Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) Направление подготовки 030900 «юриспруденция»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ООП ВПО)

Направление подготовки 030900 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»

ФГОС ВПО утвержден приказом

Министерства образования и науки Российской Федерации. N 464

от 4 мая 2010 г.

Квалификация выпускника -БАКАЛАВР

Нормативный срок обучения -4 ГОДА

Форма обучения -ОЧНАЯ

ГРОЗНЫЙ 2011 г.

1.Общие положения ООП ВПО

ООП ВПО представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную Чеченским государственным университетом с учетом потребностей регионального рынка труда, требований федеральных органов исполнительной власти и соответствующих отраслевых требований на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «Бакалавр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 04 мая 2010 года №464, а также с учетом рекомендованной профильным учебно-методическим ООП ВПО регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, модулей, предметов, дисциплин и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

2.Основной целью подготовки по программе является:

- формирование общекультурных компетенций выпускников (компетенций социального взаимодействия, самоорганизации и самоуправления, системно-деятельностного характера), реализация компетентностного подхода при формировании общекультурных компетенций выпускников обеспечивается сочетанием учебной и внеучебной работы; социокультурной среды, необходимой для всестороннего развития личности;

- формирование общепрофессиональных и профессиональных компетенций выпускников.

Задачами подготовки по программе является освоение основных образовательных программ бакалавриата, предусматривающее изучение следующих учебных циклов:

- гуманитарный, социальный и экономический цикл;

- информационно-правовой цикл;

- профессиональный цикл;

и разделов:

- учебной и производственной практики;

- итоговой государственной аттестации.

Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть и вариативную (профильную), установленную вузом.

Вариативная (профильная) часть дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей), позволяет обучающимся получить углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности и (или) продолжения профессионального образования в магистратуре.

3.Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки «Юриспруденция»

Нормативно-правовую базу разработки ООП составляют:

- Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 года №3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 года №125-ФЗ);

- Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 года № 71 (далее - Типовое положение о вузе);

- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (бакалавриат), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 04 мая 2010 г. № 464;

- Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

- Устав Чеченского государственного университета

Срок освоения и трудоемкость ООП ВПО бакалавриата по направлению «Юриспруденция»

Срок освоения ООП в соответствии с ФГОС ВПО по направлению «Юриспруденция» составляет 4 года.

Трудоемкость освоения студентом ООП составляет 240 зачетных единиц за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП.

Нормативный срок, общая трудоемкость освоения основных образовательных программ (в зачетных единицах) для очной формы обучения и соответствующая квалификация (степень) приведены в таблице 1.

Таблица 1

4.Требования к абитуриенту

Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, а также успешно выдержать ЕГЭ по русскому языку, истории и обществознанию.

5.Область, объекты и виды профессиональной деятельности выпускника

Область профессиональной деятельности бакалавров включает: разработку и реализацию правовых норм; обеспечение законности и правопорядка; правовое обучение и воспитание. Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются общественные отношения в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка. Виды профессиональной деятельности разработаны вузом совместно с заинтересованными работодателями и в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению подготовки. Виды профессиональной деятельности: а) нормотворческая; б) правоприменительная; в) правоохранительная; г) экспертно-консультационная; д) педагогическая (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, кроме высших учебных заведений).

6.Компетенции выпускника вуза как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения данной ООП

Компетенции выпускника, формируемые в процессе освоения данной ООП, определяются на основе ФГОС ВПО по направлению и профилю подготовки 030900 Юриспруденция, а также в соответствии с целями и задачами данной ООП .

Результаты освоения ООП определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения, опыт и личностные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

Полный состав обязательных общекультурных и общепрофессиональных компетенций выпускника (с краткой характеристикой каждой из них) как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения ООП представлен в таблице 2:

Таблица 2 Компетенции выпускника вуза как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения ООП Коды компетенций

Название компетенции

Краткое содержание компетенции

ОК

ОБЩЕКУЛЬТУРЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА

ОК-1

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания

Способность осознавать роль права в различных сферах общественной жизни в России и за рубежом, осознание социальной ответственности своей профессиональной деятельности.

ОК-2

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста

Способность добросовестно подходить к выполнению своих профессиональных обязанностей, качественно выполнять поставленные задачи, стремиться к достижению наилучшего результата, избегать конфликта интересов.

ОК-3

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения

Способность понимать смысл, интерпретировать и комментировать получаемую информацию; собирать и систематизировать разнообразную информацию из многочисленных источников. На основе собранной информации выявлять тенденции, вскрывать причинно-следственные связи, определять цели, выбирать средства, выдвигать гипотезы и идеи.

