., [4] л. ил.

Впервые описаны способы и приемы построения изображения и его основных элементов, такие как: способы соединения красок, не создающие грязных смесей, приемы письма воздушной среды в картине, приемы исполнения разных видов контура формы предметов, законы разработки тоновых отношений и т.п. Проводится анализ творческих методов работы над пейзажем выдающихся художников-пейзажистов, раскрываются секреты написания живописной картины на пленэре, описаны приемы выявления ошибок в картине. Интересным и важным в этой книге является анализ основных образовательных слагаемых профессии художника: прослеживается взаимосвязь основ актерского мастерства и художественной творческой деятельности, взаимосвязь выразительных средств вокальной музыки и живописи.

198.

Визер В.В. Живописная грамота: основы портрета [Текст] / В.В.Визер. - СПб.: Питер, 2007. - 187 с.: ил., [3] л. ил.

Раскрываются этапы освоения одного из сложнейших жанров изобразительного искусства - портрета. В методической последовательности рассматриваются темы: строение черепа, расположение мыши головы и шеи, гипсовые слепки частей лица, построение рисунка головы со скульптурных бюстов и с живой модели, общее строение фигуры человека, фактура и цвет кожи лица с учетом различного освещения и характерных особенностей разного возраста портретируемых, приемы разработки тоновых, цветовых отношений в живописном исполнении портрета.

199.

Визер В.В. Живописная грамота: система цвета в изобразительном искусстве [Текст] / В.В.Визер. - СПб.: Питер, 2007. - 191 с.: ил., [4] л. цв. ил.

Читатель найдет в книге конкретные советы мастера о методах точного определения и подбора цвета предмета, о создании цветовой гармонии, воздушной перспективы, фактуры в живописном произведении. Также рассматриваются способы передачи различных видов освещения, особые приемы работы кистью, даются рекомендации по композиции и рисунку. Все это представлено на основе широкого обзора и анализа произведений художников разных эпох, сопровождается подбором точных наблюдений искусствоведов и художников - исследователей цвета.

200.

Войтов А.Г. История и философия науки [Текст] : учеб. пособие для аспирантов / А.Г.Войтов. - 3-е изд. - М.: Дашков и Ко, 2007. - 691 с.

Учебное пособие служит осмыслению философии как науки наук (общей теории науки).

201.

Государственный экзамен по английскому языку [Текст] : прогр., метод. рекомендации, рабоч. материалы / РГПУ; [авт.-сост. Т.А.Антохина и др.; отв. ред. Л.Н.Беляева]. - СПб.: Изд-во РГПУ, 2006. - 219 с. – [Кн. на англ. яз.].

В книгу включены программа государственного экзамена, список теоретических вопросов, рекомендации по подготовке к государственному экзамену, а также рабочие материалы и практические занятия к ним.

202.

Губаева Т.В. Язык и право: искусство владения словом в профессиональной юридической деятельности [Текст] / Т.В.Губаева. - М.: Норма, 2007. - 156, [1] c.

В книге описана техника употребления слова в процессах разработки, применения и исполнения норм права. Проанализированы лингвистические методы, приемы, правила создания и примеры толкования правоприменителями норм права, способы составления судебных решений и иных документов в различных видах судопроизводства. Рассмотрены вопросы правового статуса русского и других языков народов Российской Федерации и современные проблемы экспертного исследования речи в юридической практике.

203.

Гуревич П.С. Эстетика [Текст] : учеб. для студентов вузов / П.С.Гуревич. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 303 с.: ил. - (Учебники профессора П.С.Гуревича). - (Познание. Вера. Свершение).

Рассматривается эстетика Древнего Египта, Древней Греции, эпохи Возрождения и средневековой Европы, эстетика авангарда и современного постмодернизма. Отдельные темы посвящены выдающимся представителям мировой культуры и искусства: И.Канту, Г.В.Ф.Гегелю, Ф.Шлегелю, П.Рубенсу, Ф.Гойя, С.Дали, У.Шекспиру, И.В.Гёте, Ш.Бодлеру и др.

204.

Гуревич П.С. Этика [Текст] : учеб. для студентов вузов / П.С.Гуревич. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 415, [1] с. - (Учебники профессора П.С.Гуревича). - (Познание. Вера. Свершение).

Этика как самостоятельная дисциплина рождена многовековой рефлексией по поводу человеческих поступков. Она-то и предостерегает от очевидных, казалось бы, соображений, порою (совсем по Фихте) "прозрачных как ясное солнце". Этика пробуждает к сомнениям, к мукам совести, она просветляет сознание, отвечая на роптания души. Этика - философская наука, объект ее изучения - мораль. В первой части учебника автор размышляет над такими категориями этики, как добро и зло, стыд, совесть, долг, любовь и дружба, эгоизм и удовольствие, мир ценностей, свобода; во второй части анализирует историю зарождения и становления этики и различные этические системы.

205.

Дубко Е.Л. История европейской этики [Текст] : [учеб. пособие по направлению подгот. ВПО 030100 "Философия] / Е.Л.Дубко. - М.: Гардарики, 2007. - 254, [1] c. - (Disciplinae).

Книга знакомит с классическими образцами античной мысли - учениями Сократа, Платона, Аристотеля, школой киников и стоиков, с христианской этикой- от шедевров Библии до идей протестантизма М.Лютера и Ж.Кальвина, с этикой Нового времени, созданной такими философами, как Т.Гоббс, Р.Декарт, И.Бентам, И.Кант, А.Шопенгауэр, Ф.Ницше, К.Маркс, Л.Витгенштейн, 3.Фрейд.

206.

Ермолаева М.Е. Английский язык в диалогах [Текст] : учеб. пособие [для вузов по спец. "Лингвистика] / М.Е.Ермолаева. - М.: Проспект, 2006. - 132 с.

Это пособие поможет вам овладеть живой современной разговорной речью. Вы сможете получить практические знания языка для реальных жизненных ситуаций. Простота грамматических конструкций, комментарии на русском языке, большая повторяемость лексики уроков позволяют работать с данным пособием тем, кто еще только начинает изучать английский, а также тем, кто уже овладел основами английского языка и желает быстро в нем усовершенствоваться. Диалоги пособия включают словосочетания и фразы, часто употребляемые в современном английском языке.

207.

Ильина А.К. Язык СМИ [Текст] : 500 "трудных" слов: англ.-рус. словарь / А.К. Ильина. - 2-е изд., испр. - М.: Флинта: Наука, 2007. - 226, [1] с.

