А. Э. Еремеева Часть 2 Проблемы современных исследований в гуманитарных науках Омск ноу впо «ОмГА» 2011

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОМСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ»

__________________________________________________

НАУКА И ОБЩЕСТВО:

ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Сборник научных статей

В двух частях

Под редакцией

доктора филологических наук, профессора

А. Э. Еремеева

Часть 2

Проблемы современных исследований

в гуманитарных науках

Омск

НОУ ВПО «ОмГА»

2011

УДК 001.1+30+009

ББК 60+80

Н34

Печатается по решению

редакционно-издательского совета

НОУ ВПО «ОмГА»

Издается в авторской редакции.

Макет подготовлен в издательстве ОмГА

Наука и общество: проблемы современных исследований:

Н34 сб. науч. статей : в 2 ч. – Ч. 2. Проблемы современных исследований в гуманитарных науках / под ред. А. Э. Еремеева. – Омск : Изд-во НОУ ВПО «ОмГА», 2011. – 268 с.

ISBN 978-5-98566-076-0

В сборник включены статьи участников V Международной научно-практической конференции «Наука и общество: проблемы современных исследований», состоявшейся 20 апреля 2011 г. на базе НОУ ВПО «ОмГА». Опубликованы статьи преподавателей и аспирантов российских и зарубежных вузов. Освещены актуальные проблемы современного гуманитарного знания.

Издание предназначено для студентов вузов, аспирантов, преподавателей, а также для широкого круга специалистов, интересующихся вопросами экономики, менеджмента, политики, права, психологии, филологии, журналистики и других областей гуманитарных исследований.

УДК 001.1+30+009

ББК 60+80

ISBN 978-5-98566-076-0 © НОУ ВПО «ОмГА», 2011


СОДЕРЖАНИЕ

ЖУРНАЛИСТИКА И ФИЛОЛОГИЯ:

ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ

Севастьянова В.С. «Чувство граней» и его метаморфозы в ранней лирике О. Мандельштама………………………………………………………….

6

Ткачев К.Г. Структура и тематика программ омских телеканалов о физической культуре и спорте………………………………………………….

13

Шамушина Ю.В. Стилистическая роль детали в стиле языка художественной литературы…………………………………………………………

17

Алексеева А.В. Дифференциальные особенности англоязычного готического романа………………………………………………………………..

20

КурмановаМ.Е. Die Besonderheit der Sprache von E.M. Remarque: Metapher und Vergleich…………………………………………………………..

24

Эрдынеев Б.Ю. Дискурсивная природа конструирования имиджа……

28

Леонтьева А.Ю. Архетип зимы в эмигрантской лирике «младоакмеистов»…………………………………………………………………………

35

Соколова И.С. Издания о природных и техногенных катастрофах: влияние маркетинга и этика социальной ответственности……………………

43

Костромичева М.В. О роли средств массовой информации в избирательной кампании……………………………………………………………….

46

Дубских А.И. Особенности интервью-портрета как разновидности массмедиального дискурса…………………………………………………….

52

Комаров Е.Н. О новостных фактуальных заголовках французских и российских печатных и интернет СМИ……………………………………….

58

Акинтьева В.Е. Использование инновационных технологий в преподавании иностранного языка при обучении студентов в неязыковом вузе…

64

Мисяченко С.В. Функции императивных конструкций в рекламном тексте……………………………………………………………………………

68

Бутова А.В. Н.А. Заболоцкий и символизм……………………………...

74

СОЦИАЛЬНОЕ СЛУЖЕНИЕ. РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО

ПОТЕНЦИАЛА

Ермолина Н.И. Медико-педагогические аспекты социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья…………………

78

Боброва Т.В., Калачёва Г.А., Довгополюк Е.С. Паллиативная помощь людям, живущим с ВИЧ………………………………………………………

84

Алимова Д. Организация досуга подростков как одна из эффективных форм социальной работы с несовершеннолетними……………………..

91

Головин А.А., Снитко Н.Л., Шамшева Е.В., Руфина И.А., Герасимова О.С. Актуальные вопросы медико-социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями в Омской области…………………….

95

Денисов Д.П. Эргономические аспекты использования двух и более мониторов для АРМ…………………………………………………………..

97

Исмаилова М.Ш. Основы оздоровительного дыхания при занятиях физической культурой и спортом………………………………………………

101

Головин А.А., Запарий С.П., Жакупова Б.Г., Куприянова Е.Л., Саликова С.И. Аспекты социальной реабилитации в Омской области инвалидов с нарушением зрения (за 2007–2009 гг.)…………………………………

105

Шарипова Д.Д., Мусурманова А., Шахмурова Г.А., Сапаров Т. Использование здоровьесберегающих технологий – эффективный путь социальной поддержки учащейся молодежи…………………………………………...

109

Лавицкая Е.Б. Социальное служение православной церкви (на примере Республики Беларусь)………………………………………………………

114

Запарий С.П., Головин А.А., Калашникова С.Н., Лимонов А.Г., Карпачева В.Н., Аргат Ю.Н., Зубревская Л.Г. Социально-педагогическая реабилитация детей с ограниченными возможностями в клубе «Надежда» МОУ ДОД «Дом детского творчества»………………………………………….

118

Волох Т.С., Вяткина Н.А. Специфика социальной работы в сфере образования: условия и технологии………………………………………………

122

ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

В ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКЕ

Сидоров С.В. Мотивационный подход в управлении педагогическими инновациями………………………………………………………………..

129

Борсуковский Б.А. Культура и образование…………………………….

134

Дружинина Ю.А. Повышение стрессоустойчивости как профилактика эмоционального выгорания……………………………………………….

