Рабочая программа дисциплины русский язык и культура речи Направление подготовки

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СТАВРОПОЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

КАФЕДРА РУССКОГО ЯЗЫКА

Утверждаю

проректор по учебной работе

профессор __________А.Б.Ходжаян

"_____"_______2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Русский язык и культура речи

Направление подготовки

240700.62 - биотехнология

Профиль подготовки

Технология лекарственных препаратов

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

заочная

Всего ЗЕТ - 3

Всего часов – 108

из них:

аудиторных занятий - 12

из них:

лекций – 4

практических занятий – 8

самостоятельная работа - 92

форма контроля

зачет - 1 сем. (4)

Ставрополь

2011

Рабочая учебная программа разработана в соответствии с

  • ФГОС ВПО по направлению подготовки «Биотехнология»;

  • Рабочим учебным планом по направлению подготовки «Биотехнология», утвержденным Ученым советом академии.

Рабочая учебная программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры русского языка.

«» ____________ 20____ года, протокол № ____

Зав. кафедрой Н.К. Маяцкая

Одобрена Цикловой методической комиссией факультета гуманитарного и медико-биологического образования

«»_____________________20____ года

Председатель ЦМК Т.Б. Сергеева

Согласована:

Декан факультета гуманитарного

и медико-биологического образования

проф. Н.А. Федько

Начальник УМУ Н.П. Вышковский

«___ » _______________20____года

Руководитель ЦУКО

проф. Ю.В. Первушин

«___ » _______________20____года

Рецензенты

Декан факультета иностранных студентов СтГМА,

доцент С.В. Знаменская

Доцент кафедры педагогики и методик

начального образования ПИ ЮФУ Т.К. Гусева

Пояснительная записка

Неослабный и возрастающий интерес к русскому языку и повышенные требований к форме речи знаменуют собой новый этап в культурном развитии нашего общества. Все более укрепляется в сознании современников то, что речь человека – это отражение его общей культуры, что владение литературным языком составляет необходимый компонент образованности, интеллигентности и что, наоборот, «языковая малограмотность, - как еще говорил М.Горький, - всегда является признаком низкой культуры».

Осознание общественной важности литературного языка и тревога о его судьбах естественно ведут к формированию целенаправленной языковой политики.

В соответствии с государственными образовательными стандартами нового поколения студенты обязаны изучать дисциплину «Русский язык и культура речи». Вызвано это тем обстоятельством, что абитуриенты имеют, как правило, невысокую языковую культуру и не владеют навыками грамотного письма. Поэтому и коммуникативная компетенция многих выпускников вузов далеко не всегда достаточна для продуктивного общения в профессиональной сфере.

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Русский язык и культура речи» являются:

- совершенствование у студентов навыков употребления элементов языка (слов, словосочетаний, предложений) в процессе речевого общения;

- повышение общей речевой культуры слушателей;

- показ информационных возможностей современного русского литературного языка как «важнейшего средства человеческого общения»;

- формирование основных навыков грамотной организации речи;

- овладение понятийным аппаратом изучаемой дисциплины;

- усвоение теоретических основ дисциплины;

- приобретение опыта анализа ключевых элементов языка.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Б1. В1 Дисциплина «Русский язык и культура речи» входит в вариативную часть базовой части цикла гуманитарных, социальных и экономических дисциплин и обеспечивает эффективную речевую деятельность, как в профессиональном, так и в повседневном общении.

Целями освоения дисциплины «Русский язык и культура речи» являются:

- совершенствование у студентов навыков употребления элементов языка (слов, словосочетаний, предложений) в процессе речевого общения;

- повышение общей речевой культуры слушателей;

- показ информационных возможностей современного русского литературного языка как «важнейшего средства человеческого общения»;

- формирование основных навыков грамотной организации речи;

- овладение понятийным аппаратом изучаемой дисциплины;

- усвоение теоретических основ дисциплины;

- приобретение опыта анализа ключевых элементов языка.

Учебная дисциплина «Русский язык и культура речи» представляет собой важное звено в профессиональной подготовке высококвалифицированного специалиста. Знание норм произношения и ударения, грамматической структуры элементов языка, синтаксических связей, владение основополагающими принципами риторического искусства помогают будущему специалисту решать на практике первоочередные задачи XXI века.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Выпускник по направлению подготовки «Биотехнология» с квалификацией (степенью) «бакалавр» должен обладать следующими компетенциями:

- владеть культурой мышления, быть способным к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

- уметь логически умеет верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, быть способным в письменной и устной речи правильно (логически) оформить результаты мышления (ОК-2);

- быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

- понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе (ПК-3);

- владеть основными методами, способами и средствами получения информации (ПК-4);

В результате изучения дисциплины «Русский язык и культура речи» обучающийся должен:

Знать: теоретические основы современного русского литературного языка в его функционально-стилистическом аспекте; знать основные нормы русского языка (акцентологические, орфоэпические, грамматические, лексические).

Уметь: грамотно и образно выражать мысли, чтобы убедить слушателей в своей позиции.

Владеть: владеть навыками реализации устной и письменной формы русского литературного языка.

5. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

№п/п

Вид учебной работы

Всего часов

1 семестр

2 семестр

1.