При составлении словаря соблюдался принцип политической нейтральности и беспристрастности: примеры приводятся из разнообразных англоязычных газет, сообщений новостных агентств периода 1999-2004 гг. и охватывают освещение мировых событий и разные точки зрения на них. К каждому слову приводятся примеры в зависимости от сложности перевода слова в данном контексте. Некоторые слова, знакомые всем, в языке СМИ приобретают новые значения, не отраженные пока словарями.

208.

Ковалев В.Ф. Итальянско-русский и русско-итальянский словарь [Текст] / В.Ф. Ковалев. - 4-е изд., стер. - М.: Рус. яз. Медиа, 2007. - 1077 c.

Словарь содержит около 25 000 словарных статей в каждой части, что соответствует полному живому лексическому фонду языка. В словарь включена разговорная лексика, с ее многочисленными значениями, самые современные экономические и научно-технические термины, прочно вошедшие в повседневную жизнь, некоторое количество жаргонной лексики и многое другое. Грамматические сведения даны в объеме, позволяющем обойтись без обращения к грамматическому справочнику.

209.

Кохановский В.П. Основы философии науки [Текст] : учеб. пособие для аспирантов / В.П.Кохановский, Т.Г.Лешкевич, Т.П.Матяш, Т.Б.Фатхи. - 4-е изд. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 603 с. - (Высшее образование).

Основное внимание уделено философскому анализу науки как специфической системы знания, формы духовного производства и социального института. Рассмотрены общие закономерности развития науки, ее генезис и история, структура, уровни и методология научного исследования, актуальные проблемы философии науки, роль науки в жизни человека и общества, перспективы ее развития и ряд других проблем.

210.

Краткий философский словарь [Текст] / [подгот. А.П.Алексеев и др.]; под ред. А.П.Алексеева. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2007. - 491, [1] с.

Второе издание данного словаря включает в себя статьи об основных философских понятиях, течениях и школах, а также статьи, посвященные философам, концепции которых являются наиболее значимыми.

211.

Кузнецов В.Н. Европейская философия ХVIII века [Текст] : учеб. пособие / В.Н. Кузнецов; Моск. гос. ун-т им. М.В.Ломоносова. - М.: Акад. Проект: Альма Матер, 2006. - 540, [1] с. - (Gaudeamus).

Предлагаемая книга - это итог преподавательской и исследовательской работы, которую автор с 1960 г. вел на философском факультете МГУ им М.В.Ломоносова. Автор стремился к тому, чтобы дать объективное, текстуально фундированное и обобщенное освещение философского процесса XVIII в. в трех его главных европейских регионах: английском, французском и немецком.

212.

Куцубина Е.В. Испанская грамматика в таблицах и схемах [Текст] / Е.В. Куцубина. - СПб: КАРО, 2007. - 119, [1] с.: табл., схем.

Пособие представляет собой краткий справочник по грамматике испанского языка, не содержит полного изложения курса практической грамматики и предполагает работу со сборником упражнений для усвоения грамматического материала.

213.

Латышев Л.К. Технология перевода [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по спец. "Перевод и переводоведение" / Л.К.Латышев. - 3-е изд., стер. - М.: Academia, 2007. - 316, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Иностранные языки).

В учебном пособии автору удалось успешно преодолеть разрыв между традиционно преподаваемой теорией перевода и обучением его практическим навыкам. Каждый теоретический раздел пособия сопровождается серией заданий, соответствующих конкретным теоретическим положениям. У будущих переводчиков результативно формируется базовая часть переводческой компетенции, под которой автор понимает совокупность знаний и умений, задействованных в переводе всегда, независимо от темы и способа выполнения перевода.

214.

Лопатин Л.М. Лекции по истории новой философии [Текст] / Л.М.Лопатин. - 2-е изд., испр. - М.: КомКнига, 2007. - 258, [1] с. - (Из наследия мировой философской мысли).

Курс посвящен так называемому докантовскому периоду развития европейской философии и охватывает основные философские течения, начиная со времен Средневековья и эпохи Возрождения и заканчивая идеями французских просветителей XVIII века - Вольтера, Монтескье, Руссо и др. Книга, в свое время считавшаяся одной из лучших историко-философских работ, и в наше время не оставит равнодушной заинтересованного читателя.

215.

Маслов Ю.С.  Введение в языкознание [Текст] : учеб. для вузов по спец. "Филология" / Ю.С.Маслов; Филол. фак. С.-Петерб. гос. ун-та. - 5-е изд., стер. - М.: Academia; СПб.: Филол. фак. СПбГУ, 2006. - 300, [3] с. - (Высшее профессиональ-ное образование). - (Классическая учебная книга. Classicus).

Освещены все теоретические аспекты курса "Введение в языкознание". Материал изложен четко и ясно, насыщен богатым иллюстративным материалом из различных языков (славянских, германских, романских, а также латинского и некоторых других языков).

216.

Мастера японской гравюры [Текст] : [иллюстрир. энцикл.: 21 биогр., более 700 гравюр] / [сост. И.Г.Мосин; текст А.Савельева]. - СПб.: Кристалл; М.: Оникс, 2007. - 207 с.: цв. ил. - (Мировое искусство).

Предлагаемое справочное издание в популярной форме рассказывает об истории возникновения гравюры укиё-э ("образы изменчивого мира"), этапах ее развития, разнообразных техниках и жанрах, художественных школах и династиях. Книга знакомит читателя как с выдающимися мастерами гравюры (Утамаро Китагава, Андо Хиросигэ, Кацусика Хокусай), так и с менее известными художниками.

217.

 Мировая художественная культура [Текст] : [в 4 т.]. [Т.1]. От зарождения до XVII века / Е.П.Львова, Н.Н.Фомина, Л.М.Некрасова, Е.П.Кабкова. - СПб.: Питер, 2007. - 415 с.: ил. + 1 элктрон. опт. диск. - (Очерки истории).

Вкнигу включен материал, рассматривающий развитие художественной культуры начиная с первобытного общества и вплоть до Нового времени в странах Запада, а также Арабского Востока, Китае, Индии. Японии. Большой раздел посвящен культуре Древней Руси. К изданию прилагается компакт-диск, содержащий богатый иллюстративный материал к каждому разделу и материалы хрестоматийного характера.

218.