ОК-4

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь

Cпособность и готовность выпускника к речевому общению в профессиональной (учебно-профессиональной) и официально-деловой сферах с соблюдением всех норм речевой коммуникации: излагать устно и письменно результаты своей учебной и исследовательской работы; представлять себя, свой вуз, регион, страну; заполнять анкеты, составлять заявления, резюме, письма и другие тексты официально-делового стиля; иметь навыки межличностной и групповой коммуникации, публичных выступлений, уметь задавать вопросы, корректно вести диалог, участвовать в дискуссии.

ОК-5

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе

Способность соотносить свои устремления с интересами других людей и социальных групп; иметь навыки совместной деятельности в группе, умения находить общие цели, вносить вклад в общее дело.

ОК-6

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону

Уважительное отношение к закону, нетерпимость к нарушениям закона. Способность давать правовую и моральную оценку фактам, событиям и поступкам. Осознание социальной и экономической значимости борьбы с коррупцией; оказание содействия выявлению и предотвращению коррупции.

ОК-7

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства

Умение организовывать планирование, анализ, оценку своей учебно-познавательной деятельности; формулирование собственных ценностных ориентиров по отношению к изучаемым учебным предметам и осваиваемым сферам деятельности.

ОК-8

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач

Способность методологически обосновать научное исследование, пользоваться основными методами и приемами научного исследования и анализа проблем.

ОК-9

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы

Способность анализировать исторические и современные события и процессы, понимать политический и экономический смысл различных социальных явлений, ориентироваться в информационных потоках, критически воспринимать информацию, распространяемую по каналам СМИ, вырабатывать собственное мнение.

ОК-10

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны

Понимание значения информации как средства конкурентной борьбы в условиях рыночной экономике. Соблюдение прав других лиц на результаты интеллектуальной деятельности. Неразглашение служебной и иной конфиденциальной информации, ставшей известной при осуществлении профессиональной деятельности.

ОК-11

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией

Обладание навыками работы на компьютере; использование в профессиональной деятельности соответствующих пакетов компьютерных программ; способность находить необходимую информацию в информационно-правовых базах и системах.

ОК-12

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях

Способность свободно ориентироваться в сети Интернет, искать и находить необходимую информацию с использованием информационно-поисковых систем.

ОК-13

владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке

Обладание навыками работы с текстами из учебной, страноведческой, научно-популярной и научной литературы на иностранном языке, способность идти на контакт в ситуациях повседневного и профессионального общения на иностранном языке; обсуждать

проблемы страноведческого, общеправового, общенаучного характера. Обладание навыками конспектирования, делового письма на иностранном языке.

ОК-14

владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом

Бережное отношение к своему здоровью; владение способами физического самосовершенствования, умение подбирать индивидуальные средства и методы для развития своих физических качеств. Способность организовывать здоровый образ жизни, активный отдых и досуг.

ПК

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА

Нормотворческая деятельность

ПК-1

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности

Способность выявлять общественные отношения, нуждающиеся в правовой регламентации, анализировать действующие нормативные правовые акты, выявлять пробелы нормативных правовых актов, вносить предложения по их устранению, участвовать в обсуждении проектов нормативных правовых актов.

Правоприменительная деятельность

ПК-2

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры

Содействие установлению и поддержанию законности и правопорядка; осуществление профессиональной деятельности в соответствии с принципами верховенства права, уважения и соблюдения прав и свобод человека, недопущения злоупотребления правом и т.д.

ПК-3

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права

Знание основных способов защиты прав и законных интересов физических и юридических лиц; содействие устранению нарушений прав и восстановлению справедливости.

ПК-4

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом

Способность принимать решения после всестороннего и полного исследования обстоятельств дела и выявления соответствующих правовых норм; способность осознавать юридические последствия своих решений и действий.

ПК-5

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности

умение выявлять нормы права, регулирующие соответствующие правоотношения, анализировать практику их применения; способность использовать полученную информацию применительно к конкретной жизненной ситуации.

ПК-6

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства

Способность давать правовую оценку фактическим обстоятельствам дела и устанавливать правовые нормы, подлежащие применению к соответствующим правоотношениям.

ПК-7

владеет навыками подготовки юридических документов

Умение юридически грамотно составлять договоры, претензии, исковые заявления, жалобы и т.д.

Правоохранительная деятельность

ПК-8

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства

Осуществление профессиональной деятельности в полном соответствии с нормами права, содействие обеспечению законности и правопорядка; способность осознавать первостепенное значение охраны основ конституционного строя РФ, конституционных прав и свобод граждан; способность выявлять нарушения правовых норм и принимать меры по пресечению правонарушений и приведению в действие средств защиты и восстановления нарушенных прав.

