Тематическое планирование по информатике 10 класс.

№ №

Тема урока

Дата

Цели

Основные

понятия

Домашнее задание

1

Понятие «информация» и свойства информации

1. Ввести понятие «информации» для различных областей деятельности человека

2. Определить информацию как меру уменьшения неопределенности знаний

3. Познакомить с формулой Шеннона

4. Выработка умений и навыков определения количества информации, используя, формулу Шеннона

Информация

§ 2.1

2

Количество информации как мера уменьшения неопределенности знаний

§ 2.2

3

Алфавитный подход к определению количества информации. Формула Шеннона

Знания

Единица информации

Количество информации

§ 2.3

4

Алфавитный подход к определению количества информации. Формула Шеннона

Знания

Единица информации

Количество информации

§ 2.3

5

Представление и кодирование информации

1. Актуализировать знания учащихся по данной теме

2. Вспомнить понятие языка, алфавита, кодирования, системы счисления

3. Выработка умений и навыков осуществлять основные арифметические операции в двоичной системе счисления

4. Выработка умения переводить числа из одной системы счисления в другую систему

5. Проверить знания учащихся по данной теме и выявить пробелы

Язык

Формальные и естественные языки

§ 2.5

6

Представление числовой информации с помощью систем счисления

Система счисления

Позиционная и непозиционная системы счисления

§ 2.6

7

Перевод чисел в позиционных системах счисления

§ 2.7 – 2.9

8

Двоичное кодирование текстовой информации

Символ

Байт

Кодировка

§ 2.10

9

Двоичное кодирование графической информации

Палитра

Растровое и векторное изображения

§ 2.11 – 2.12

10

Двоичное кодирование звуковой информации Тестирование «Информация и информационные процессы»

Временная дискретизация

Глубина кодирования

Частота дискретизации

§ 2.13

11

Магистрально-модульный принцип построения компьютера

1. Систематизировать и обобщить знания учащихся по данной теме

2. Ввести понятия шины данных, шины адреса, шины управления

Шина данных

Шина адреса

Шина управления

Процессор

Оперативная память

§ 1.1

12

Аппаратная реализация компьютера

1. Систематизировать и обобщить знания учащихся по данной теме

2. Ввести понятие устройств ввода, вывода, системного блока, памяти компьютера

Клавиатура

Мышь

Принтер

Системный блок

§ 1.2

13

Операционная система: назначение и состав

1. Ввести понятие операционной системы

2. Выполнение практической работы на определение марки монитора и видеоадаптера

Операционная система

Драйверы

§ 1.3

14

Загрузка операционной системы

1. Ввести понятие системного диска

Системный диск

Самотестирование компьютера

§ 1.4

15

Программная обработка данных

1. Актуализировать знания учащихся по данной теме

2. Вспомнить значение понятий данные, программа

Данные

Программа

§ 1.6

16

Файлы и файловая система. Логическая структура дисков

1. Познакомить учащихся с понятием файла, файловой системы

2. Выполнение практической работы на выработку умений и навыков форматирования, дефрагментации и проверки дискеты

Файл

Форматирование

Дефрагментация

§ 1.7- 1.8

17

Компьютерные вирусы и антивирусы программы

1. Ввести понятие компьютерного вируса

2. Выработка умения использования антивирусной программы для обнаружения и лечения вирусов

Вирус

Файловый вирус

Макровирус

Сетевые вирусы

Антивирусные программы

§ 1.10

18

Растровая и векторная графика

1. Актуализировать знания учащихся по теме «Растровая и векторная графика»

2. Выработка умений и навыков создания растровых и векторных изображений

Пиксель

Форматы графических файлов

Растровые изображения

Векторные изображения

§ 7.1

19

Форматы графических файлов.

§ 7.1

20

Система автоматизированного проектирования КОМПАС-3D.

1. Систематизировать знания учащихся по теме «Система автоматизированного проектирования КОМПАС-3D»

2. Выполнение различных построений, используя систему автоматизированного проектирования КОМПАС

КОМПАС

§ 7.3

21

Построение основных чертежных объектов

22

Компьютерные презентации с использованием мультимедиа технологии.

1. Актуализировать знания учащихся по теме «Компьютерные презентации с использованием мультимедиа технологии»

2. Выработка умений и навыков разработки собственных проектов - презентаций

Мультимедиа технологии

Компьютерные презентации

Гиперссылка

Глава 8

23

Разработка презентации

24

Использование анимации в презентации

25

Интерактивные презентации

26

Создание и редактирование документов. Различные форматы текстовых файлов (документов).

1. Выработка умений и навыков разработки текстовых документов

2. Выполнение редактирования и форматирования текстового документа

3. Учить учащихся использовать гипертекстовые технологии при разработке собственных проектов – текстовых документов

4. Познакомиться с компьютерными словарями и системами машинного перевода текстов

Форматирование

Гипертекст

Таблица

Абзац

Список

Компьютерный словарь

Глава 9

27

Форматирование документа.

- Выбор параметров страницы.

- Форматирование абзацев.

- Списки.

- Таблицы.

- Форматирование символов

28

Компьютерные словари и системы машинного перевода текстов.

Системы оптического распознавания документов.

29

Электронные таблицы. Типы и формат данных. Относительные и абсолютные ссылки

1. Познакомить учащихся с понятием «электронная таблица»

2. Рассмотреть основные возможности программы Microsoft Office Excel

3. Построение различных диаграмм, графиков для определенной задачи

Электронная таблица

Ячейка

Относительная и абсолютная ссылка

§ 10.2

30

Встроенные математические и логические функции

Математические функции

Логические функции

§ 10.3

31

Наглядное представление числовых данных с помощью диаграмм и графиков

Мастер диаграмм

§ 10.5

32

Наглядное представление числовых данных с помощью диаграмм и графиков

Мастер диаграмм

§ 10.5

33

Наглядное представление числовых данных с помощью диаграмм и графиков

Мастер диаграмм

§ 10.5

34

Защита проекта «Информационные технологии»

1. Проверить качество знаний учащихся по данной теме, в результате разработки собственного проекта в выбранном программном обеспечении

35

Повторение