Мировая художественная культура, XIX в. [Текст] : [в 4 т.]. [Т.3, кн.1]. Изобразительное искусство, музыка и театр / Е.П.Львова, Д.В.Сарабьянов, Е.А. Борисова [и др.]. - СПб.: Питер, 2007. - 460 с. + 1 электрон. опт. диск.

В данное издание включен материал, отражающий развитие изобразительного искусства, музыки и театра в странах Западной и Юго-Восточной Европы, Скандинавии, США и России в XIX веке. К изданию прилагается CD, содержащий более 800 иллюстраций и материалы хрестоматийного характера для первой, а также для второй книги третьего тома, посвященной развитию мировой литературы в XIX веке.

219.

Мирошникова Н.Н. Intermediate English Course for Adults [Текст] : [учеб. пособие для пед. высш. учеб. заведений по направлению 540300 (050300) Филологическое образование] / Н.Н.Мирошникова; РГПУ. - СПб.: Изд-во РГПУ, 2006. - 167,[1] c.

Данный курс направлен на дальнейшее развитие устно-речевых навыков и умений английского языка, уделяя внимание особенностям англоязычной культуры.

220.

Никитина Е.С. Семиотика [Текст] : курс лекций: учеб. пособие для студентов гуманит. спец. / Е.С.Никитина; Ин-т языкознания РАН. - М.: Акад. Проект: Трикста, 2006. - 526, [1] с.: ил. - (Gaudeamus).

В книге раскрыто содержание основных терминов и понятий семиотики, изложены базовые концепции современной семиотической теории, показано место дисциплины в современном гуманитарном знании, раскрыты методологические принципы семиотического анализа.

221.

Нуждин Г. EspaЇnol en vivo [Текст] : учеб. соврем. исп. яз.: с ключами: [для студентов неяз. вузов] / Г.Нуждин, К.М.Эстремера, П.М.Лора-Тамайо. - 6-е изд. - М.: Айрис-пресс, 2007. - 521 с. - (Высшее образование).

Цель учебника - выработать у студентов навыки свободного общения, восприятия неспециализированной речи на слух и чтения текстов любой сложности со словарем. К учебнику прилагаются три кассеты с аудиозаписями, озвученными дикторами из разных провинций Испании. Многие записи представляют собой живые беседы носителей языка на заданные темы. Учебник соответствует программе первого и второго годов обучения испанскому языку для неязыковых специальностей.

222.

Ольшанский И.Г. Лексикология. Современный немецкий язык [Текст] : практикум: учеб. пособие для студентов, обучающихся по спец. направления "Лингвистика и межкультурная коммуникация" / И.Г.Гольшанский, А.Е.Гусева. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Academia, 2007. - 172, [2] с. - (Высшее профессиональ-ное образование. Иностранные языки).

В учебнике наряду с темами, традиционными для курса немецкой лексикологии, с современных научных позиций рассматриваются актуальные направления теории языка и лексикона: когнитивная лингвистика, лингвистические аспекты тендерных исследований, национально-культурная специфика немецкой лексики, язык и межкультурная коммуникация, перспективы и тенденции развития современного немецкого языка. Учебник дополнен оригинальным иллюстративным языковым материалом, практическими заданиями для закрепления изученного теоретического материала, текстами для общего лексикологического анализа.

223.

Парахина А.В. Английский язык [Текст] : учеб. пособие для дистанц. обучения. Кн.1 / А.В.Парахина, В.А.Шляхова; Моск. гос. индустр. ун-т, Ин-т дистанц. образования. - 5-е изд., стер. - М.: МГИУ, 2006. - 274 с.: ил.

Настоящее учебное пособие предназначено для самостоятельного изучения английского языка в системе дистанционного обучения. Данный раздел рассчитан на 100-110 часов и содержит вводный курс, часть основного курса, включающую правила произношения и чтения, минимум лексики на бытовые темы и те грамматические явления, знание которых должно обеспечить умение строить предложения в повествовательной, вопросительной и отрицательной формах.

224.

Персикова Т.Н. Межкультурная коммуникация и корпоративная культура [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. "Лингвистика и межкультурная коммуникация"] / Т.Н.Персикова. - М.: Логос, 2007. - 223, [1] с. - (Новая студенческая библиотека).

Рассмотрены вопросы межкультурной коммуникации в многонациональной деловой среде. Впервые в отечественной учебной литературе представлен наиболее полный анализ всех аспектов корпоративной культуры: истории, уровней, факторов, влияющих на ее становление, стадий формирования и поддержания, типологии.

225.

Покровская Е.А. Бизнес-коммуникации [Текст] : учеб. пособие / Е.А. Покровская, И.Б.Лобанов. - М.; Ростов н/Д: Дашков и К: Наука-Пресс, 2007. - 286, [1] с.

В учебном пособии рассматриваются основные виды коммуникаций в деловом общении, даются подробные рекомендации относительно стратегий эффективного общения в бизнесе. Помимо необходимых теоретических сведений и практических рекомендаций книга содержит полезные сведения о приемах эффективного слушания, методах работы с возражениями, искусстве аргументации, установлении контакта с собеседником и т. д.

226.

Раицкая Л.К. Коммерческая корреспонденция и документация [Текст] : учеб. пособие по англ. яз. [для вузов по спец. 060600 "Мировая экономика" и 060400 "Финансы и кредит"] / Л.К.Раицкая, Л.В.Коровина; под ред. Л.К.Раицкой. - 4-е изд. - М.: Дашков и Ко, 2007. - 807 с.: табл.

Цель курса - изучение основ деловой корреспонденции, составление писем, запросов, оферт, заказов, работа с контрактами, юридическими и платежными документами, широко используемыми в бизнесе, а также совершенствование навыков диалогической речи с использованием профессиональной лексики; выработка навыков абзацно-фразового перевода диалогов коммерческого содержания.

227.

Рёскин Д. Законы Фиезоло [Текст] / Д.Рёскин; пер. с англ. под ред. Л.П. Никифорова. - 2-е изд., стер. - М.: КомКнига, 2007. - 151, [1] с.: ил. - (Из наследия мировой философской мысли: эстетика).

Настоящая книга, написанная выдающимся английским теоретиком искусства Дж.Рёскином (1819-1900), посвящена изобразительному искусству. Автор, в свое время много путешествовавший по Италии, излагает принципы рисования, установленные великим флорентийцем Джотто. Эти принципы - истинные законы красоты - отличаются от методов классических школ, которые считались общепринятыми и в которых, по мнению автора, содержатся серьезные ошибки и недостатки.