Аудиторные занятия

12

12

В том числе:

Лекции (л)

4

4

Практические занятия (ПЗ)

8

8

Семинары (СЗ)

Лабораторные работы (ЛР)

2.

Самостоятельная работа (СРС)

92

92

В том числе:

Контрольная работа

30

30

Другие виды самостоятельной работы: самостоятельное изучение тем, подготовка к практическим занятиям

62

Вид промежуточной аттестации (зачет/экзамен)

Зачет 4

4

3.

Общая трудоемкость

108

108

6. Содержание дисциплины «Русский язык и культура речи»

6.1. Содержание разделов дисциплины

п/п

Наименование раздела

дисциплины (темы)

Содержание раздела (темы)

1.

Модуль 1.

Структура и содержание дисциплины «Культура речи». Цели и задачи дисциплины. Структура материалов модуля. Правила работы с ним. Основные подходы к изучению современных проблем русского языка и культуры речи. Культура речи как особая теоретическая дисциплина. Роль культуры речи в выработке навыков использования языковых средств в процессе речевого общения, в формировании сознательного отношения к их применению в речевой практике. Основные качества речи. Культура речи среди других лингвистических дисциплин. Понятие литературного языка. Признаки литературного языка. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка. Устная и письменная разновидности литературного языка. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи.

2.

Модуль 2.

Нормативный компонент культуры речи. Акцентологическая и орфоэпическая нормы. Лексическая норма русского языка. Грамматическая норма современного русского языка. Функциональные стили современного русского языка. Научный стиль. Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи. Официально-деловой стиль, сфера его функционирования. Языковые формулы официальных документов. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка.

3.

Модуль 3.

Устная речь. Культура общения и речевой этикет. Общение и его виды. Знание и соблюдение речевого этикета: правила речевого по­ведения, система устойчивых речевых формул общения. Культура делового общения. Деловая беседа. Деловые переговоры. Риторика как искусство и наука. Методики подготовки публичного выступления. Логико-композиционное построение речи. Подготовка речи. Словесное оформление публичного выступления. Основы полемического мастерства. Техника речи. Взаимодействие оратора и аудитории. Внешний облик оратора. Манеры. Жесты. Аудитория как со­циально-психологическая общность людей. Приемы привлечения внимания аудитории.

  1. Рабочая программа дисциплины Русский язык и культура речи Направление подготовки (2)

    Рабочая программа
    Дисциплина «Русский язык и культура речи» относится к вариативной части учебного цикла гуманитарных, социальных и экономических дисциплин. Она обеспечивает расширение общей коммуникативной компетенции выпускника средней общеобразовательной
  2. Рабочая программа дисциплины русский язык и культура речи Направление подготовки 080100 экономика

    Рабочая программа
    В соответствии с государственными образовательными стандартами нового поколения студенты обязаны изучать дисциплину «Русский язык и культура речи». Вызвано это тем обстоятельством, что абитуриенты имеют, как правило, невысокую языковую
  3. Рабочая учебная программа дисциплины Русский язык и культура речи Направление подготовки 210100 «Электроника и наноэлектроника»

    Рабочая учебная программа
    Целью освоения дисциплины «Русский язык и культура речи» является формирование умений и навыков эффективного использования средств родного языка при устном и письменном общении в жизненно актуальных сферах деятельности (прежде всего,
  4. Рабочая учебная программа дисциплины Русский язык и культура речи Направления подготовки

    Рабочая учебная программа
    Целью освоения дисциплины «Русский язык и культура речи» является формирование умений и навыков эффективного использования средств родного языка при устном и письменном общении в жизненно актуальных сферах деятельности (прежде всего,
  5. Рабочая программа дисциплины русский язык с основами языкознания Направление подготовки

    Рабочая программа
    В системе дефектологического образования русский язык является важным предметом. Обогащение активного словаря детей и сознательное усвоение основ грамматического строя родного языка являются необходимым условием развития у них логического
  6. Рабочая программа дисциплины русский язык и культура речи (наименование дисциплины) для специальности

    Рабочая программа
    Курс «Русский язык и культура речи» направлен на повышение уровня практического овладения современным русским литературным языком у специалистов технического профиля в разных сферах функционирования русского языка, в письменной и устной
  7. Рабочая программа дисциплины «русский язык и культура речи» Рекомендуется для направления подготовки (1)

    Рабочая программа
    Формирование представления о современном русском языке как универсальном средстве общения, обеспечивающем коммуникативные потребности индивидов, социальных групп (возрастных, профессиональных, территориальных и пр.
  8. Рабочая программа дисциплины «русский язык и культура речи» Рекомендуется для направления подготовки (2)

    Рабочая программа
    Выработка теоретических представлений, позволяющих разграничивать такие области явлений, как русский литературный язык и русский общенародный язык, а также выработка практических умений разграничивать конкретные факты языка и речевого
  9. Рабочая программа по «русскому языку и культуре речи» для направления подготовки бакалавров 521500 «Менеджмент», 521600 «Экономика»

    Рабочая программа
    Рабочая программа дисциплины «Русский язык и культура речи» федерального компонента цикла дисциплин по выбору (ГСЭ.В.2.) составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для

Другие похожие документы..