138

Мосяйкина Л.Г. Формирование мотивов самовоспитания педагогического такта у студентов физкультурного вуза………………………………

146

Пряхина М.В., Кустова А.П. Структура профессиональной компетентности психолога ОВД…………………………………………………………

150

Масалимова М.С. Гендерные особенности сексуального дебюта лиц с гетеросексуальной ориентацией……………………………………………..

157

Рустемов Б., Рахматов И. Достижение результата в целостной технологии обучения школьному курсу физики………………………………….

162

Фесенко Р.А. Институт кураторства как элемент корпоративной культуры вуза………………………………………………………………………

166

Яриев У.Э. Организаторская деятельность педагога как функция управления образовательным процессом………………………………………

169

Патласов О.Ю. Кодекс РФ «Об образовании» как альтернатива новациям законопроектов «Об образовании в РФ»……………………………..

174

Белая С.А. Роль государства в формировании рынка образовательных услуг (на примере развития системы высшего образования Украины)….

178

Демиденко О.В. Организация самостоятельной работы на кафедре……

186

Волкова Т.В. Психологическая готовность младших школьников к овладению смысловым чтением в свете стандартов второго поколения……

189

Рогозина Т.И. Социально-психологические особенности формирования студенческого коллектива…………………………………………………

196

Бугрим Т.А. Потребностно-мотивационная сфера личности……………

200

Сливкина Н.В., Жунусова М.Б. Об использовании комплекса оздоровительных мероприятий в школьной среде как элемента системы здоровьесбережения.................................................................................

204

Князькина Н.Х. Реализация программы развития социального идеала подростков в театральной студии…………………………………………

207

Пузиков В.Г. Социологические этюды об образовании…………………

217

Панова Т.В. Психология личности: синдром хронической усталости у медицинских работников операционного блока…………………………

226

Брагина А.Ю. Родительская любовь как аспект социального благополучия ребенка………………………………………………………………….

231

Сливкина Н.В. О влиянии регулярных занятий аэробными физическими упражнениями на психологическое состояние подростков……………..

234

Большаков Н.Н., Носов А.В. Иррациональное в человеческом мышлении…

236

Минуллина А.Ф., Фахрутдинова Э. А. Теоретические подходы к исследованию проблемы творческого мышления………………………………..

245

Покровский Г.Е. Методическое сопровождение высшего профессионального образования в процессе проводимой модернизации экономики…

252

Сведения об авторах..................................................................................

261

Журналистика и филология:

вопросы теории и практики

В.С. Севастьянова

Магнитогорский государственный университет

г. Магнитогорск

  1. А. Э. Еремеева Часть 1 Экономические и политические процессы в современном обществе Омск ноу впо «ОмГА» 2011

    Документ
    Н34 Сб. науч. статей : в 2 ч. – Ч. 1. Экономические и политические процессы в современном обществе / под ред. А. Э. Еремеева. – Омск : Изд-во НОУ ВПО «ОмГА», 2011.
  2. Ременных исследований сборник научных статей Под редакцией доктора филологических наук, профессора А. Э. Еремеева Омск ноу впо «ОмГА» 2012

    Документ
    В сборник включены статьи участников VI Международной научно-практиче­ской конференции «Наука и общество: проблемы современных исследований», состо­явшейся 25 апреля 2011 года на базе НОУ ВПО «ОмГА».
  3. В. О. Бернацкий доктор философских наук, профессор (2)

    Документ
    Матвеев А.В. Социально-психологические особенности развития и профилактики невротических расстройств у студентов вузов в процессе учебной деятельности
  4. Никулинские чтения «Модели участия граждан в социально-экономической жизни российского общества» Сборник научных статей Омск 2012

    Документ
    М 744 Модели участия граждан в социально-экономической жизни российского общества: Сборник научных статей / Под ред. д.филол.н., проф. А.Э. Еремеева – Омск: Изд-во НОУ ВПО «Омская гуманитарная академия», 2012.
  5. «Об обязательном экземпляре документов»

    Библиографический указатель
    Омские книги : ежекварт. библиогр. указ. Вып. 1 (янв.-март 2011 г.) / Ом. гос. обл. науч. б-ка им. А. С. Пушкина ; сост. Е. В. Шарамеева; редкол.: Л. Г.
  6. В. О. Бернацкий доктор философских наук, профессор; > А. А. Головин доктор медицинских наук, профессор; > В. А. Евдокимов доктор политических наук, профессор; > Г. В. Косяков доктор филологических наук, професс

    Документ
    КОРОЛЕВА Л. А., КОРОЛЕВ А. А., ГАРЬКИН И. Н. Государственно-конфессиональ­ная политика в отношении ислама в СССР. 1940–1980 гг. (по материалам Среднего Поволжья) .
  7. В. О. Бернацкий доктор философских наук, профессор (1)

    Документ
    Алибекова А.З., Нещадим О.В. Функциональный подход к проблеме обучения английскому языку и формированию навыков иноязычной коммуникативной компетенции
  8. Мониторинг сми модернизация профессионального образования 4-10

    Статья
    17 апреля 2012 года состоялось заседание экспертного совета при Совете Федерального агентства морского и речного транспорта, в работе которого приняли участие представители учебных заведений отрасли и крупнейших предприятий морского и речного транспорта.
  9. Чеченский государственный университет (10)

    Основная образовательная программа
    1.1. ООП бакалавриата, реализуемая в ЧГУ по направлению подготовки 020100 «Химия» и профилю подготовки «органическая и биоорганическая химия.» для программ бакалавриата представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную

Другие похожие документы..