228.

Розенталь Д.Э. Справочник по русскому языку: правописание, произношение, литературное редактирование [Текст] / Д.Э.Розенталь, Е.В.Джанджакова, Н.П. Кабанова. - 5-е изд., испр. - М.: Айрис-пресс, 2007. - 753 с.

Пособие рассматривает вопросы орфографии, пунктуации, произношения и литературного редактирования текста. Основное внимание в книге уделяется "трудным случаям", рассматривается вариативность постановки знаков препинания, приводится методика работы с текстом, даются рекомендации для выступления перед аудиторией.

229.

Садохин А.П. Мировая художественная культура [Текст] : учеб. для студентов вузов / А.П.Садохин. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 494, [1] с.: ил. - ("Cogito ergo sum").

Кратко рассматриваются происхождение, сущность и структура художественной культуры. Дается характеристика социально-историческим условиям возникновения и этапами развития каждого регионального и временного типа художественной культуры. На примерах всемирно известных памятников архитектуры, скульптуры, живописи, литературы показываются особенности основных направлений и стилей художественной культуры, раскрывается творческая манера их создателей.

230.

Сеайль Г. Леонардо да Винчи как художник и ученый (1452-1519) [Текст] : опыт психол. биогр.: пер. с фр. / Г.Сеайль. - 2-е изд., стер. - М.: КомКнига, 2007. - 336 с. - (Из наследия мировой философской мысли. Эстетика).

Настоящая книга посвящена жизни и творчеству великого итальянского художника и ученого Леонардо да Винчи. В первой части последовательно, в увлекательной форме, излагаются факты биографии художника. Во второй части на основе рукописей ученого дается описание его научного мировоззрения, представления о науке и ее методе. В третьей части, посвященной Леонардо-художнику, автор пытается понять связь между гением художественным и научным.

231.

Семенова Н.М. Прописная или строчная ? [Текст] : темат. словарь-справочник / Н.М.Семенова. - 2-е изд., стер. - М.: Рус. яз. Медиа, 2006. - 709, [1] с.

Включает слова и словосочетания, в которых употребление прописной или строчной буквы может вызвать затруднение у читателя. В словаре представлены новые названия государственных органов, учреждений, политических и общественных организаций, партий, предприятий, религиозные термины, которые появились в течение последнего десятилетия и в написании которых наблюдаются колебания.

232.

Скрипник К.Д. Умберто Эко [Текст] : [зарубеж. философия] / К.Д.Скрипник, Л.А.Штомпель, О.М.Штомпель. - М.: МарТ, 2006. - 108, [1] с. - (Философы XX века. Западные философы / отв. ред. Е.В.Золотухина-Аболина).

Книга посвящена жизни и творчеству выдающегося итальянского писателя, семиотика, литературного критика Умберто Эко (р. в 1 932 г.). Авторы проводят интересный анализ сопряжения философско-семиотических идей и литературно-художественных образов мыслителя, высвечивают многогранность его творчества. Книгу завершает подборка наиболее показательных фрагментов из произведений Умберто Эко.

233.

Современные философские проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук [Текст] : [учеб. для системы послевуз. проф. образования / В.В.Миронов, В.Я.Перминов, С.Н.Бычков и др.] ; под ред. В.В. Миронова. - М.: Гардарики, 2007. - 639 с.: ил. - (История и философия науки).

Учебник составляет единый блок с книгой "Философия науки. Общие проблемы" доктора философских наук, профессора, академика РАН B.C.Степина. При подготовке к экзамену соискатель использует книгу B.C.Степина и один из разделов данного учебника по своей специальности. В конце каждого раздела приведены вопросы для самопроверки, темы рефератов и необходимая литература.

234.

Спиркин А.Г. Философия [Текст] : учеб. для студентов вузов / А.Г.Спиркин. - 2-е изд. - М.: Гардарики, 2007. - 735 с. - (Disciplinae).

Настоящий учебник состоит из четырех частей: вводного слова, где характеризуется предмет философии, рассматривается соотношение философии и мировоззрения; историко-философского раздела; основ общей философии, где представлены учение о бытии, проблемы человека и его бытия в мире, вопросы души, сознания и разума, теория познания; социальной философии, где дан философский анализ общества, характеризуются его материальные основы, раскрываются и анализируются формы его духовной жизни, рассматриваются тенденции его развития.

235.

Сулименко Н.Е. Современный русский язык. Слово в курсе лексикологии [Текст] : учеб. пособие [для студентов, аспирантов, преподавателей-филологов] / Н.Е.Сулименко. - М.: Флинта: Наука, 2006. - 350, [1] с.

Книга посвящена актуальным проблемам курса лексикологии, недостаточно обеспеченного учебно-методическими пособиями. В ней освещены как традиционные для курса проблемы, так и новые, связанные с интегральными концепциями языка и слова.

236.

Федорова И.В. Учебная лексикография. Теория и практика [Текст] : [учеб. пособие по гуманит. спец. для изучающих англ. яз.] / И.В.Федорова. - М.: Асademia, 2006. - 128 с. - (Высшее профессиональное образование. Языкознание).

Пособие состоит из двух частей и приложения. Первая часть включает в себя отрывки из работ известных зарубежных лексикографов по основным проблемам теоретической и практической лексикографии, по использованию словарей разных типов в изучении английского языка, а также контрольные вопросы, обсуждаемые на семинарах в ходе учебного курса. Вторая часть состоит из упражнений и заданий, направленных на развитие практических навыков пользования словарями различных типов при решении разнообразных лингводидактических задач.

237.

Фрумкина Р.М. Психолингвистика [Текст] : [учеб. пособие по спец. "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур", "Перевод и переводове-дение", "Теория и практика межкультурной коммуникации"] / Р.М.Фрумкина. - 3-е изд., испр. - М.: Academia, 2007. - 315, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Языкознание).

В книге дается представление о науке психолингвистике, которая объясняет, как мы понимаем речь, овладеваем речью на родном и иностранном языках и выражаем мысли, как связаны речь и интеллект, какую роль в развитии речи играют знаковые операции. Особое внимание уделено вопросам общения с "проблемными" детьми.

238.