ПК-9

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина

Соблюдение этических и правовых норм при осуществлении профессиональной деятельности; способность организовывать свою деятельность на основе принципа уважения прав и свобод личности; способность оказывать содействие восстановлению нарушенных прав и свобод человека и гражданина

ПК-10

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения

Способность давать правовую оценку противоправных деяний, выявлять состав преступлений и иных правонарушений; умение определять наличие, основания и пределы ответственности виновных лиц; способность раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения.

ПК-11

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению

Способность понимать причины и условия возникновения и существования преступности и иного противоправного поведения,; осведомленность о способах предупреждения различных видов правонарушений; готовность принимать меры по устранению или нейтрализации преступлений и иных правонарушений.

ПК-12

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению

Способность квалифицировать неправомерные действия должностных лиц в качестве коррупционных, оценивать их с точки зрения наказуемости; готовность сообщать о случаях коррупционного поведения уполномоченным органам, не допускать образования условий, способствующих коррупционному поведению.

ПК-13

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации

Способность четко и лаконично формулировать и письменно излагать свои мысли, обладание грамотной письменной речью и навыками составления различных юридических документов с соблюдением соответствующей процессуальной формы и реквизитов.

Экспертно-консультационная деятельность

ПК-14

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции

Способность анализировать и оценивать проекты нормативных правовых актов (форму, цели и задачи, предмет правового регулирования, компетенцию органа, принявшего акт, содержание) на предмет соответствия установленным требованиям; способность выявлять пробелы законодательства и неточности формулировок, способствующие проявлению коррупции.

ПК-15

способен толковать различные правовые акты

Способность устанавливать содержание и смысл правовых норм и доводить их до сведения иных заинтересованных лиц; использование в своей практической деятельности различных способов толкования правовых норм.

ПК-16

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности

Обладание навыками работы с клиентами; способность давать заинтересованным лицам разъяснения и рекомендации на основании всестороннего и полного анализа фактических обстоятельств дела, правовых норм, регулирующих конкретные правоотношения, и практики их применения.

Педагогическая деятельность

ПК-17

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне

Способность самостоятельной подготовки программ преподаваемых курсов на основе изучения доктринальных разработок и собственных научных исследований; способность вести научно-педагогическую деятельность в учебных заведениях юридического и неюридического профиля (кроме высших учебных заведений); способность проводить адаптацию юридических дисциплин для учебных заведений неюридического профиля.

ПК-18

способен управлять самостоятельной работой обучающихся

Способность создавать условия для расширения и углубления знаний обучающихся в том числе путем составления заданий для выполнения самостоятельных и контрольных работ; способность заинтересовать обучающихся в ведении самостоятельной работы и получении углубленных знаний.

ПК-19

способен эффективно осуществлять правовое воспитание

Способность воздействовать на сознание и культуру обучающихся в целях достижения необходимого уровня правовых знаний, выработки глубокого уважения к закону и привычки точного соблюдения его требований на основе личного убеждения; нетерпимость к коррупционному поведению.

  1. Основная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (5)

    Основная образовательная программа
    4.1. Основная образовательная программа подготовки бакалавра, реализуемая вузом по направлению 030900 .62 Юриспруденция, государственно-правового профиля.
  2. Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900 юриспруденция (2)

    Основная образовательная программа
    Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая факультетом управления в экономических и социальных системах Технологического института Южного федерального университета в г.
  3. Основная образовательная программа высшего профессионального образования аннотация

    Основная образовательная программа
    Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030900 Юриспруденция и профилям подготовки.
  4. Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 030900 юриспруденция (1)

    Основная образовательная программа
    1.1. Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая Саратовским государственным университетом им.Н.Г.Чернышевского на юридическом факультете по направлению подготовки 030900 Юриспруденция и профилю подготовки «Экспертно-консультационная
  5. Основная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (8)

    Основная образовательная программа
    4.1. Основная образовательная программа подготовки бакалавра, реализуемая вузом по направлению 030900 .62 уголовно-правового профиля кафедрой уголовного права и процесса
  6. Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (68)

    Основная образовательная программа
    1.1. Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» и профилям подготовки: 1) правовая работа в экономике; 2) правоохранительная деятельность; 3) правовое
  7. Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (121)

    Основная образовательная программа
    4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900.62 "Юриспруденция".
  8. Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (243)

    Основная образовательная программа
    1.1. Основная образовательная программа (ООП) магистратуры, реализуемая вузом по направлению подготовки 030900.68 «Юриспруденция» и профилю подготовки Уголовное право, криминология, уголовно-исполнительное право.
  9. Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (317)

    Основная образовательная программа
    1.1. Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая Саратовским государственным университетом на юридическом факультете по направлению подготовки 030900 – «Юриспруденция» и профилю подготовки «Правоприменительная деятельность».

Другие похожие документы..