Этика [Текст] : [учеб. для филос. фак. вузов / А.А.Гусейнов, Е.Л.Дубко, С.Ф. Анисимов и др.]; под общ. ред. А.А.Гусейнова, Е.Л.Дубко. - М.: Гардарики, 2007. - 493 с. - (Disciplinae).

Своеобразие учебника заключается в его недоктринальном характере. Этические знания систематизированы в их объективном общезначимом содержании. Преимущественный акцент сделан не на сопоставлении и внутренних спорах различных философских направлений, а на самих моральных понятиях, проблемах, идеях, коллизиях. При этом авторы опирались на историю европейской этики, нравственной культуры, современные дискуссии по вопросам морали.

Диссертации, защищенные в РГПУ им.А.И.Герцена

в 2007 году

239.

Аитов В.Ф. Проблемно-проектный подход к формированию иноязычной профессиональной компетентности студентов (на примере неязыковых факультетов педагогических вузов) [Текст] : дис. ... докт. пед. наук; 13.00.02; защищена 30.05.07 / В.Ф.Аитов; РГПУ. - СПб., 2006. - 362 л.: граф. - Библиогр.: л. 295-332 (358 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

240.

Бобрышов С.В. Методология историко-педагогического исследования развития педагогического знания [Текст] : дис. ... докт. пед. наук; 13.00.01; защищена 31.05.07 / С.В. Бобрышов; науч. конс. докт. пед. наук, проф., засл. работник высш. шк. Рос. Федерации Е.Н.Шиянов. - СПб., 2006. - 477 л. - Библиогр.: л.404-477 (854 назв.). - При дис. автореферат.

241.

Козырев Ф.Н. Неконфессиональное религиозное образование в зарубежной школе [Текст] : дис. ... докт. пед. наук; 13.00.01; защищена 16.01.07 / Ф.Н.Козырев; науч. конс. докт. пед. наук, проф. А.С.Роботова; РГПУ. - СПб., 2006. - 412 л.: ил. - Библиогр.: л.362-412 (628 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

242.

Александрова А.Е. Лингвокультурологический аспект концептуальной области возраста и его учет в обучении русскому языку американских студентов [Текст] : дис. ... канд. пед. наук; 13.00.02; защищена 31.05.07 / А.Е.Александрова; науч. рук. докт. филол. наук, проф. Г.М.Васильева; РГПУ. - СПб., 2006. - 253 л. - Библиогр.: л.208-232. - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

243.

Александрова Е.А. Организация педагогических команд как средство активизации инновационной деятельности образовательных учреждений [Текст] : дис. ... канд. пед. наук; 13.00.01; защищена 29.05.07 / Е.А.Александрова; науч. рук. докт. пед. наук, засл. работник высш. шк. РФ Н. Н. Суртаева; Ин-т образования взрослых Рос. акад. образования. - СПб., 2007. - 171 л.: табл. - Библиогр.: л.130-146 (199 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

244.

Аникеев В.В. Формирование концепций общества в истории западной социологии [Текст] : дис. ... канд. социол. наук; 22.00.01; защищена 22.02.07 / В.В. Аникеев; науч. рук. докт. филос. наук, проф. И.А.Громов; РГПУ. - СПб., 2006. - 217 л. - Библиогр.: л.213-217 (107 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

245.

Аносов А.В. Нижегородская область как объект и субъект региональной политики [Текст] : дис. ... канд. геогр. наук; 25.00.24; защищена 31.05.07 / А.В. Аносов; науч. рук. канд. геогр. наук, проф. К.П.Сергеева; Нижегор. гос. пед. ун-т. - Н.Новгород, 2007. - 211 л.: ил., табл. - Библиогр.: л.174-185 (164 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

246.

Артюшин С.М. Роль коалиций в современном политическом процессе (на примере законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта Российской Федерации) [Текст] : дис. ... канд. полит. наук; 23.00.02; защищена 17.04.07 / С.М.Артюшин; науч. рук. докт. социол. наук, проф. В.Г. Зарубин; РГПУ. - СПб., 2007. - 199 л. - Библиогр.: л. 170-199 (394 назв.). - Прил. отд. т.: л. 200-286. Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

247.

Бажукова О.А.  Коррекция дезадаптивного поведения подростков с интеллектуальной недостаточностью [Текст] : дис. ... канд. психол. наук; 19.00.10; защищена 26.01.07 / О.А.Бажукова; науч. рук.: докт. пед. наук, проф. Д.М. Маллаев, канд. психол. наук, доц. П.О.Омарова; Дагестан. гос. пед. ун-т. - Махачкала, 2006. - 219 л.: ил. - Библиогр.: л.191-210 (203 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

248.

Березина Н.В.  Хронотоп ранней прозы М. А. Булгакова: лексический аспект [Текст] : дис. ... канд. филол. наук; 10.02.01; защищена 18.01.07 / Н.В.Березина; науч. рук. докт. филол. наук, проф. Н.Е.Сулименко; РГПУ. - СПб., 2006. - 235 л. - Библиогр.: л.207-225 (169 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат

249.

Богданова Н.В. Лексическая экспликация концепта "Природа" в раннем творчестве И.А.Бунина [Текст] : дис. ... канд. филол. наук; 10.02.01; защищена 31.05.07 / Н.В.Богданова; науч. рук. докт. филол. наук, проф. Е.В.Сергеева; РГПУ. - СПб., 2007. - 219 л. - Библиогр.: л.184-200 (183 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

250.

Борисов В.В. Ориентация школьников на здоровый образ жизни средствами физической культуры [Текст] : дис. ... канд. пед. наук; 13.00.01; защищена 29.05.07 / В.В.Борисов; С.-Петерб. гос. ун-т. - СПб., 2007. - 166 л. - Библиогр.: л.147-160 (133 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

251.

Бородина О.А. Именные группы в заголовке и реферате как отражение концепта текста [Текст] : дис. ... канд. филол. наук; 10.02.21; защищена 20.02.07 / О.А. Бородина Ольга Александровна; науч. рук. докт. филол. наук, проф. Л.Н.Беляева; РГПУ. - СПб., 2006. - 236 л.: табл., прил. - Библиогр.: л.132-154 (161 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

252.

Ван Чжицзы. Национально-культурная специфика лексико-семантической группы наименований блюд русской кухни в аспекте обучения РКИ (на материале русского и китайского языков) [Текст] : дис. ... канд. пед. наук; 13.00.02; защищена 18.01.07 / Ван Чжицзы; науч. рук (конс.) докт. филол. наук, проф. Г.М.Васильева; РГПУ. - СПб., 2006. - 238 л.: ил. - Библиогр.: л.164-178 (243 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

253.

Василенко О.А. Формирование межпредметных понятий при обучении математике в основной школе [Текст] : дис. ... канд. пед. наук; 13.00.02; защищена 24.05.07 / О.А. Василенко; науч. рук. докт. пед. наук, проф. Н.С.Подходова; РГПУ. - СПб., 2007. - 134 л. - Библиогр.: л.113-123 (140 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

254.

Волкова Ю.М. Методические основы минимизации химического образования в основной школе [Текст] : дис. ... канд. пед. наук; 13.00.02; защищена 24.05.07 / Ю.М.Волкова; науч. рук. чл.-корр. РАО, докт. пед. наук, проф. И.М.Титова; РГПУ. - СПб., 2006. - 183 л. - Библиогр.: л.162-175 (192 назв.). - Текст на одной стороне л.
При дис. автореферат

255.

Гаязова Л.А. Личностные особенности пожилого человека, обеспечивающие его защищенность от психологического насилия в ближайшем социальном окружении [Текст] : дис. ... канд. психол. наук; 19.00.13; защищена 31.05.07 / Л.А.Гаязова; науч. рук. докт. психол. наук, проф. И.А.Баева; РГПУ. - СПб., 2007. - 169 л. - Библиогр.: л.132-152 (231 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

256.

Данилин А.М. Трансформация организационной культуры промышленного предприятия в постсоветский период [Текст] : дис. ... канд. социол. наук; 22.00.04; защищена 25.05.07 / А.М.Данилин; науч. рук. докт. социол. наук, проф. Н.Л. Захаров; РГПУ. - СПб., 2007. - 183 л. - Библиогр.: л.149-160 (153 назв.), библиогр. в подстроч. примеч. - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

257.

Данилова Н.А. Учебный кабинет естествознания как образовательная среда [Текст] : дис. ... канд. пед. наук; 13.00.02; защищена 28.05.07 / Н.А.Данилова; науч. рук. докт. пед. наук, проф. И.Ю.Алексашина; С.-Петерб. акад. постдиплом. пед. образования. - СПб., 2007. - 199 л.: ил., цв. ил. - Библиогр.: л.131-147 (198 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

258.

Дмитриева Е.А. Синтез и исследование полимерных комплексов меди, никеля и палладия с основаниями Шиффа [Текст] : дис. ... канд. хим. наук; 24.05.07 / Е.А. Дмитриева; науч. рук. докт. хим. наук, доц. А.М.Тимонов; РГПУ. - СПб., 2006. - 135 л.: ил. - Библиогр.: л.123-135 (151 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

259.

Дубнякова О.А. Категория состояния в современном французском языке (на материале конструкций с фундаментальными глаголами avoir, etre, faire) [Текст] : дис. ... канд. филол. наук; 10.02.05; защищена 23.01.07 / О.А.Дубнякова; науч. рук. докт. филол. наук, проф. Л.М.Скрелина; РГПУ. - СПб., 2006. - 205 л.: табл. - Библиогр.: л.150-183. - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

260.

Ерус Е.С. Концептосфера "Страхование" и средства ее реализции в английском языке [Текст] : дис. ... канд. филол. наук; 10.02.04; защищена 18.04.07 / Е.С.Ерус; науч. рук.: докт. филол. наук, проф. И.Б.Руберт; РГПУ. - СПб., 2007. - 151 л. - Библиогр.: л.125-143 . - При дис. автореферат.

261.

Жарновецкая Н.Ю. Возрастно-половые особенности восприятия агрессивности [Текст] : дис. ... канд. психол. наук; 10.00.13; защищена 17.04.07 / Н.Ю. Жарновецкая; науч. рук. докт. психол. наук, проф. Е.П.Ильин; РГПУ. - СПб., 2006. - 167 л.: ил., табл. - Библиогр.: л.141-148 (152 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

262.

Жулина Е.Б. Категории времени и вида в современном английском языке [Текст] : дис. ... канд. филол. наук; 10.02.04; защищена 21.02.07 / Е.Б.Жулина; науч. рук. докт. филол. наук, проф. И.К.Архипов; РГПУ. - СПб., 2006. - 200 л. - Библиогр.: л.175-200 (350 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

263.

Забурдаева М.Н. Структурно-содержательные компоненты учебных программ по физическому воспитанию учащихся школ России и стран Востока [Текст] : дис. ... канд. пед. наук; 13.00.04; защищена 28.05.07 / М.Н. Забурдаева; науч. рук. засл. работник физ. культуры, докт. пед. наук, проф. А.А.Нестеров; РГПУ. - СПб., 2007. - 240 л.: табл. - Библиогр.: л.167-188 (197 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

264.

Задоя Л.А. Дидактическая игра как средство социализации старшеклассника (на примере уроков обществознания, 10-11 классы) [Текст] : дис. ... канд. пед. наук; 13.00.02; защищена 22.02.07 / Л.А. Задоя; науч. рук. канд. пед. наук, проф. В.В. Барабанов; РГПУ. - СПб., 2006. - 145, 39 л.: ил., прил. - Библиогр.: л.136-144 (113 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

265.

Зеленский К.Г. Методика технико-тактической подготовки квалифицированных спортсменов в спортивной радиопеленгации [Текст] : дис. ... канд. пед. наук; 13.00.04; защищена 07.05.07 / К.Г. Зеленский; науч. рук.: канд. пед. наук Е.Г. Шубин; С.-Петерб. гос. ун-т аэрокосмич. приборостроения. - СПб., 2006. - 182 л.: ил., табл. - Библиогр.: л.161-172 (154 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат .

266.

Зубов Е.А. Франц Алексеевич Рубо - художник и педагог [Текст] : дис. ... канд. искусствоведения; 17.00.04; защищена 23.05.07 / Е.А.Зубов; науч. рук. докт. искусствоведения, проф. В.В.Леняшин; РГПУ. - СПб., 2007. - 218 л. - Библиогр.: л. 177-189 (175 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

267.

Колесник Н.П. Использование интерактивных форм изучения педагогики в вузе: дис. ... канд. пед. наук; 13.00.08; защищена 31.05.07 / Н.П.Колесник; науч. рук. докт. пед. наук, проф. Н.Ф.Радионова; РГПУ. - СПб., 2006. - 226 л.: табл. - Библиогр.: л.173-190 (184 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

268.

Лебедева А.И. Развитие высшего исторического образования в США во второй половине 40-х - 60-е годы ХХ века [Текст] : дис. ... канд. ист. наук; 07.00.03; защищена 31.05.07 / А.И.Лебедева; науч. рук. докт. ист. наук, проф. Б.Н. Комиссаров; РГПУ. - СПб., 2007. - 200 л.: табл. - Библиогр.: л.171-200 (349 назв.), библиогр. в подстроч. примеч. - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

269.

Левченко А.Л. Методика профильного обучения биологии в старших классах общеобразовательной школы [Текст] : дис. ... канд. пед. наук; 13.00.02; защищена 22.02.07 / А.Л.Левченко; науч. рук. докт. пед. наук, проф. Н.Д.Андреева; РГПУ. - СПб., 2006. - 199 л.: ил., табл., прил. - Библиогр.: л.163-184 (264 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

270.

Линь Ю-Сю. Современные реформы школьного образования на Тайване [Текст] : дис. ... канд. пед. наук; 13.00.01; защищена 16.01.07 / Линь Ю-Сю; науч. рук. докт. пед. наук, проф. Е.И.Бражник; РГПУ. - СПб., 2006. - 204 л.: ил., табл., прил. - Библиогр.: л.179-195 (211 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

271.

Лопухина А.С. Интегральная технология физкультурного образования школьников старших классов [Текст] : дис. ... канд. пед. наук; 13.00.04; защищена 26.03.07 / А.С.Лопухина; науч. рук. докт. пед. наук, проф. А.А.Нестеров; РГПУ. - СПб., 2007. - 149 л.: табл. - Библиогр.: л.112-124 (142 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

272.

Лоцман Е.С. Становление личностно-гуманистической ориентации младшего подростка в учебной деятельности [Текст] : дис. ... канд. пед. наук; 13.00.01; защищена 15.05.07 / Е.С.Лоцман; науч. рук. докт. пед. наук, проф. К.Д.Радина; Карел. гос. пед. ун-т. - Петрозаводск, 2006. - 206 л.: табл. - Библиогр.: л.147-169 (268 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

273.

Макарова О.А. Проблема рациональности в историографии П.Я.Чаадаева [Текст] : дис. ... канд. филос. наук; 09.00.11; защищена 25.05.07 / О.А.Макарова; наук. рук. докт. филос. наук, проф. Л.И.Рудаков;РГПУ. - СПб., 2007. - 256 л. - Библиогр.: л. 195-218 (579 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

274.

Маленкова Л.О. Подготовка учителей к реализации новых форм организации образовательного процесса [Текст] : дис. ... канд. пед. наук; 13.00.01; защищена 05.12.06 / Л.О.Маленкова; науч. рук.: докт. пед. наук, проф. О.В.Акулова; РГПУ. - СПб., 2006. - 154 л. - Библиогр.: л.135-148 (161 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

275.

Малиновская Н.Д. Психологические элементы структурного аттрактора болезни у детей школьного возраста ( по результатам мониторинга психического и психосоматического здоровья школьников Российской Федерации) [Текст] : дис. ... канд. психол. наук; 19.00.04; защищена 14.12.06 / Н.Д.Малиновская; науч. рук. докт. психол. наук, проф. В.А.Ананьев; РГПУ. - СПб., 2006. - 191 л. - Библиогр.: л. 128-157 (341 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

276.

Маслова Э.В. Развитие криминологической науки в Ленинграде Санкт-Петербурге (вторая половина ХХ - начало ХХI века) [Текст] : дис. ... канд. юрид. наук; 12.00.08; защищена 16.05.07 / Э.В.Маслова; науч. рук. докт. юрид. наук, проф. Я.И.Гилинский; РГПУ. - СПб., 2007. - 204 л. - Библиогр.: л.126-153, библиогр. в подстроч. примеч. - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

277.

Мисюкевич А.Н. Развитие формотворчества у младших школьников в дизайн-деятельности [Текст] : дис. ... канд. психол. наук; 19.00.07; защищена 20.02.07 / А.Н. Мисюкевич; науч. рук. докт. психол. наук, проф. Т.А.Барышева; РГПУ. - СПб., 2006. - 221 л.: ил., цв. ил., табл. прил. - Библиогр.: л.181-198 (233 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

278.

Молодцова Е.Ю. Направления методической работы по формированию личности студента как будущего специалиста безопасности жизнедеятельности [Текст] : дис. ... канд. пед. наук; 13.00.02; защищена 30.05.07 / Е.Ю.Молодцова; науч. рук. докт. пед. наук, проф. Л.А.Михайлов; РГПУ. - СПб., 2007. - 180 л. - Библиогр.: л.142-158 (180 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

279.

Новикова А.В. Методика внеурочной работы по химии в лицеях медицинского профиля [Текст] : дис. ... канд. пед. наук ; 13.00.02; защищена 19.04.07 / А.В. Новикова; науч. рук. почет. работник высш. проф. образования РФ, докт. пед. наук, проф. М.С.Пак; РГПУ. - СПб., 2006. - 178 л.: табл. - Библиогр.: л.148-170 (249 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

280.

Патеева Н.Е. Реализация инновационных приёмов педагогической диагностики как фактор повышения образованности учащихся старших классов (на примере изучения иностранных языков) [Текст] : дис. ... канд. пед. наук; 13.00.01; защищена 10.04.07 / Н.Е.Патеева; науч. рук. докт. пед. наук, проф. О.Ю.Ефремов; Воен. акад. связи им. С.М.Буденного. - СПб., 2007. - 209 л. - Библиогр.: л.178-198 (247 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

281.

Породин И.В. Лингвопоэтические средства выражения эгоцентрической точки зрения в литературном тексте (на материале современной немецкоязычной художественной прозы) [Текст] : дис. ... канд филол. наук; 10.02.04; защищена 28.03.07 / И.В.Породин; науч. рук. докт. филол. наук, проф. С.А.Гончаров; РГПУ. - СПб., 2006. - 202 л. - Библиогр.: л.183-200 (214 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

282.

Семенова Г.В. Проявление ответственности личности в контексте жизненных ситуаций [Текст] : дис. ... канд. психол. наук; 19.00.01; защищена 20.02.07 / Г.В. Семенова; науч. рук. докт. психол. наук, проф. Е.Ю.Коржова; РГПУ. - СПб., 2006. - 231 л.: ил., прил. - Библиогр.: л.176-194 (258 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

283.

Стрекаловская О.Н. Природные основы формирования сельских поселений Архангельской области [Текст] : дис. ... канд. геогр. наук; 25.00.24; защищена 29.05.07 / О.Н.Стрекаловская; науч. рук. канд. геогр. наук, докт. биол. наук, проф. Н.В.Ловелиус; РГПУ. - СПб., 2007. - 152 л. - Библиогр.: л.132-149 (193 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

284.

Султанова З.В. Проективный подход в биографическом исследовании личности [Текст] : дис. ... канд. психол. наук; 19.00.01; защищена 17.04.07 / З.В.Султанова; науч. рук. докт. психол. наук, проф. Е.Ю.Коржова; РГПУ. - СПб., 2007. - 296 л.: ил., табл. - Библиогр.: л.189-203 (191 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

285.

Тимофеев В.П. Общепрофессиональная подготовка будущих инженеров на основе модульной технологии [Текст] : дис. ... канд. пед. наук; 13.00.08; защищена 31.05.07 / В.П.Тимофеев; науч. рук. докт. пед. наук, проф. О.В.Акулова; РГПУ. - СПб., 2007. - 166 л. - Библиогр.: л.146-158 (149 назв.).

286.

Тюкалова Н.Е. Имя собственное во французском языке [Текст] : дис. ... канд. филол. наук; 10.02.05; защищена 06.02.07 / Н.Е.Тюкалова; науч. рук.: докт. филол. наук, проф. Л.М.Скрелина, докт. филол. наук, проф. Л.А.Становая; РГПУ. - СПб., 2005. - 216 л. - Библиогр.: л.155-178 . - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

287.

Ульянова А.А. Ценностно-смысловые ориентиры интегрированного курса "Естествознание" в деятельности учителя [Текст] : дис. ... канд. пед. наук; 13.00.02; защищена 30.05.07 / А.А.Ульянова; науч. рук. докт. пед. наук, проф. И.Ю. Алексашина; С.-Петерб. акад. постдиплом. пед. образования. - СПб., 2007. - 182 л.: табл. - Библиогр.: л.1-14 (173 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

288.

Харитонова О.В.  Развитие учебно-познавательной компетентности старшеклассников на уроках геометрии [Текст] : дис. ... канд. пед. наук; 13.00.02; защищена 18.01.07 / О.В.Харитонова; науч. рук. докт. пед. наук, проф. Н.Л. Стефанова; РГПУ. - СПб., 2006. - 167 л.: табл. - Библиогр.: л.139-154 (174 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

289.

Циммерман Г.А. Обучение профессионально ориентированному чтению студентов юридической специальности (специализация "международное право") [Текст] : дис. ... канд. пед. наук; 13.00.02; защищена 14.03.07 / Г.А.Циммерман; науч. рук. докт. пед. наук, проф. Н.В.Баграмова; РГПУ. - СПб., 2007. - 222 л. - Библиогр.: л.168-189 (251 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

290.

Ширшина Г.Ю. Профессионально-психологические проблемы взрослых (на примере преподавателей вуза 40 - 60 лет) [Текст] : дис. ... канд. психол. наук; 19.00.13; защищена 31.05.07 / Г.Ю.Ширшина; науч. рук. докт. психол. наук, проф. Л.А.Регуш; РГПУ. - СПб., 2006. - 179 л. - Библиогр.: л.140-151 (141 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

291.

Яковлева О.В.  Исследование возможностей информационных и коммуникативных технологий в формировании коммуникативной компетентности студентов педагогического вуза [Текст] : дис. ... канд. пед. наук; 13.00.08; защищена 29.03.07 / О.В.Яковлева; науч. рук. докт. пед. наук, проф. Т.Н.Носкова; РГПУ. - СПб., 2006. - 166 л.: схем. - Библиогр.: л.126-141 (206 назв.). - Текст на одной стороне л. При дис. автореферат.

  1. Естественно-математические и технические науки (1)

    Документ
    В пособии представлены наиболее важные вопросы интегративной психотерапии, ставшей "духом времени" для психотерапевтической практики XXI века.
  2. Естественно-математические и технические науки (2)

    Документ
    Административный регламент Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий по исполнению государственной функции по надзору за выполнением федеральными
  3. Философские проблемы естественных гуманитарных и технических наук

    Учебное пособие
    Традиция философского осмысления науки нашла в ХХ веке свое логическое оформление в становлении особой философской дисциплины – философии науки. Большой вклад в дело становления данной дисциплины внесли не только крупнейшие отечественные
  4. Философские вопросы естественных гуманитарных и технических наук

    Учебное пособие
    Эта учебное пособие состоит из пяти глав, посвященных существующей интерпретации в литературе основных моментов философии науки. Учебное пособие подготовлено на кафедре философии ТПУ и предназначено для магистров, обучающихся по всем специальностям.
  5. Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 05. 13. 01 «Системный анализ, управление и обработка информации» по физико-математическим и техническим наукам

    Программа-минимум
    В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: системный анализ, исследование операций, теория и методы принятия решений, теория управления, математическое программирование, дискретная оптимизация, методы искусственного
  6. Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 05. 13. 01 «Системный анализ, управление и обработка информации» по физико-математическим и техническим наукам (1)

    Программа-минимум
    В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: системный анализ, исследование операций, теория и методы принятия решений, теория управления, математическое программирование, дискретная оптимизация, методы искусственного
  7. Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 05. 13. 01 «Системный анализ, управление и обработка информации» по физико-математическим и техническим наукам (2)

    Программа-минимум
    ПРОГРАММА-МИНИМУМкандидатского экзамена по специальности05.13.01 «Системный анализ, управление и обработка информации»по физико-математическим и техническим наукам
  8. Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 05. 13. 01 «Системный анализ, управление и обработка информации» по физико-математическим и техническим наукам (3)

    Программа-минимум
    В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: системный анализ, исследование операций, теория и методы принятия решений, теория управления, математическое программирование, дискретная оптимизация, методы искусственного
  9. Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 25. 00. 32 «Геодезия» по физико-математическим и техническим наукам

    Программа-минимум
    Настоящая программа включает в себя вопросы, относящиеся к следующим специальным и профессиональным дисциплинам: геодезия; высшая геодезия; прикладная геодезия; космическая геодезия; астрометрия и геодезическая астрономия; морская

Другие похожие документы..